学校资源建设与网络维护学校现代教育技术经验交流.doc

此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除学校现代教育技术经验交流会主题：学校资源建设与网络维护地点：岳阳楼区青年路小学主讲：岳阳楼区青年路小学 时间：2010年3月23日参会人： 湖南沅江县教育系统领导和校长岳阳楼区教育局领导岳阳楼区青年路小学部分行政岳阳楼区青年路小学资源建设与网络维护岳阳楼区青年路小学 各位领导、专家：首先热烈欢迎各位来我校指导工作。我们学校是岳阳楼区一所中等规模的小学，现有教学班级18个，学生1026人，在职教师57人。近年来，在区委区政府、教育局领导的关心和大力支持下，对我校先后投入了大量经费进行了全方位改造。下面就给大家介绍一下我校在资源建设与网络维护方面的情况。不到之处，敬请各位多多批评指教。一、学校资源建设要让班班通充分发挥它服务于教育教学的作用，我们就要给老师提供一个好的资源平台。最先，我们设计了校内办公系统，其中有几个版块（主要功能），一是学校通知、通告，二是个人工作计划，三是网络硬盘。利用网络硬盘来存取教学课件、电子教案、计划总结、论文等电子文档。使用后我校老师发现这一方法有个弊端，服务器存放文件是按随机数字顺序排列的，以后查找起来相当困难。于是，组建FTP服务器势在必行。要建服务器，首先要有硬件，我们学校是一个基础相对薄弱的老校，学校也没有多余的电脑，更谈不上购置专业的服务器、硬件防火墙了。于是，我们利用旧机房改造拆下来的旧电脑拼装这一方案，动手组装一台服务器。教师的资源收集上传方面是一个难题。首先是老师的思想观念的突破。以前，老师自己的课件、电子教案是“私有财产”，一般是不会给别人用的。如何让老师突破这一观念的瓶颈，让老师们愿意奉献出自己的宝贝？我校在相关机制上做了文章，由教导处牵头，制定了激励措施，即到期末对老师上传资源情况进行评比、奖励，然后落实责任，以年级组长负责督促落实，在绩效工资中体现。老师愿意拿出自己的资源，接下来就要解决怎么拿的问题，也就是操作方法的问题。我们的FTP可以基于WEB页面操作，也可以用FTP客户端操作。为了让全体老师迅速掌握这些上传下载的方法，我校同步进行了三个方面的操作培训。一是上个学期每双周五下午放学后全员面授培训。二是自学教程，录制了操作演示的录像，上传在网上供老师们自行观看。三是同伴互助及远程协助培训。我们在每个办公室、每个教室的电脑上做了资源中心专用客户端，发送快捷方式在桌面，老师们只要双击桌面快捷图标，便可以进入资源中心而不必输入任何参数，真正达到了傻瓜化操作。解决了怎么拿的问题，还要解决如何放的问题。我校采用的是建立了三级目录式的存放方式，即由科目年级册数项目组成的三级目录库。这种存放方式目录十分清晰，易于查找。为了方便学校办公管理，我校另外做了网络办公系统，即教师上交的电子文档、个人电子文档有存放。为了区分教学资源与教师电子文档，我们用了不同的帐号进入不同的目录，在用这个帐号进入后，里面有办公室资料、党支部资料、教导处资料、工会资料、后勤资料、少先队资料、安全办资料，还有以所有老师名字命名的个人目录。这样，以后需上交的计划、总结、论文等，都直接上传到相应部门即可。当然，这里还有一个权限的开放问题，一般，教学资源设置的权限只能上传、不能删除，目录只能列表，不能建立新目录，而文档中心设置为全开放。即每个人可以自己新建子目录。我们的资源服务器还能在外网使用，主要是为了让老师们晚上在家里做好了课件直接上传，这样就不需要用U盘带了。现在，我校已经收集整理的教育教学资源有4000多个，大小约30多G，这些资源包括教学课件、电子教案、各种图片、音乐、视频素材、也包括教师培训内容、学生教育内容、优秀影视资源等。同时，我们将英语、音乐等教学资源制作了ISO文件，每间教室都能实现虚拟光盘教学，极大的方便了老师。真正的做到了利用信息技术知识和简易的设备达了教学资源共享、网络办公，发挥了网络技术的强大力量，进入了数字化教学、办公模式。二、网络监管与维护光纤入校后，网络通到各办各班，如何加强监管？这是作为学校管理的一个新的课题。我们从三个方面实行了网络监控，一是硬件防御，二是软件监控，三是人工巡查。1、硬件防御。我们采用了软路由方式接入外网分配客户机。它的优势：成本低，一个PIII的电脑主机就可以，二是功能强大，可以防病毒入侵，可以管理用户、可以控制上网行为，如禁止游戏、禁止聊天、禁止炒股、禁止浏览非法网页等等。2、软件监控。最初，我们的想法是如何实现网络影院与网络会议，经过反复试验，极域电子教室是一个不错的方案，效果并不比专业的视频直播软件差，因为它是基于内网IP的传输，占用带宽低，语音延迟小，方便，稳定。使用USB摄像头就能达到较清晰的声音与图像效果。上个学期我校19个班在召开家长会时进行的社区卫生知识讲座时，使用该软件直播讲座，效果相当好。而且电子教室，还能实时监控老师的电脑，老师在办公室电脑上干什么，一目了然，哪个教室使用了电脑在教学，也一目了然，这是电子查堂的一种方式。如果发现哪位老师在玩游戏，也可以直接中止他的游戏，或者禁止打开游戏网页。3、人工巡查。由值周行政、教导处不定期到各办公室、教室巡查，记载班班通使用情况，定期对使用情况进行检查和通报，对办公室电脑，如果巡查发现老师在做与教学教育无关的事，一是警告，二是禁用，三是扣除当月绩效工资。4、机器维护。由于网络病毒的侵害，而我校有部分老师对病毒的防范意识不高，机器容易感染病毒，对于管理电脑人员来说，重装机器任务太重，而每台机器安装杀毒软件浪费金钱且影响机器速度而耽误老师工作效率，极不划算；最有效的办法是保护磁盘，要是感染了病毒，重启一次就恢复原有系统，大大的减轻了管理人员的工作量，我校采用的是影子系统和冰冻精灵这两种软件中的一种。通过这四个方面，学校机器很少出问题，而且我校老师基本