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2020年五年级语文下册四单元试卷含参考答案(二篇)目录:2020年五年级语文下册四单元试卷含参考答案一2020年五年级语文下册四单元试卷含答案二- 1 -2020年年级语文下册单元试卷含参考答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)bo ko xn tng tng gu q d pi ji(_)(_)(_) (_) (_) b y sh tin zhn bin dng xi zh xi(_)(_)(_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)墨 (_)倚 (_)抑 (_)腾 (_)瓣 (_)默 (_)椅 (_)仰 (_)滕 (_)辩 (_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)威风(_)(_) 气势(_)(_) (_)山 野 岭 (_)水穿石 官(_)民(_) (_)来(_)受满面羞(_) 哀(_)遍野 奔(_)不(_)四、选择恰当的关联词语填空。(10分)那么那么 不是而是 既又虽然但是 宁可也 因为所以1. 一次次爆破,炸出的(_)石块,(_)坚硬的冰碴子。2.(_)老汉被洪水吞没了,(_)他的精神永远让人铭记。3.空气是(_)清鲜,天空是(_)明朗。4.这种境界,(_)使人惊叹,(_)叫人舒服。5.我(_)忽然想起了自己的发现,(_)情不自禁地笑出了声音。6.老班长(_)饿死自己,(_)要完成党交给他的任务。五、按要求写句子。(15分)(1)粮仓里的谷子很多。(改比喻句) (2)今天的活动是最愉快的一天。(修改病句) (3)这朵花真美!(改反问句) (4)有时,我的心里会掠过不安份的念头。(找错别字) 六、阅读短文,回答问题。(20分)天桥天桥,是各类天桥的总称。其实,按照不同的使用功能,可划分为“人行天桥”,“车行天桥”,人车混行的立交桥和构成城市高架路系统的“立体交叉高架桥”等等。天桥的结构,随着科学技术和工业生产的迅速发展也在不断发展变化。现已有梁式结构天桥,钢架结构天桥,悬索结构天桥,斜拉结构天桥等等多种。它们有的结构简单,便于建造;有的富于变化,形式多样;有的凌空飞架,雄浑壮观构成了城市现代交通的一幅彩虹竞渡的立体画卷。天桥的形状更是千姿百态,风格各异。人行天桥一般有一字型、T字型、十字型、S型、Y型、U型等多种,皆无定型,根据地形地貌灵活设计。车行天桥基本类型有菱型、苜蓿型、环型、喇叭型等。总之,只要把使用功能、结构和外形完美地结合在一起,就能取得良好的艺术和技术效果。城市里的天桥,不仅是城市繁荣兴旺的标志,更主要的是它在城市交通、能源、效益诸方面所发挥的巨大作用。以上海延安东路人行天桥为例,在天桥启用后,天桥附近100米内的机动车速度较前提高了28%,而交通事故下降了80%,其经济效益和社会效益是十分明显的。我国自1964年广州建造第一座立交桥以来,北京、上海、天津、广州等全国各大中城市目前所建各类立交桥已达数千座,在城市交通、能源、效益诸方面发挥着巨大的作用。随着科学技术的不断进步,天桥的发展前景广阔。未来的天桥将是一种立体化的综合结构,天桥将把整个地区的高层建筑在不同层次上连接起来,人们可通过天桥从这个商店走到那个商店,从家里走到医院、学校、办公楼,或者走亲访友,或者参加各种社会活动、娱乐活动。1本文说明的对象是天桥,采用_顺序,依次说明了天桥的分类、_、_、_、_。2本文除第一段外,其它各段在表意上有一个共同特点,就是段首用_概括文段的内容?3请根据上下文的意思,说说下边句中加点词能否去掉?为什么? 车行天桥基本类型有菱型、苜蓿型、环型、喇叭型等。_1 逻辑 结构 形状 作用 发展 2中心(句)3不能去掉。因为“基本”是指车行天桥中主要的、常见的类型,如果去掉,就成了车行天桥只有这些类型,与事实不符,表达不准确。七、习作。(20分)题目:第一次_提示:每个人的人生都经历过许多第一次,如第一次站在领奖台上,第一次学骑自行车,第一次学做饭想想,哪一个是你最难忘的?在横线上填上相应的内容(如“获奖”、“挨批评”、“主持”、“当升旗手”),补全题目。把事情写清楚,写出自己的感受,不少于400字。_参考答案:一 报考 心疼 糖果 启迪 陪嫁 毕业 暑天 枕边 钉鞋 纸屑 二 墨水 倚靠 抑制 腾飞 花瓣 默写 椅子 仰头 滕王阁 争辩 三 凛 凛 宏 伟 荒 滴 逼 反 逆 顺 愧 鸿 腾 息 四 1.不是 而是 2.虽然 但是 3.那么 那么 4.既 又 5.因为 所以 6.宁可 也 五 (1)粮仓里的谷子多得像小山一样。(2)今天的活动是最愉快的。(3)这朵花难道不美吗?(4)安分六 6 / 122020年五年级语文下册四单元试卷含答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)n su xin kng fng i m hu xi zh(_) (_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)悔(_) 慌(_) 珍(_) 诲(_) 谎(_) 诊(_)订(_) 栖(_) 扶(_)叮(_) 牺(_) 肤(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)美中不(_) 理(_)当然 完(_)归赵 (_)不示弱不(_)其数 万夫(_)开 理直气(_) 同心(_)力 蔺相如和廉颇最终和好成为好友,(_)保卫赵国。 2.太阳每天从东边升起是(_)的,不足为奇。3.在国庆期间我观看了(_)的教育片,其中我和我的祖国让我记忆犹新。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)如果就 虽然但是只要就 无论都1( )困难有多大,我们( )会竭尽全力去克服。2( )秦王真的拿十五座城来换,蔺相如( )把和氏壁交给他。3、现在我们的生活水平( )有了提高,( )还要注意节约。4、( )多读多练,( )会提高作文水平。五、按要求写句子。(15分)这些道理,你不是不明白。(换种说法,句意不变)_2.毛主席夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。(用带点的词语造句)_3.少年时代的读书生活好像一阙跳跃着欢快音符的乐章。(仿写画线部分)少年时代的读书生活好像_。4.你不会因为见过你的朋友就不愿再见到他们了。(改为反问句)_5.桂花盛开的时候,真香啊!(改为夸张句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)空城计有一次,魏国得知蜀国的西城兵力薄(bbo)弱,只有两千五百名士兵在城中,就派大将司马懿率(shuil)领十几万大军前去攻打。以两千五百名士兵抵挡十几万敌人,如同以卵击石,必败无疑。可是诸葛亮要从别的地方调集军队增援又来不及。西城危在旦夕,大家都把希望寄托在一向足智多谋的诸葛亮身上。诸葛亮也有些犯难,但严(骏峻)的形势又迫使他必须拿出一个应对的办法来。诸葛亮苦思冥想,终于想出了一个计策。他命令城内的平民和士兵暂时躲避到一个安全的地方,然后大开城门,等(候侯)敌人的到来。魏国大将司马懿不久即带兵包围了西城,但令他吃惊的是,本来以为会戒备森严的西城却城门大开,城墙上也看不到一个守卫的士兵,只有二十几个百姓在城门前洒扫。正当他大惑不解的时候,就看到城楼上出现了一个人,正是他的老对手诸葛亮。只见诸葛亮不慌不忙地整理了一下自己的衣服,在一张预先放好的古琴前坐下来,随即悠扬的琴声从城楼上传下来。魏国的将士都愣住了,在大军围城的危急关头,诸葛亮却弹起了琴。这到底是怎么回事?面对开着的城门和弹琴的诸葛亮,老奸巨猾的司马懿竟一时不知如何是好。他早就知道诸葛亮足智多谋,可诸葛亮胆敢大开城门迎候十几万大军,这太出乎他的预料了。他想,城里必定埋伏了大量兵马。这时,就听得城楼上传来的琴声由舒缓渐渐变得急促起来,仿佛暴风雨就要来临一般。司马懿越听越觉得不对劲,他怀疑这是诸葛亮发出的调动军队反攻的信号,于是急忙下令让他的军队撤退。就这样,蜀国的西城得以保全。这就是历史上有名的“空城计”。(有改动)1用“”划去文中括号里错误的读音和不恰当的字。2根据意思,在文中找出相应的词语。(1)用蛋打石头,比喻不自量力,自取灭亡。 (_)(2)指危险就在眼前。 (_)(3)深沉地思索。 (_)3下列对诸葛亮摆“空城计”成功的原因分析不正确的一项是()A诸葛亮知己知彼,思虑周详。B司马懿生性多疑,用兵谨慎。C蜀国的增援军队马上就到。D诸葛亮临危不乱,沉着应对。4用“_”画出文中两处描写琴声的句子,并说说其作用分别是什么。第一处:_第二处:_5分别用一个四字词语说说诸葛亮和司马懿各是怎样的人。诸葛亮:_ 司马懿:_6下面的歇后语中可能与本故事有关的两句是( )A诸葛亮皱眉头计上心来B半夜弹琴暗中作乐C诸葛亮焚香弹琴故弄玄虚D司马昭之心路人皆知七、习作。(20分)以“记一次 比赛”为题,写一篇作文。注意作适当的描写,有详有略。字数400字左右。_参考答案:一 粉碎 陷坑 妨碍 迷惑 修筑 二 后悔 慌张 珍贵 教诲 谎言 诊所 订正 栖息 扶手 叮嘱 牺牲 皮肤 三 足 所 璧 毫 计 莫 壮 协 同心协力 理所当然 不计其数 四 1. 无论都 2.如果就 3.虽然但是 4.只要就五 这些道理,你肯定明白。 周总理夜以继日地工作。 一幅流光溢彩的画页 你难道会因为见过你的朋友就不愿意再见到他

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