幼儿园大班XX年下学期工作计划范本

幼儿园大班XX年下学期工作计划探索周围环境中具有相反特征的事物，发现生活中具有对比色彩的事物，探索热水变冷水的秘密，感受黑暗的神奇。以下是幼儿园大班XX年下学期工作计划，欢迎阅读参考。幼儿园大班XX年下学期工作计划一、班级情况分析：我班现有幼儿26名，新加了1位小朋友，现在，男孩有16名，女孩有10名。从幼儿的整体水平上看，发展较均衡，通过上学期师生的共同努力，幼儿在各自不同的基础上都有提高，他们有了初步的集体荣誉感，建立了良好的生活卫生习惯，喜欢在集体面前发言。在语言、数学、识字、等方面都有较大的发展。但也存在着一些问题：个别幼儿接受能力较差，本学期我们将有重点的抓幼儿行为品德教育和自理技能的培养，将更好的开展各种丰富多彩的教育活动和区域活动，继续抓好识字教学，促进孩子身心和谐发展，为幼儿进入小学打好基础。二、本学期具体要求(一)健康领域1、.进餐时举止文明，知道不同的食物有不同的营养，不暴饮暴食。2、主动保持个人和生活场所的卫生，愿意维护公共环境的整洁。3、继续认识有关安全标志，学习交通规则和用水、用火用电的安全知识，具有初步的安全意识和自我保护能力。4、生活有规律，会独立有序地穿脱衣服并折叠好，能根据自身的冷热感觉主动增减衣服，能自己整理床铺。5、知道周围环境中可能出现以外事故的各种因素，懂得遵守规则，学会保护自己，能提醒同伴。6、懂得用适当的方式表达情绪情感，主动运用一些方法调节与控制自己的情绪。7、增强合作和竞争意识，具有一定的勇敢精神和坚持性。8、喜爱体育运动，逐步养成运动的习惯，掌握走、跑、跳、投掷、平衡、攀登等基本动作以及有关粗浅知识，动作协调灵活，(二)科学领域1、能积极主动、较长时间地参加科学活动，对不懂的事物有强烈的好奇心，能主动探索周围事物并能发现、提出问题，寻求答案。2、会关心、爱护、照料自然角和小园地的动植物。3、初步了解有关人类、动植物、环境的相互关系，知道要保护生态环境。4、能积极探索周围生活中常见的自然现象，积累有关季节和人类、动植物、环境等关系的感性经验，会记观察记录。5、了解现代生活中的科技产品及其对人类的影响，学习运用简单工具和常见材料进行制作活动。6、会使用多种工具、材料进行操作、实验、制作，体验成功、创造的乐趣。7、能用适当的方式表达、交流自己的发现，探索过程和结果，大胆、恰当地表述自己的问题、设想、实验和操作情况。(三)艺术领域音乐1、愉快的参加音乐活动，积极体验参与音乐活动和用音乐与他人交往的快乐。2、用正确的姿势、自然好听的声音唱歌，初步学会领唱、齐唱、轮唱，能运用不同的速度、力度去正确地表现歌曲的情感和风格。大胆、独立地在集体面前唱歌、表演，并能尝试用不同的合作形式演唱。能根据歌曲内容进行即心表演和创编歌表演，并能为熟悉、工整的歌曲续编歌词。3、能按音乐的内容、风格和节奏特点做各种基本动作、模仿动作和舞蹈组合动作，熟悉一些民族民间舞蹈。能根据乐曲的内容、性质创编相应的动作。根据音乐游戏的音乐、内容创编不同的动作，创造性地表现角色的音乐形象。4、能富有表情地较准确地感受性质鲜明、结构适中的进行曲、摇篮曲、舞曲等不同风格的音乐，并产生一定的联想，能用语言、图画、节奏乐、动作、表情表现相应形象。能用嗓音、动作创作性地表达周围生活中的各种声音。美术1、培养幼儿从生活出发观察生活、热爱生活，并会描述生活中常见的动物或事物。注重幼儿艺术思维能力的培养。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。2、引到幼儿在玩中学，学中玩，在游戏中发挥孩子们的想象与潜能，并能用线条、颜色来表达自己的所想、所感，用绘画表现出来。3、熟练掌握油画棒、水彩笔、剪刀等材料、工具的使用方法。注重幼儿自身实践操作能力的培养。让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。4、熟练掌握用油画棒在作品上大面积涂上底色，注重幼儿构图技能的培养，充分体现自我创造能力。5、在了解本班幼儿发展情况下,注重幼儿的经验积累,开展多种活动方式、方法，加强幼儿与老师、幼儿与幼儿之间的互动学习。增强幼儿之间的友谊与合作能力，发展交往能力。6、注重幼儿美术兴趣的培养。通过活动，培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣。三、做好家长工作1.继续和家长沟通个别幼儿的在园情况。2.请家长帮助幼儿了解自己家乡的特色。3.带幼儿参观花鸟市场，认识了解一些动物的知识。4.鼓励幼儿经常关心别人，做个有心人。幼儿园大班XX年下学期工作计划在不知不觉之中，我们又迎来了新的一年，又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸，一双双稚气的眼睛，我们的心中充满了新的希望。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻纲要精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。一、班级情况分析本学期我班共有幼儿35名，其中有男孩18名，女孩17名。通过大班上学期的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿对人有礼貌;语言表达能力、生活自理能力及动手操作能力都有很大的进步。但也存在一些问题，部分幼儿不会谦让别人，幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿学会谦让别人的情感基础之上，认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到更好的发展。二、教学目标整合课程：主题牙齿咔咔咔：1、学习养成天天刷牙的好习惯，知道保护牙齿的方法。2、初步了解蛀牙的成因及危害，知道正确的刷牙方法。3、知道换牙是正常现象，发现不同部位牙齿的不同功用。4、比较发现成人与幼儿牙齿的不同，知道牙齿与人脸表情有一定的关系。5、懂得牙齿对说话发音标准的作用。主题相反国：1、培养迅速反应的能力，能做出相反的身体动作，提高身体动作的敏捷性。2、了解倒影的现象，增进对空间、方位的认识。3、探索周围环境中具有相反特征的事物，发现生活中具有对比色彩的事物，探索热水变冷水的秘密，感受黑暗的神奇。4、培养幼儿独立完成任务的自信心，积极参与探索活动。主题小工具大妙用：1、学习使用不同工具绘画，发挥幼儿想象力，尝试根据示意图制作工具箱。2、探索和发现最便利的工具，了解工具功能的特定性。3、学习通过比较和思考自主解决问题，培养幼儿愿意思考，敢于探索的科学精神。4、了解职业与工具之间的关系，懂得尊重不同职业的人们的劳动。5、掌握常见文具的使用方法，能安全使用文具。主题盖房子：1、能根据歌唱内容进行创造性的动作表演，用多种表现手法及材料表现房屋的特征。2、关注房子的基本结构及外形特征，尝试从房子的外观去推测房子的功能，认识基本的木工工具。3、比较动物房子和人类房子的区别，通过实验了解不同形状屋顶的不同作用。4、感受中国传统建筑独特的美。我的数学：数：1、了解1元、5元、10元之间的币值关系及简单换算。2、掌握10以内数的组成，了解总数与部分以及部分数之间的等量、互补、互换关系，并与加减算式结合。量：1、通过操作了解物体的量的守恒。2、学会自然测量的方法，比较两个物体的长短、高矮。3、认识钟面、会看半点。4、认识日历。图形与空间：1、不受大小、颜色、摆放位置的影响，正确辨认平面图形。2、巩固对长方体、正方体等立体图形的认识，并进行积木的建构。3、能以客体为中心确认左右方位。逻辑与关系：1、巩固按物体的两类特征分类，能按照线索找出指定条件的物体。2、能进行两个条件的代换。蒙氏数学：1、对周围环境中的事物数量、形状、时间和空间等感兴趣，有好奇心和求知欲，喜欢参加数学活动和游戏。2、能从生活和游戏中感受事物的数量关系，获得有关数、形、量、时间和空间等感性经验，体验到数学的重要和有趣。3、学习用简单的数学方法，解决生活和游戏中某些简单的问题，能用适当的方式表达、交流操作和探索的过程和结果。4、会正确使用数学活动材料，能按规则进行活动，有良好的学习习惯。启蒙阅读：主题好妈妈：1、激发爱妈妈的情感，同时表达自己对妈妈的爱，愿意帮助妈妈分担家务劳动，做一些力所能及的事情。2、喜欢阅读图书，体验阅读的快乐，学习简单地评价他人的行为，初步判断一些行为的对与错。主题可爱的动物：1、喜欢动物的情感，了解一些小动物的特征，感受集体力量和朋友的作用，萌发喜欢自己的集体和周围小朋友的情感。2、理解作品，并能连贯进行表述，能按简单的模式对不同物体进行循环排序。主题古诗词：1、喜欢阅读朗诵古诗词，感受作品中优美精炼的古典文学语言，提高口语表达能力。2、初步明白要勤劳不能懒惰的道理，知道今天的事情不能拖到明天去做，喜欢动手操作，发展观察、比较的能力。主题美丽的大自然：1、喜欢阅读植物、春雨、青蛙的图画儿歌，并能讲诉图画，愿意与同伴分享自己的阅读经验。2、探索植物种子的特点和传播方式，感知生命，亲近自然。探索和发现春节明显的特征，体验春雨、春风的自然现象。3、养成良好的阅读习惯和常规，爱护图书，有序拿收读本、教具。主题水：1、喜欢阅读有关水主题的图画，能仔细观察水娃娃的不同形态，探究影响水不同形态季节因素。2、知道节约用水，了解一些简单的节水措施。3、在阅读中能动脑克服困难，坚持把事情做完，养成初步的独立意识。主题变变变：1、有良好的倾听习惯和相应的理解能力。感知动物不同生长阶段的变化。2、对一些物理现象感兴趣，喜欢观察和进行探究活动。3、连贯讲述图画，学习使用新词汇，能清楚地进行自我表达，自然认读重点字词。奥尔夫音乐：主题妈妈我爱您，感应休止，语词替换练习，空间步伐律动，拍子与乐句的感应。认知亲属关系，感应速度快慢，学习节奏。主题勾勾手来跳舞，生活礼仪的学习，听辨节奏，语词即兴创造，音名音阶，听辨特定音效，声音探索，感应特定节奏，感应曲式AB。主题音乐会的捣蛋鬼，听辨特定音效，歌曲默唱，感应曲式ABAC，语词创作，感应曲式AABAABB，律动感应三拍，感应特定节奏，名曲欣赏，乐器的模拟演奏。主题小母鸡的台风天，模仿大自然的台风天，顽固伴奏，生活乐器的应用，听辨高低音域，认识高低音谱号与大谱表，唱名识谱与排谱，旋律上行、下行、级进与跳进。名曲欣赏，角色扮演活动，三声部乐器演奏。三、班级活动的组织和实施三月份：(一)常规培养(二)完成三月份的教育教学目标。1、说出妈妈的爱，你如何去表达妈妈的爱。2、安全教育，教育幼儿学会自我保护。四月份：(一)完成四月份教育教学。(二)开展“学会谦让别人”的活动。(三)六一节目的筛选与编排。五月份：(一)完成五月份教育教学。(二)安全教育(三)六一节目的编排六月份：(一)完成六份的教育教学。(二)给幼儿讲述“夏季防护知识”。(三)六一演出、公开课、家长会。 保育工作：1、督促生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。 培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，幼儿学习整理自己的床铺。2、细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿,日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。注意培养幼儿安静的进餐习惯，良好睡姿的培养，使幼儿能够健康茁壮成长。3、加强对幼儿的安全教育，增强幼儿的自我保护意识，消除安全隐患，杜绝安全事故的发生。4、培养幼儿自理能力，学会收拾、整理、保管好自己的物品。5、培养幼儿爱劳动的习惯，并懂得珍惜劳动成果，教育幼儿能自己照顾自己，知道增减衣服。教育教学工作：1、尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据大班幼儿的兴趣和发展目标结合我们的教学内容，制定好每月、每周、每日教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。2、继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。3、在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每周活动目标，及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。4、结合节日开展好主题活动。本学期的节日很多：三八妇女节、清明节、五一劳动节、六一节等，我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动。本学期我们还将开“庆六一文艺活动”，我们将早作准备，积极开展训练活动。这样即能增强幼儿体质，又在演出中取得好的成绩。家长工作：1、注重家园联系，加强服务意识，提高服务质量。2、通过家园联系栏向家长介绍一些有关的幼儿心理学、教育学方面的知识和育儿经验文章，希望给有困惑的家长