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学校 班别 姓名 学号 2014学年上学期五年级第二单元测验试卷一、直接写得数。（10分）2.540= 1.86= 3.70.2= 100.9= 0.50.04= 61.3= 42.7= 12.58=0.352= 4.50.3=二、想一想，填一填。（23分）（4、4、6、9分）1、小军坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，小红坐在第1 列第6行，用（ ， ）来表示，用（5，2）表示的同学坐在第（ ）列第（ ）行。2、刘强和王兵在教室里的位置可以用点（2，7）和（4，1）点表示，（2，7）表明刘强坐在第（ ）列第（ ）行。（4，1）中的4表示第4列，则1表示（ ）。3、如下图苹果的位置为（2，3），则梨的位置可以表示为（ ， ）, 西瓜的位置记为（ ， ）。 3题图 4题图4、如上图：A点用数对表示为（1，1），B点用数对表示为（ ， ）， C点用数对表示为（ ， ），三角形ABC是（ ）三角形。 三、对号入座。（将正确答案的序号填在括号里）（12分）1、如下图：如果点X的位置表示为（2，3），则点Y的位置可以表示为（ ）。A、（4，4） B、（4，5） C、（5，4） D、（3，3）2、如图：如果将ABC向左平移2格，则顶点A 的位置用数对表示为（ ）。A、（5，1） B、（1，1） C、（7，1） D、（3，3） 3、音乐课,小红坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4，2)表示,小英坐在小红正前方的第三个位置上,小英的位置用数对表示是( ). A、（1，2） B、（4，3） C、（3，2） D、（4，1）4、如果A点用数对表示为（2，2），B点用数对表示数（1，5），C点用数对表示为（5，1），那么三角形ABC一定是（ ）三角形。 A、锐角 B、钝角 C、直角 D、等腰四、按要求完成下面各题。1、（1）操作。（8分）请你在方格图里描出下列各点,并把这几个点顺次连接成一个封闭图形。 A（2,1） B（7,1） C（9,4） D（4,4）（2）你发现这是一个（ ）形。（3分）2、如下图是游乐园的一角。（12分）（9、3分）如果用（3，2）表示跳跳床的位置，跷跷板的位置是（ ， ），摩天轮的位置是（ ， ），碰碰车的位置是（ ， ）。请你在图中标出秋千的位置，秋千在大门以东400m，再往北300m处。3、先写出三角形ABC各个顶点的位置，再画出三角形ABC向下平移5个单位后的图形ABC，然后写出所得图形顶点的位置。（12分）（画图6分、写数对6分）A（ ， ） B（ ， ） C（ ， ） 4、操作题。（15分，其中第（1）小题9分、第（2）小题6分）猴山的位置用（5，2）表示，请你在图上标出金鱼湖（6，6）、盆景园（3，8）、北门 （2，10）的位置。暑假小明一家游览公园，活动路线是（10，1）（5，2）（7，4）（9，7）（6，6）（3，8）（2，10）。请你画出他们的游览路线
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