人教版数学七下《712平面直角坐标系》word第2课时导学案【精品教案】

人教版数学七下712平面直角坐标系word第2课时导学案【精品教案】 马家砭中学导学稿科目数学课题7.1.2平面直角坐标系 （2）授课时间xx.4.16设计人H W课型新授班级姓名学号学习目标1.能在给定的直角坐标系中,根据坐标描出点的位置.2.知道四个象限、坐标轴上的点的坐标特点.教师寄语光有知识是不够的，还应当应用；光有愿望是不够的，还应当行动！学法指导 一、自主先学启发引导任务导读单(阅读P67页回答下列问题)1.如图，填空(写出各点坐标并说明横、纵坐标) (1)A(_，_）横坐标:_,纵坐标:_； (2)B(_，_）横坐标:_,纵坐标:_； (4)D(_，_）横坐标:_,纵坐标:_； (3)C(_，_）横坐标:_,纵坐标:_； (5)E(_，_）横坐标:_,纵坐标:_； (6)F(_，_）横坐标:_,纵坐标:_； (7)G(_，_）横坐标:_,纵坐标:_； (8)H(_，_）横坐标:_,纵坐标:_； (9)I(_，_）横坐标:_,纵坐标:_2.建立直角坐标系以后,坐标平面就被两条坐标轴把这个平面分成了_、_、_、_等_部。 分别叫做第一象限、第二象限、第三象限和第四象限.坐标轴上的点_象限.(在图上用文字标明各象限名称)说明上题中A、B、C、D、E、F、G、H、I各点，属于第一象限:_属于第二象限:_属于第三象限:_属于第四象限:_另外点_在_上,点_在_上.3.阅读P67页例题，同组同学说明如何确定各点的坐标，并分别说明A、B、C、D、E各点根据坐标如何找到点的位置的。 4.P68页中“探究”建立直角坐标系过程:如图7.1-7以点_为原点,_直线为x轴,建立平面直角坐标系.那么y轴是_直线.各点坐标分别为:A(),B(),C(),D().1122334455-1-1-2-3-2-3-4-4-5-5xyoIH.GF.EDC.BA.4.oyx-5-5-4-4-3-3-2-2-1-1554332211 二、课堂探究A:各象限内点的坐标特征？B:坐标轴上点的坐标特征？ 三、课堂检测课本P68复习巩固第1题，第2题 四、盘点收获 1、你对同学有哪些温馨的提示？ 2、你还需要老师为你解决哪些问题？ 五、课后巩固1.如图，在所给的平面直角坐标系中描出下列各点，并写出它们的坐标 (1)点A在x轴上方，y轴左侧，距离x轴4个单位长度，距离y轴2个单位长度； (2)点B在x轴下方，y轴右侧，距离每条坐标轴都是3个单位长度； (3)点C在y轴上，位于原点下方，距离原点2个单位长度； (4)点D在x轴上，位于原点右侧，距离原点4个单位长度.A（_）点A位于_象限内.B（_）点B位于_C（_）点C位于_.D（_）点D位于_2.填空 (1)点A（2，-3）在第_象限； (2)点B（-2，3）在第_象限； (3)点C（2，3）在第_象限； (4)点D（-2，-3）在第_象限； (5)点E(0,3)在_轴上,而且在_半轴上； (6)点F(0,-3)在_轴上,而且在_半轴上； (7)点G(4,0)在_轴上,而且在_半轴上； (8)点H(-4,0)在_轴上,而且在_半轴上； (9)点O（