浙教版科学七年级下学期第三单元 运动和力 测试卷A卷.doc

浙教版科学七年级下学期第三单元 运动和力 测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共20分)1. （1分）某军舰在东海航行时，不受参照物选择影响的是（ ）A . 航行的时间B . 航行的速度C . 军舰的位置D . 航行的路程2. （1分）在以“力”为主题的辩论赛中，正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点归纳整理如下表你认为正确的观点有（ ）两个物体相接触，就一定有力的作用；两个物体相接触，但不一定有力的作用；力的产生至少涉及两个物体；一个物体也可以产生力的作用；力的维持物体运动状态的原因；力是改变物体运动状态的原因A . B . C . D . 3. （1分）如图是滑雪运动员从山上滑下的情景，下列说法中正确的是（ ）A . 运动员加速下滑过程中动能增大B . 运动员下滑过程中，若一切外力都消失，他将处于静止状态C . 运动员穿上滑雪板，因增大了与雪地的接触面积，而增大了摩擦力D . 运动员弓着腰，是通过降低重心来增大重力的4. （1分）如图甲所示，空气阻力不计，质量不计的弹簧竖直固定在水平面上，t=0 时刻，将一重为 G=50N 的金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放，小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点，然后又被弹起离开弹簧，上升到一定高度后再下落，如此反复。通过安装在弹簧下端的压力传感器，测出这一过程弹簧弹力 F 随时间 t 变化的图像如图乙所示，则（ ） A . t1 时刻小球的动能最大B . t2 时刻小球的动能最大C . t2 到 t3 时间内，小球的动能先增加后减小D . t2 到 t3 时间内，小球增加的动能等于弹簧减少的弹性势能5. （1分）如图所示为运动员投掷铅球的过程（其中 b 点刚好脱手），下列说法错误的是（ ）A . 在 a 到 b 的过程中，运动员对铅球做了功B . 在 b 到 c 的过程中，运动员对铅球没有做功C . 在 c 到 d 的过程中，没有力对铅球做功D . 在 a 到 d 的过程中，铅球的运动状态在不断改变6. （1分）篮球是学生非常喜欢的一项体育运动。如图是某同学投篮时的场景。下列分析正确的是（ ） A . 篮球上升到最高点时受力不平衡B . 在投篮过程中人没有对篮球做功C . 篮球投出去时手对篮球的的推力大于篮球对手的作用力D . 篮球离开手后还能继续向上运动是由于受到惯性的作用7. （1分）随着生活水平的提高，小轿车已进入千家万户下列有关小轿车说法正确的是（ ）A . 轿车在水平路面上行驶时所受重力和路面对轿车的支持力是平衡力B . 司机及前排乘客在小车行驶时系安全带可以减小惯性C . 轿车行驶时车体上方空气对车向下的压强大于车体下方空气对车向上的压强D . 人用力推静止的车但未推动，是因为人对车的推力小于路面对车的摩擦力8. （1分）如图所示实验或事例，属于内能转化为机械能的是（ ） A . B . C . D . 9. （1分）对于家庭厨房用具的下列估测，最接近实际值的是（ ）A . 锅铲的长度约为1.2mB . 餐桌的高度约为1.8mC . 菜刀的质量约为4kgD . 饭碗的容积约为300mL10. （1分）如图所示，小球放在光滑的墙角。已知地面水平，墙面竖直，球与墙面相互接触，则下列关于小球受力情况的示意图正确的是（ ）A . B . C . D . 11. （1分）小刚用水平推力推静止在水平地面上的讲台桌，结果没有推动（如图所示）。则下列说法正确的县（ ） A . 讲台桌不受摩擦力B . 推力与讲台桌的重力大小相等C . 推力小于地面对讲台桌的摩擦力D . 推力与地面对讲台桌的摩擦力大小相等12. （1分）如图，小虎用水平向右的力推放在水平地面上的箱子，但没有推动，则此时（ ）A . 小虎的推力小于箱子受到的阻力B . 小虎的推力大于箱子受到的阻力C . 小虎对箱子做了功D . 小虎对箱子没有做功13. （1分）如图所示，用水平力推静止在水平地面上的大木箱，没推动。则木箱受到的（ ）A . 推力小于摩擦力B . 推力和摩擦力大小相等C . 推力大于摩擦力D . 推力和摩擦力方向相同14. （1分）如图所示，墙受到压力的大小是（ ）A . 10NB . 40NC . 50ND . 60N15. （1分）如图所示，将完全相同的正方体木块分两部分叠放在水平地面上，它们对地面的压强P甲：P乙等于（ ） A . 3：5B . 3：2C . 2：5D . 9：1016. （1分）小琪同学读书笔记中的部分摘录如下，其中错误的是（ ） A . 用吸管能吸取饮料是由于大气压的作用B . 根据流体压强与流速的关系，火车站的站台设置了1米安全线C . 在家熏醋可预防流感，房间充满醋味是因为分子在不停地做无规则运动D . 由于水的比热容较小，沿海地区气温变化比内陆地区气温变化大17. （1分）如图所示，两完全相同的实心物体A，B通过细绳系于可绕O点转动的轻质杠杆MON的两端，其中物体A置于水平地面上，物体B悬于空中，两物体均保持静止，杠杆在水平位置保持平衡，已知两细绳均沿竖直方向，OM：ON=3：2，物体A，B都是高为10cm的长方体，其密度为0.9103 kg/m3 ， 取g=10N/kg，则物体A对水平地面的压强为（ ）A . 0B . 300PaC . 600PaD . 900Pa18. （1分）某同学的体重是480N，他每只脚与地面的接触面积为160cm2 这个同学站立在水平地面上时，对地面的压强为（ ）A . 1.5104PaB . 3.0104PaC . 3.0102PaD . 1.5102Pa19. （1分）如图所示，两手指用力压住铅笔的两端使它保持静止，下列说法中正确的是（ ）A . 左边手指受到的压力较大，两手指受到的压强相同B . 右边手指受到的压力较大，两手指受到的压强相同C . 两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大D . 两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大20. （1分）如图所示，质量分布均匀的物体A、B放在水平地面上，高度相同，A的底面积大于B的底面积，A对地面的压力小于B对地面的压力。若在两物体上部沿水平方向切去相同的厚度，mA、mB分别表示A、B剩余部分的质量，pA、pB分别表示剩余部分对地面的压强。下列判断正确的是（ ） A . mAmBpApBB . mAmBpApBC . mAmBpApBD . mAmBpApB二、 填空题 (共7题；共7分)21. （1分）在今年初中中考体育800米测试中，随着发令枪声响起，小东如离弦之箭一般冲出起跑线，3分20秒后冲过终点，取得了长跑满分的好成绩，她在起跑过程中运动状态是否发生改变_（选填“是”成“否”），长跑过程中她的平均速度为_米/秒。 22. （1分）某校同学在水平直道上进行1000米跑步比赛。甲、乙两位同学同时出发，甲同学在整个比赛过程中作匀速运动。乙同学出发后，经过100秒通过的路程是400米，此时他发现比甲同学落后100米；接着乙同学以6米/秒的速度追赶，经过50秒没有赶上；然后乙同学发起冲刺，最后比甲同学提前10秒到达终点。则甲同学比赛中的速度为_米/秒。乙同学出发后，前100秒时间内的平均速度为_米/秒；乙同学最后冲刺的平均速度为_米/秒。 23. （1分）在研究气泡运动规律的实验中，小明每隔10s记录的气泡位置如图所示，则气泡上升时速度大小的变化情况是_；小明用刻度尺测出A、B间的距离s=80cm，则气泡通过AB段的平均速度v=_cm/s。24. （1分） 2016年10月17日7时30分在酒泉卫星发射中心，由长征二号FY11运载火箭发射的神州十一号载人飞船发射成功，在这过程中，火箭由静止到运动，说明了力可以改变物体的_。 10月19日，经过两天独立飞行的神舟十一号载人飞船成功与天宫二号对接，如图所示，在对接过程中，选择天宫二号为参照物，飞船是_的（选填“运动”或“静止”）。 25. （1分）如图所示，将一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，使钢片受力而发生如图甲、乙、丙、丁的四种形变。 （1）通过比较图甲和图乙中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的_有关。 （2）通过比较图甲和图丁中钢片的弯曲方向，可以发现：力的作用效果与力的_有关。 （3）以上的这种实验问题的方法，在科学上叫作_法。 26. （1分）自然界和生活中的许多现象与物理有关 （1）泥鳅、黄鳝身上有许多粘液，我们不易把它抓住。原因是_. （2）脱手后的氢气球会上升，原因是氢气球受到的浮力_（选填“大于”或“小于”）其重力；当到一定高度时会自动破裂，是因为随着高度的增加，_减小，气球向外胀而破裂 （3）火车站台上都设有安全线（图1），人应站在安全线外，人若站在安全线内，当火进站时火车周围的空气流速加快，压强_（选填“增大”或“减小”），人会被外侧空气压向火车 （4）观察如图（图2）的现象可知，汽车在向前行驶的过程中速度突然_（选填”变大”或“变小”）时，乘客由于_而向前倾倒。 27. （1分）小明将空矿泉水瓶在中部切开，拧去瓶盖，把瓶嘴（口）倒放在桌面上，放入一个乒乓球在瓶颈处静止，如图所示，此时乒乓球所受瓶颈接触面对它的支持力_乒乓球的重力。现向里快速倒满水，他发现乒乓球静止在原处，瓶嘴处有水缓慢流出，此时乒乓球所受瓶颈的支持力_乒乓球的重力。若加上瓶盖并拧紧，瓶嘴内水面会上升，当到达瓶颈处与乒乓球下表面接触时，乒乓球迅速向上浮起。（选填“小于”、“等于”、“大于”）三、 实验探究题 (共3题；共12分)28. （3分）在学习影响滑动摩擦力大小的因素后，小科还是认为：重力越大，滑动摩擦力越大。于是张老师用氢气充气机（氢气球可充气）、压力传感器、拉力传感器、白纸、金属盒等器材按图装置与他一起实验。步骤一：将质量小的金属盒放在白纸上，读出此时压力传感器的示数为F，水平向左拉动白纸，记录拉力传感器的示数。步骤二：换用质量不同、粗糙程度和底面积都相同的金属盒，_，水平向左拉动白纸，记录拉力传感器的示数。记录结果如表：请回答下列问题：实验次数质量不同的金属盒压力传感器示数（牛）拉力传感器示数（牛）15.02.102小5.02.113大1中5.02.11（1）第1次实验中金属盒受到的摩擦力为_牛。 （2）将步骤二的实验操作补充完整_。 （3）通过实验得出的结论是_。 29. （4分）在探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验中，利用了三个相同的瓶子、水和海绵等实验器材，如图所示。 实验中通过观察_来比较压力的作用效果；比较 a、b 两图可知，压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；比较 a、c 两图，可知_；该实验中用到的研究科学问题的方法有_和转换法。30. （5分）在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：（1）实验前，应调整U型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面_；（2）甲、乙两图是探究液体压强与_的关系；（3）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择：_两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状_；（4）要探究液体压强与密度的关系，应选用_两个图进行对比；（5）在图丙中，固定U型管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于：向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向_的压强大小关系四、 计算题 (共2题；共6分)31. （3分）一带阀门的圆柱形容器，底面积是300cm2 ， 装有13cm深的水正方体A边长为12cm，重25N，用细绳悬挂放入水中，有六分之一的体积露出水面，如图所示试求： （1）此时A受到的浮力和容器底受到的压强 （2）若细绳所能承受的最大拉力是14.92N，通过阀门K缓慢放水，当绳子刚要被拉断的瞬间，求容器中液面下降的高度（取g=10N/kg） 32. （3分）请在图中画出篮球所受重力的示意图五、 解答题 (共2题；共5分)33. （1分）2016年鄞州区中考体育考试游泳项目满分标准为：男160s游完100m，女180s游完100m（1）若某男生全程的平均速度是2.25km/h，请问他是否得到满分？（2）若某女生的体重是50kg，当该学生的头露出水面呈漂浮状态时，求该学生浸在水中的体积是多少？（3）某男生体重60kg，当他在岸边站立时对地面的压强为多大？（他每只脚与地面的接触面积约为150cm2）34. （4分）如图所示，是小华和小明两同学探究“二力平衡条件”的实验。 （1）如甲图所示，小华将木块放置于水平桌面上，两边各用一段细绳通过定滑轮悬挂一定量的钩码。小华发现，当左边悬挂三个钩码，右边悬挂两个钩码时木块A也能保持静止。请画出木块A此时在水平方向上所受力的示意图。（每个钩码重1N） （2）小明认为将木块A换成带轮子的小车，实验效果会更好，其原因是：_。 （3）换成小车后，若要使小车保持静止，应当在右侧_（“增加”或“减少”）_个钩码。 （4）小车处于静止后，保持两边拉力的大小不变，将小车扭转到如图乙所示的位置，松手后，小车将_（选填“保持静止”或“扭转回来”）这一步骤说明二力平衡时，要满足二个力在_上的条件。 第 18 页 共 18 页参考答案一、 选择题 (共20题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7