中考语文总复习 第28课时 对联（吉林省中考题型适用）课件.ppt

第28课时对联 吉林省中考题型适用 第28课时 对联 吉林省中考题型适用 考纲解读 考纲解读 真题例析 这类题型是结合综合性学习来考查学生的积累与运用能力 注重与现实生活的联系 注重与综合性学习实践活动相结合 着眼于学以致用 把学过的古诗文中的名句与现实生活结合起来 达到提高学生语言运用能力的目的 方法总结 随堂演练 真题例析 1 2012 吉林 春花秋月 绿柳鸣禽 沧海大漠 名山大川 自然中的美景令人陶醉 幽美 壮丽的风光激发我们无限灵感 请根据所给上联 写出下联 上联 山清水秀风光好下联 第28课时 对联 吉林省中考题型适用 考纲解读 真题例析 方法总结 随堂演练 解析本题考查学生属对的能力 同时也考查学生对自然风光的独特感受 重在让学生写出在语文学习中的独特体验 答案示例一 柳暗花明景色佳示例二 花红柳绿春意浓 思路解析 第28课时 对联 吉林省中考题型适用 考纲解读 真题例析 方法总结 随堂演练 2 2011 吉林 为宣传 世界环境日 班级召开 建绿色家园 享美好自然 主题班会 设置了属对环节 请根据所给上联 对出下联 上联 青山外早莺争树下联 第28课时 对联 吉林省中考题型适用 考纲解读 真题例析 方法总结 随堂演练 解析本题通过对联的形式 以综合实践活动的情境来考查积累与运用 考查意图是学以致用 让学生把所学过的对联知识 语法知识运用于现实生活的语言实践中 提高学生的语言积累和运用能力 答案示例一 绿水前新燕啄泥示例二 翠柳上喜鹊登枝 思路解析 第28课时 对联 吉林省中考题型适用 考纲解读 真题例析 方法总结 随堂演练 3 2010 吉林 端午节是中华民族的传统节日 现已被联合国教科文组织认定为世界级 非物质文化遗产代表作 今年端午节的时候 学校文学社举办征联活动 请根据所给的上联 对出下联 上联 喜迎盛世龙舟竞渡下联 第28课时 对联 吉林省中考题型适用 考纲解读 真题例析 方法总结 随堂演练 解析本题把对联的考查与语文实践活动结合起来 意在引导学生重视我们的民族节日 弘扬传统文化 这类题既能考查学生属对的能力 又能培养学生的民族自豪感和爱国情怀 答案示例 欢庆佳节粽叶飘香 思路解析 第28课时 对联 吉林省中考题型适用 考纲解读 真题例析 方法总结 随堂演练 方法总结 要认真阅读试题所设置的情境 明确题干要求 要认真思考用什么样的句子来完成题目的要求 要达到灵活运用 必须对所掌握的古诗文有正确的理解 使用拆合法可快速对对联 所谓拆合法 即把一句拆成若干个词组 分别作对 最后又把分别对出的词组连成一句 如2007年江苏扬州市中考题 对偶是汉语常用的修辞手法之一 请为 平山堂下花似锦 写一个下联 注 平山堂是扬州著名景点之一 扬州名胜很多 如瘦西湖 何园 史公祠 琼花观等 第28课时 对联 吉林省中考题型适用 考纲解读 真题例析 方法总结 随堂演练 平山堂下花似锦 针对这一题 我们就可用此法来解答 平山堂下花似锦 可拆为 平山堂 下 花似锦 三段 分别对之 提示中已告诉我们 平山堂是扬州著名景点之一 平山堂显然是地点名词 这样可以迅速地对出 瘦西湖 史公祠 琼花观 雷峰塔 等一大串 下 是方位名词 我们可以对出 畔 上 边 下 等词 花似锦 是主谓结构 并运用了比喻的修辞手法 我们可以对出 柳如烟 烟如雾 花似海 草如茵 等 这样我们便可轻而易举地从中选出 瘦西湖 畔 柳如烟 琼花观 边 花似海 雷峰塔 下 草如茵 等几组来对 第28课时 对联 吉林省中考题型适用 考纲解读 真题例析 方法总结 随堂演练 随堂演练 1 2013 吉林 为了丰富校园文化生活 校文学社开展以 我爱校园 为主题的对联征集活动 请根据所给上联 对出下联 上联 四季美景养灵性下联 第28课时 对联 吉林省中考题型适用 示例一 满园书香育英才示例二 一片真情报恩师 考纲解读 真题例析 方法总结 随堂演练 2 2009 吉林 2009年5月12日是汶川地震一周年纪念日 学校设立了 心愿墙 许多同学用对联的形式表达了对灾区人民的美好祝愿 请根据所给的上联 对出下联 上联 政通人和 共助汶川重建下联 第28课时 对联 吉林省中考题型适用 百废俱兴齐迎巴蜀繁荣 考纲解读 真题例析 方法总结 随堂演练 3 2008 吉林 今天距奥运会开幕还有47天 祥云火把不久将传递到我省 查干湖 净月潭 松花江 长白山 山山水水洋溢喜悦之情 为迎接圣火的到来 学校组织征联活动 请根据所给出的上联对出下联 下联中要有我省山川名胜的名称 上联 迎奥运 松花江江水欢笑下联 第28课时 对联 吉林省中考题型适用 看祥云长白山山林放歌 考纲解读 真题例析 方法总结 随堂演练 4 2006 吉林 长白山是东北名山 其火山口积水成湖 形成天池 天池是松花江 图们江和鸭绿江三江之源 2005年被 中国国家地理 杂志评为中国最美的五大湖之一 范仲淹笔下的洞庭月景如 静影沉璧 郦道元笔下的三峡急流是 素湍绿潭 其实天池之美亦毫不逊色 请根据所给上联 化用古诗文名句 对出下联 表现天池之美 上联 长白山林壑尤美下联 第28课时 对联 吉林省中考题型适用 天池水浮光跃金 考纲解读 真题例析 方法总结 随堂演练 5 2005 吉林 亲民党主席宋楚瑜率领大陆访问团在拜祭黄帝陵时所说的 炎黄子孙不忘本 两岸和平一家亲 言简意赅地表达出两岸炎黄子孙的共同心声 勾起多少人的思念之情 请根据下面上联所表达的内容 写出或改写平时所积累的名句 对出下联 上联 少小离家为异客下联 第28课时 对联 吉林省中考题型适用 乡音已改是归人 考纲解读 真题例析 方法总结 随堂演练 6 2004 吉林 柳宗元借小石潭的景色表达了被贬后的苦闷抑郁之情 像这种借景抒情表达心志的文言名篇有很多 请联系 醉翁亭记 岳阳楼记 和 桃花源记 等篇章中的一篇 以 小石潭凄寒幽静 为上句 写出下句 使之成为一组对偶句 上句 小石潭凄寒幽静下句 第28课时 对联 吉林省中考题型适用 琅玡山蔚然深秀 考纲解读 真题例析 方法总结 随堂演练 知识链接 属对常识 一 要字数相等 断句一致 除有意空出某字的位置以达到某种效果外 上下联字数必须相同 二 要平仄相合 音调和谐 传统习惯是 仄起平落 即上联末句尾字用仄声 下联末句尾字用平声 三 要词性相对 位置相同 一般称为 虚对虚 实对实 就是名词对名词 动词对动词 词性须保持一致 第28课时 对联 吉林省中考题型适用 考纲解读 真题例析 方法总结 随堂演练 对联欣赏 与课文中作者相关的对联1 文天祥 广州文天祥祠联 犹留正气参天地永剩丹心照古今2 鲁迅 陈毅题联 要打叭儿落水狗 临死也不宽容 懂得进取攻守 岂仅文坛闯将莫做空头文学家 一生最恨帮闲 敢于嬉笑怒骂 不愧思想权威 第28课时 对联 吉林省中考题型适用 考纲解读 真题例析 方法总结 随堂演练 3 白居易 苏州虎丘白公祠联 唐代论诗人 李杜以远 唯有几篇新乐府苏州怀刺史 湖山之边 尚有三庙旧祠堂4 蒲松龄 郭沫若题蒲松龄故居联 写鬼写妖高人一等刺贪刺虐入木三分5 司马迁刚直不阿 留将正气冲霄汉幽愁发愤 著成信史照尘寰 第28课时 对联 吉林省中考题型适用 考纲解读 真题例析 方法总结 随堂演练 6 诸葛亮 成都武侯祠联 收二川 排八阵 六出七擒 五丈原前 点四十九盏明灯 一心只为酬三顾取西蜀 定南蛮 东和北拒 中军帐里 变金木土爻神卦 水面偏能用火攻7 李白 刘昌俊题江油李白纪念馆联 视富贵如浮云 飘然去国尤恋园挟奔流到大海 遽尔停杯再举杯 第28课时 对联 吉林省中考题型适用 考纲解读 真题例析 方法总结