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文档简介

第一单元测试1、在米尺上从刻度0到刻度100是( )厘米，也就是( )米。2、小华用刻度尺画线段时，从“1”画到“6”，这条线段长( )厘米。3、量比较长的距离，一般用( )尺，黑板的长度大约是4( )。4、4个1元的硬币大约厚( )。 小刚一步的长大约是40( )。一本数学书的厚度大约是1（ ）。10根铅笔连在一起的长度大约是（ ）米5、量一根钢笔的长度用（ ）作单位比较合适，量一间教室的长和宽应该用（ ）作单位。6、2米+10米=（ ）米 50厘米-5厘米=（ ）厘米7、小红的身高是96厘米，再长（ ）厘米就有1米高了。8、右图有（ ）线段。9、 左图中有4条线段。（ ）10、下图中( )和( )是线段。(在括号里填上序号) 二、判断1、50厘米与5米一样长。( ) 6、无论量多长的物体，都要用米作单位。()2、图钉的长大约是1厘米。 ( ) 7、爸爸身高是175米。 ( ) 3、黑板边、桌子边、书边都可看成线段() 8、一把小刀长 6厘米。（ ）4、一根电线杆高约9米。（ ） 9、量较长的物体时用厘米作单位。（ ）5、一匹斑马高约2米。（ ） 10、线段有两个端点，过两点可以画无数条线段。（ ）三、选择。1、下面测量方法正确的是( )。A、B、C、2、两支铅笔的长度( )。A、第1根长B、第2根长C、两根一样长加四、在里填上“”“”或“=”。(1)1米100厘米 (2)3米3厘米 (3)81厘米1米 (4)5米6米 (5)1米90厘米 (6)100厘米100米五、量一量，填一填。1、( )号线段最长，( )号线段与( )号线段( )。2、在距离3厘米处画一个，6厘米处画一面，8厘米处画一个个。六、我是小画家。(1)画一条长5厘米的线段。(2)画一条比7厘米短5厘米的线段。七、解决问题。1、树上原来有55个苹果，第一次摘了18个，第二次又摘了21个，两次共摘了多少个？摘了两次后，树上还剩多少个苹果？2、一捆电线长100米，一班先用去20米，又用去38米。一共用去了多少米？二班需要40米，剩下的电线够不够
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