泸教版三年级语文下册四单元综合检测及答案(二篇).docx

泸教版三年级语文下册四单元综合检测及答案(二篇)目录：泸教版三年级语文下册四单元综合检测及答案一泸教版三年级语文下册四单元综合能力测试卷及答案二- 1 -泸教版年级语文下册单元综合检测及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）ji tng dng shn di do zhng rn fng q zh ch s f 二、比一比，再组词。（10分）况（_） 没（_） 都（_） 通（_）兄（_） 投（_） 绪（_） 桶（_）三、读一读，连一连。（10分） 工作 清澈 发现 秘密 环境 清闲 发表 锯子 空气 清静 发挥 意见 湖水 清新 发明 作用四、想一想，选词填空。（10分）欣赏观赏(1)“我”和阿成哥（_）着缸里有趣的小虾。(2)鹿对着池水（_）着自己美丽的身段。偶然偶尔(3)小燕子的翼尖或剪尾，（_）沾了一下水面。(4)蜜蜂能找到家不是（_）的，这是一种无法解释的本能。五、照样子，按要求写句子。（15分）那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。（改为“被”字句）_2.这座海滨小城难道不美丽又整洁吗？（改为陈述句）_3.小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。（用加点词语造句）_4.秋天到了，一片片黄叶从树上飘落下来。（改为比喻句）_5.没有比一只小公鸡更美味可口的午餐了。（改为反问句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）小黄牛找食吃小黄牛一天天长大了。有一天，牛妈妈对小黄牛说：“孩子，你已经长高了，长结实了，不能老是跟着妈妈过日子，应该自己生活了。”小黄牛点了点头。从此它就开始自己过日子了。一天，小黄牛慢悠悠地来到一户农民伯伯的院子里。院子里长满了向日葵。叶子绿绿的，厚厚的，像猪八戒的大耳朵。小黄牛又饿又渴，扬起头就要吃。这时，它想起妈妈叮嘱过的话：“孩子，农民伯伯种的庄稼，我们不能吃它的叶子，叶子没了，庄稼就不能活了，农民伯伯就没吃的了。”于是，小黄牛就到别的地方找食去了。小黄牛拖着瘪瘪的肚子，走呀走呀，来到了一棵老榆树下。茂盛的老榆树像一把大绿伞遮护着它的身子。它感到凉快极了。小黄牛饿坏了，张开嘴就要啃树皮吃。这时，远处来了几个农民伯伯，他们干活累了，正要到老榆树下歇息乘凉。小黄牛想：如果我啃了树皮，树不就死了吗？那农民伯伯以后还怎样乘凉呢？小黄牛为自己能替别人着想感到高兴，突然间像长了好多力气，决心向草原前进，去找自己能吃的青草。它来到草原，东瞅瞅，西看看，终于找到了妈妈带它吃过的草:叶子细长，绿绿的，软乎乎的。一嚼起来，又香又甜，还流着汁水呢！它高兴得又蹦又跳，痛痛快快地吃了个饱。傍晚的时候,小黄牛回到家里,告诉妈妈哪种绿叶能吃,哪种绿叶不能吃的理由。牛妈妈听了，高兴得眉开眼笑，一个劲儿地夸它：“ ”1文中标上的地方，你预测小黄牛还会遇到什么困难？请把预测的结果写下来。_2用“ ”在文中画出小黄牛没有吃向日葵叶子的原因。3文中有 句比喻句，我能用波浪线画出其中一句。 4判断正误：“如果我啃了树皮，树不就死了吗？那农民伯伯以后还怎样乘凉呢？”这句话的意思是“小黄牛啃了树皮，树不会死，农民伯伯还能乘凉。” （_）5妈妈会怎样夸小黄牛呢？请把答案写在文中最后一个自然段的横线上。七、习作。（15分）我们的校园生活丰富多彩。本学期，学校、班级组织了哪些活动？请把你印象最深的一次活动写下来，注意把活动过程写具体，题目自拟。_参考答案：一 家庭 登山 跌倒 众人 放弃 支持 司法二 状况 没有 都有 通过 兄弟 投向 思绪 木桶 三 略四 (1)观赏 (2)欣赏 (3)偶尔 (4)偶然 五 学校被那鲜艳的民族服装打扮得更加绚丽多彩。 这座海滨小城美丽又整洁。 公园里的花开了，有的亭亭玉立，有的含苞待放。 秋天到了，一片片黄叶像一片片花瓣从树上飘落下来。 难道还有比一只小公鸡更美味可口的午餐吗？ 六 1小黄牛一片稻田，它心想这是农民伯伯辛辛苦苦种的，于是离开了。2这时，它想起妈妈叮嘱过的话：“孩子，农民伯伯种的庄稼，我们不能吃它的叶子，叶子没了，庄稼就不能活了，农民伯伯就没吃的了。”32 叶子绿绿的，厚厚的，像猪八戒的大耳朵。45真是个能吃苦又懂事的好孩子。6 / 11泸教版三年级语文下册四单元综合能力测试卷及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）chn shn tu mo k long mng b x chun yun g yn zu dng zh h yn yu s 二、比一比，再组词。（10分）哗（_） 淌（_） 喉（_） 棕（_）华（_） 躺（_） 猴（_） 踪（_）三、读一读，连一连。（10分）汪汪叫 猫 奇怪的 吃草哞哞叫 牛 安详地 叫声喵喵叫 公鸡 美味可口的 青草喔喔叫 狗 鲜嫩的 午餐四、想一想，选词填空。（10分）爱护 爱惜（1）同学们要（_）班里的一切财产。 （2）我们不要浪费粮食，要（_）粮食。陆续 继续（3）上课了，同学们（_）走进教室（4）退休的老校长还在（_）为我校工作着。五、照样子，按要求写句子。（15分）1我和弟弟常常在这片金色的草地上做游戏。（缩句）_2作文写好后，我们要多读几遍，把不正确的错别字改正过来。（修改病句）_3要是你不仔细观察，怎么能发现其中的秘密呢？（改为陈述句）_4秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。（仿写拟人句）春天的雨，_。六、阅读短文，回答问题。（20分）鸽子天空是晴朗的，只有一两片洁白的云。在空中盘旋的鸽子。鸽子的翻腾，从高低变化的哨声中，也可以听出来。鸽子的翅膀色彩很多，有黑色的，有纯白的，还有带芝麻点儿的。但，翅膀都同样的矫健。鸽子的眼睛，透着爱的光。它们会用嘴把食物吐出来喂养小鸽子。把小鸽子喂养大后，自己的一身羽毛就脱落了。这时，小鸽子会反过来给母亲喂食，直到母亲的羽毛再次丰满能飞。鸽子的翅膀没有海鸥那么长，也没有鹞（yo）子那么大，更不能像鹰那样在高空中滑翔。但它们的翅膀却能让它们飞得更远。鸽子是喜欢群居的，但也能单独飞行，它们在完成最远的行程的时候，常常是在单独的情况下做到的。在这种远程飞行里，它们几乎没有东西吃，也没有水喝，就是不停地飞，不到达目的地不停止。鸽子横渡海洋，白天和黑夜都不停地飞行。在蔚蓝的海面上没有食物，海水也是不能喝的，中途也没有地方歇息。鸽子是最忠诚的，它们能把军事机密准确无误地带到指挥员手中。1从文中找出合适的词语填在括号里。（_）的天空 （_）的哨声 （_）的海面2“鸽子的翅膀色彩很多，有黑色的，有纯白的，还有的带芝麻点儿。”这句用的修辞手法是_。仿写一个句子：_。3鸽子最忠诚，它能为军事做什么事情？用“”画出来。4根据文章内容填空。 鸽子的翅膀没有（_）那么长，更不能像（_）那样在高空中滑翔。但它们的翅膀却能让它们飞得（_）。5写一句话来赞美鸽子。_七、习作。（15分）写作要求：在这个学期中，你对哪个人最熟悉，你对哪件事印象最深刻，你对哪次活动兴奋不已，你对哪处景物特别喜欢，选择自己最感兴趣的一个内容，把它写下来。字迹工整。 题目自拟。_参考答案：一 衬衫 唾沫 窟窿 名不虚传 缘故 演奏 叮嘱 和颜悦色二 喧哗 流淌 喉咙 棕色 华丽 躺下 猴子 跟踪三 汪汪叫狗 哞哞叫牛 喵喵叫猫 喔喔叫公鸡 奇怪的叫声 安详地吃草 美味可口的午餐 鲜嫩的青草四 爱护 爱惜 陆续 继续 五 1我和弟弟做游戏。 2去掉“不正确的”。 3要是你不仔细观察，不能发现其中的秘密。