二年级下册美术教案第五课 左邻右舍湘美版 (1)_第1页
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二年级下册美术教案第五课 左邻右舍湘美版 (1) 二年级55课左邻右舍教案 一、教学目标1.了解房屋外形基本结构,剪贴制作房屋,并能根据房屋大小、形状、色彩合理组拼画面。 2.大胆描绘人物表情,同时抒发个人情感。 3.树立集体意识,培养团结协作精神,养成乐观的生活学习态度。 二、学情分析:该学段学生想象力丰富、大胆,对想象画、记忆画有强烈的表现欲望,对色彩较敏感,对工艺制作也十分喜欢,美术学习处于整体上升期。 本阶段的学习内容丰富多彩,活动形式多样,较好地将知识学习和技能训练结合在一起,有明显的课业综合特点。 因此,在教学中教师要注意积极引导,努力创设适合学生口味的教学情境,激发学习兴趣,促进学生积极的投入到美术学习活动中。 三、重点难点运用剪折的方法剪贴一座房屋并添画人物的脸。 四、教学过程（一）情境导入师:播放视频，通过视频你知道了什么？生回答。 师今天我们二年X班要成立一个快乐小区，下面就让我们认识认识我们的左邻右舍。 出示课题左邻右舍（二）讲授师课前老师已经通过微课让同学们学习制作了小房子。 现在，谁来介绍一下你设计的房子是什么形状的？都用了什么颜色？怎样装饰的？制作的过程中遇到了什么问题？可以怎样解决？生回答。 师你们设计的房子都很漂亮，可是你们知道吗？新建的房子里面有对人体有害的气体，需要开窗通风。 你们的小房子的窗户能打开吗？生能（过），不能同学帮助解决。 师好，那我们的快乐小区就正式建成了，老师给同学们介绍四位新邻居，一位是乐呵呵的李奶奶，一位是爱生气的王叔叔，一位是喜欢哭鼻子的小丫丫，还有一位是整天发愁的壮壮。 谁能根据四位邻居的性格找到他们的表情？连一连生连线。 师你是通过什么找出他们的表情的？生眼、眉、嘴。 师总结画人愁，垂眼落嘴皱眉毛；画人怒,瞪眼咬牙眉上竖;画人笑,眉开眼弯嘴上翘;画人哭,眉掉眼垂嘴下落。 师下面咱们来玩一个小游戏，我说表情你们做。 (笑、哭、生气、发愁、没表情)生做游戏（通过提前准备好的小镜子，加深对表情的理解）。 师下面我们来看看这幅图，你选择一个人说一说他的表情特点？生23人。 师那么同学们谁能来说一说你身边的邻居有什么样的特点？生简单介绍。 师看来同学们身边都有非常有趣的邻居，下面就请同学们在你的小房子里画出他们的脸吧！（三）动手实践学生创作，教师巡视辅导。 播放歌曲左邻右舍,营造气氛。 （四）展示评价师我们的快乐小区已经建成了，也住上了许多有趣的邻居，谁来说一说你最想去哪一家走一走？为什么呢？生互评。 （五）总结师同学们，俗话说“远亲不如近邻”,请记住一
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