《项羽之X》教案设计

项羽之X教案设计 项羽之死教案集贤四中徐伟杰 一、教材分析项羽之死是项羽本纪中悲剧色彩极浓的篇章，位于人教版选修教材中国古代诗歌散文欣赏的第四单元，文章叙述了项羽生命最后阶段的无奈失败以及悲壮死亡。 作为古代优秀作品，其中刻画得栩栩如生的人物形象、蕴含的文化传统及人文精神，对我们今天审视和评价文学作品有着重要意义。 二、教学目标 1、知识与技能识培养学生阅读浅显文言文的能力，可依据注释读懂文本内容，期望阅读中能够发现问题、研究问题并且能够解决问题。 2、过程与方法诵读基础上，理清结构，师生合作探究项羽的人物形象，并将塑造人物形象的基本方法融入。 3、情感态度和价值观 （1）要运用辩证唯物主义的方法客观、正确、全面地评价历史人物，并对自我生活起到指导作用。 （2）正确面对生活给予的艰难困苦，树立坚强、勇敢和乐观的人生态度。 三、教学重点难点教学重点借助语言、动作、心理描写塑造栩栩如生的人物形象。 教学难点正确评价历史人物，正确运用历史人物。 四、教辅工具多媒体 五、课时安排2课时 六、教学过程第一课时 1、结合注解，以“信”“达”“雅”为要求，疏通文意，注意文中的重点实词、虚词、古今异义、词类活用、特殊句式等。 2、介绍作者及相关背景第二课时 1、梳理故事情节 2、分析人物形象 3、评价历史人物（一）导入新课有这样一副对联，上联威震江东，历一代兴亡，自有光辉标史册；下联歌传垓下，定千秋功罪，莫将成败论英雄。 此联说的是历史上的哪位名人？（项羽）幻灯片投影与项羽有关的成语力能扛鼎先发制人破釜沉舟作壁上观（拓展到高考成语题）师昨天同学们已经自学通译此文，今天让我们继续学习，进一步了解项羽的故事，我们一同走近项羽。 （二）梳理结构问题本文主要讲述了项羽的哪些故事或者是哪几个场面？请同学概括。 明确“垓下之围”“东城快战”“乌江自刎”三个场面垓下之围（借助想象和联想）寒风，帐内微弱的光线，隐隐的歌声，那个像羽毛一般轻灵的女子，那个力拔山兮的项王，一个舞步里带着忧伤，一个眼神里含着悲凉，歌尽曲终，霸王别姬的画面在历史上定格。 那个在沙场征战，攻城略地，甚至背水一战的勇士，此刻，或许充满了恐惧、感伤和懊恼吧，美人倒下了，英雄仰天长叹，这也正体现了项羽的多愁善感。 战前寡谋轻信，战前宣言战争形势东城快战战中勇猛刚毅，动作洒脱骁勇善战战后沽名钓誉，心满意足自负情怀东城快战中的动作描写第一动作项羽大呼、驰下、斩将汉军皆披靡第二动作项羽嗔目叱之赤泉侯人马俱惊，辟易数里第三动作项羽弛，斩汉一都尉，杀数十百人；亡两骑教师总结三次动作描写，从不同的角度表现了项羽气势和战斗力，身处绝境，无半点萎靡之迹，英武形象栩栩如生。 乌江拒渡知耻重义赠马亭长心地善良乌江自刎赠头故人视死如归自刎而死豪杰性格（三）分析形象 1、关于项羽的生死问题问题设置项羽为什么要自刎，他非死不可吗？明确角度文章开头就渲染了天下形势，项羽兵少粮尽，汉军又将其重重包围，四面楚歌声，大势已去，英雄末路，他却儿女情长。 不得民心，田父都骗他，结果陷入大泽，“绐”写出了项羽不得人心，民心向背。 教师可补充王安石乌江亭“百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。 江东子弟今虽在，肯与君王卷土来。 项羽知耻重义，乌江拒渡教师可补充李清照的咏项羽“生当作人杰，死亦为鬼雄，而今思项羽，不肯过江东!”东城快战一段文字有勇寡谋，极其自负，甚至将失败的原因归罪于“天之亡我”，对自己、对形势都没有正确的分析。 项羽个人能力出众，骁勇善战，加上乌江亭长相助，后有江东才俊子弟，如能忍辱负重，天下形势未可知也教师可补充杜牧题乌江亭“胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。 江东子弟多才俊，卷土重来未可知。 2、如何评价历史人物评价历史人物要有依据，我们在评价项羽这一历史人物时，要么依据文本，要么依据前人的诗文，要么依据史料，总之，要言而有据，言而有理。 评价历史人物离不开其生活的时代背景。 项羽生活在楚汉相争的时代，社会动荡，天下割据，成者王侯败者寇，那时，项羽的性格弱点比如心地善良、知耻重义都是他致命的弱点，而拿到今天来看，这都是人性光辉的所在。 要在评价中获得经验教训，以启示今人。 项羽我们有一千个理由让他非死不可，我们也有一千个理由让他苟且偷生，但是评价项羽，我们最终就是要总结教训，启示今人。 3、项羽的人物形象文本内部信息（学生探究完成）垓下之围，霸王别姬多愁善感田父欺骗，身陷大泽寡谋失信战前宣言，归罪于天刚愎自用东城快战，酣畅淋漓勇猛刚毅踌躇满志，战后得意沽名钓誉乌江拒渡，赠头故人重情重义教师补充点项羽文本外信息项羽24岁跟随叔父项梁参加起义，战功显赫，27岁自封霸王；勇冠三军，巨鹿之战破釜沉舟击败秦军主力；发现秦降卒不服，在新安城南下令坑秦卒二十多万人；“西屠咸阳，杀降王子婴，烧宫室，火三月不灭。 教师小结项羽是司马迁喜欢的悲剧英雄之一，他用自己生花的妙笔和真挚的感情赋予了这个历史人物永久的魅力，他身经百战，尤其是巨鹿之战的辉煌胜利使他天下闻名，于是，战斗带给他愉悦，也丰富了他的精神世界，更铸就了他悲剧性格，在项羽的身上，优点那么多，缺点也不少，人物富有个性，千百年来人们从不曾忘记，并且在