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文档简介

像烟灰一样松散教案 像烟灰一样松散教案教学目标1.能带有自己的感受，正确、流利地朗读课文。 2.通过默读，自主感悟、合作学习的方式感受文中蕴含的道理。 3.通过学习，体悟作者关于人生应该保持放松的状态的观点。 教学重点自主感悟、合作学习的方式感受文中蕴含的道理。 教学难点体悟作者关于人生应该保持放松的状态的观点教学过程 一、谈话导入，揭示课题。 1、“风恬浪静中，见人生之真境界” 2、板书课题，齐读课题。 3、课题质疑。 二、初读课文，整体感知。 1、自由朗读课文，读准字音，读通句子。 2、出示词语 三、细读课文。 1、课文中提到的射击场上百发百中的要领是什么？ （1）用文中话来说（要像烟灰一松散，极端的平静） （2）这样做得好处是什么？（只有放松，全部潜在的能量才会释放出来，协同你达到完美） 2、作者从警察朋友的话中联想到什么？（烟灰） 3、找出描写烟灰的句子。 （1）出示第3自然段 （2）指名读。 齐读 （3）说说你读懂了什么，用自己的话说一说 （4）分析句子出示烟灰，尤其是那些优质香烟燃烧后的烟灰，非常松散，几乎没有重量和形状，真一个大象无形。 它们懒洋洋地趴在那里，好像在冬眠。 其实，在烟灰的内部，栖息着高度警觉和机敏的鸟群，任何一阵微风掠过，哪怕只是极轻微的叹息，它们都会不失时机地腾空而起驭风而行。 它们的力量放松，一种飘扬的本能。 这些描写烟灰的句子写得好不好？好在哪里？“几乎”什么意思？为什么？“任何”“哪怕”说明了什么？理解“高度警觉和机敏的鸟群，轻微的叹息”这些短语。 齐读，带着理解去读。 4、其实我们做人，做事都应该像烟灰一样松散，文中作者还写到了如果不极度松散会怎么样？“?如果没有保持极端的松散就?”的句式说一说 （1）文中省略号的作用（表示列举的省略） （2）生活当中还有这样的事例吗？（自由说，同桌互相说） （3）这种极端的松散容易得来吗？在最危急的时刻能保持极端的放松，不是一种技术，而是一种修养，是一种长期潜移默化修炼提升的结果。 四、总结。 1、出示第5自然段（齐读）其实作者说了那么多的
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