高中英语 单元基础知识整合课件3 外研版必修4.ppt

bodylanguageandnon verbalcommunication module3 基础知识回顾提升 构建单元知识网络 单词串记 根据构词法完成下面空格 1 un adj adj conscious adj 意识到的 adj 无意识知 不知不觉的类记happy adj 高兴的 adj 不高兴的able adj 能够的 adj 不能够的certain adj 确定的 adj 不确定的forgettable adj 易忘的 adj 难忘的healthy adj 健康的 adj 不健康的 unconscious unhappy unable uncertain unforgettable unhealthy 2 in adj adj formal adj 正式的 adj 非正式的类记active adj 积极的 adj 懒散的capable adj 有能力的 adj 无能力的complete adj 完全的 adj 不完全的convenient adj 方便的 adj 不方便的direct adj 直接的 adj 间接的 informal inactive incapable incomplete inconvenient indirect 连词成句 用本模块的词汇完成句子 1 和人交流包括用言语和姿势 withpeople wordsand 2 前额 手腕 嘴唇和脚踝都是身体的一部分 and arepartsofabody 3 用姿势和人交流各国之间稍有不同 with fromcountrytocountry communicating gestures involves ankle forhead wrist lip gesturesvariesslightly communicating 4 从传统上看 中国人民不像日本人那么好斗 chinesepeoplearenotas asjapanesepeople 5 他向每一个遇到的人问好 没有对任何人表现出无礼 he everyonehemet notbeing tothem 6 我偶然发现她正盯着我看 ifound her me aggressive traditionally rude saidhelloto staringat byaccident 7 看到地上有条蛇 她一阵恐慌 findingasnakeontheground she 8 邀请信要求我们在六点前到达 the letter thatweshouldarriveby6o clock 9 你去看了昨天晚上那场现场演出了吗 didyougotothe lastnight 10 现在需要社会平等 the isneeded wentintoapanic invitation requested liveperformance socialequality 句式点拨1 有时我们意识不到我们自己犯的错误 t f sometimeswecan tbeconsciousofourownmistakes sometimeswecan tbeconsciousaboutourownmistakes 思路点拨conscious是形容词 意思为 意识到的 注意到的 如果表达 意识到 其结构应为beconsciousof doing sth 其中的介词只能用of而不能用about 句式训练你意识到她的话是什么意思了吗 hermeaninginherwords 2 他们听到枪炮声后惊慌失措 t f theypanickedatthesoundofthegunfires theypanicedatthesoundofthegunfires 思路点拨panic作动词使用时其过去式和过去分词形式为panicked 其现在分词形式为panicking 在学习panic时一定要注意动词原形 过去式 过去分词和现在分词的拼写形式 句式训练看到孩子的手在流血 她慌了起来 fromherchild shand 3 你昨天究竟都做了些什么 t f whatonearthdidyoudoyesterday whatontheearthdidyoudoyesterday 思路点拨在疑问词后表示 究竟 到底 英语中可以使用onearth intheworld ever来加强语气 一定要注意onearth中没有冠词 也不能理解成 在地球上 而intheworld也不能理解成 在世界上 句式训练你到底跟她说什么了 她哭得那么伤心 haveyousaidtoher sheiscryingsohard 答案 1 t fareyouconsciousof2 t fshepanickedatthesightoftheblood3 t fwhatonearth 语篇易记wecanusebodylanguagetocommunicatewitheachother someofthebodylanguageisusedunconsciouslyandcangiveawaymuchaboutus now let slearnmoreaboutit bodylanguagevariesfromculturetoculture traditionally inmanywesterncountrieswhenpeoplesayhellotoothers theyoftenshakehands thegesturemeans i mnotcarryingathreateningweaponandnotaggressive soyouneedn tbeonguard whenpeoplemakeadeal theyoftenshakehands toshowfriendliness theyoftenhug inasiancountries greetingsinvolvehand shake bow salaamandsoon allofthemmeanpolitenessorrespecttoothers they reformalgreetings buttodaysomeinformalgreetingsarewidelyusedamongtheyouth forexample givemefive isaquitecommongreeting onepersonholdsuphishands palmoutwardsandfivefingersspread theotherpersonliftsuphishandsandslapstheother sabovetheheadina highfive wecanclaptoshowourappreciationwhenwewatchaliveperformance whentheperformersdowell weoftenprolongourapplause inclassicalathensapplausemeantjudgementandtakingpart handclapisinfectiousandsocial meanwhile itshowstheequalitybetweentheperformersandtheaudience itisimportanttobepolite whenyoureceiveaninvitation youshouldwriteareplywhetheryouacceptitornot whensomeonedoesyouafavor youshouldexpress thanks it srudetostareatothersinpublic 我们可以用身势语与别人交流 有些身势语是无意识地做出的 它们能泄露我们的许多秘密 现在 让我们进一步学习一下身势语吧 身势语因文化而异 传统上 在很多西方国家 人们互相问好时经常握手 这个姿势的意思是 我没有拿具有威胁性的武器 我不具有攻击性 所以你们不需要戒备 达成协议时 人们经常握手 为了显示友好 人们经常会拥抱 在亚洲国家 打招呼包括握手 鞠躬 额手鞠躬礼等 所有这些都是为了向别人表示礼貌或尊敬 这些都是正式的招呼 但今天有一些不正式的招呼方式被年轻人广泛应用 例如 击掌 现在是一种很常见的打招呼的方式 一个人举起他的手 手掌朝外 五指展开 另一个人举起手 拍对方举过头顶的手 看现场演出时 我们拍手表示欣赏 当表演者表现得很好时 我们常常会延长掌声 在古雅典 掌声意味着评判和参与 拍手是有传染性的 而且也是有社交性的 同时 它显示了表演者和观众之间的平等 礼貌很重要 当我们收到邀请时 不管接受与否 都应该向复 当有人帮了你的忙时 你应该表达谢意 在公共场合盯着别人看是无礼的 科学构建 高效作文应用文 邀请信一 写作指导写邀请信时 一定要做到 四确定 1 确定体裁格式 应用文 书信类 格式2 确定主体时态 一般将来时3 确定中心人称 第一人称 4 确定内容要点 1 进行自我介绍并陈述写信原因 2 说明活动时间 地点等具体内容 3 希望对方接受邀请 4 给出自己的联系方式并期盼对方回复 二 常用模板dear i m i mwritingtoinviteyoutobe itwillstart andlastfor tenstudentswillgive wehopethatyouwill pleasecallmeat iamlookingforwardto withbestwishes signature 三 范例展示题目要求假设你是育才中学学生会主席李华 你校将举办一次英语演讲比赛 希望附近某大学的外籍教师smith女士来当评委 请参照以下比赛通知给她写一封邀请信 注意 词数100左右 dearmssmith withbestwishes lihua 构思谋篇 关键词语 连词成句1 我写信邀请您在我们的英语演讲比赛中担任评委 i mwritingtoinviteyoutobeajudgeatourenglishspeechcontest 2 学生将会就给定的话题 人与自然 作演讲 studentswillgivetheirspeechesonthegiventopic manandnature 3 我们希望您能接受我们的邀请 wehopethatyouwillacceptourinvitation 连句成篇dearmssmith i mlihua chairmanofthestudents unionofyucaimiddleschool whichisclosetoyouruniversity i mwritingtoinviteyoutobeajudgeatourenglishspeechcontesttobeheldinroom501onjune15 itwillstartat2 00p man