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文档简介

头像老虎不是虎 脚穿软鞋捉老鼠 夜里眼睛圆又大 说话好像小娃娃 猫 郑振铎 郎溪县第二中学詹学农 速读课文整体把握 用一句话概括全文内容 写我家三次养猫的经历 理清文章的思路 第一部分 1 2 写养第一只猫的经过 第二部分 3 14 写养第二只猫的经过 第三部分 15 34 介绍第三只猫的故事 活动任务 1 走近猫 了解经历 2 品读猫 理解感情 3 感悟猫 探究哲理 走近猫了解经历 活动一 再读课文 要求 1 用圈点勾画法找出有关描写猫的内容 走近猫了解经历 活动一 以 我是主人的第 只猫 我 为开头口头介绍一只猫 要求 1 语言简洁 力求形象 2 时间不超过3分钟 提示 从来历 外形 性情 在家中的地位 结局等角度 这三只猫牵动了 我 怎样的情感 活动二品读猫理解感情 这三只猫牵动了作者怎样的情感 为什么第三只猫的死亡使我更难过 活动二品读猫理解感情 齐读17 29段 目睹一场 冤案 你从一声 咪呜 中听出了什么 请大家想象一下 假如你是那只猫 请你向你的主人辩解你的冤屈 要求 逻辑清晰 言简意赅 表述层次分明 语言自然流畅 活动二品读猫理解感情 赏读30 34段 还原作者当时的心情 你看到了一个怎样的 我 活动二品读猫理解感情 猫 是郑振铎的早期作品 最早发表于1925年11月间出版的 文学周报 上 这一时期的作品中 他毫不讳饰地表达了自己同情弱小 无辜 谴责专制 霸道 弘扬公道 民主 博爱的思想和心情 文中的 我 有知错就改和实事求是之心 活动三悟人生探究哲理 作者仅仅是在叙述养猫的经历吗 请你以猫为鉴 以 我 为鉴 多角度思考 写一句感悟 送给自己或者你的同学 不要主观臆断 妄下结论 更重要的是弄清事实 应该善待生命 关爱弱小者 在生活中 你是否也曾经错怪过别人或被人误解呢 把事情的经过说给其他同学听听 并和同学们讨论一下 怎样才能减少彼此之间的误解
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