132内能导学案

13.2内能导学案 姓名 导学目标：1.知道什么叫分子动能和分子势能。2.知道内能的概念，及其影响因素。3.知道内能的改变方式，会分析生活中的现象。导学过程： 知识点一：内能的概念 1.由于分子在不停地做无规则运动,所以分子具有 能,温度越高，分子运动越 分子动能也就越 。 2.由于分子间有相互作用力,所以分子间还具有 能. 3.物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和,叫做物体的 .内能的单位也是 ，各种能量的单位都是 ，符号 。 知识点二：内能跟哪些因素有关。1、物体分子的无规则运动剧烈程度与 有关， 越高，物体内分子运动速度越大，分子动能就越 ，物体内能也就越 。结论：同一物体温度越高，内能 。同一物体温度降低，内能 。 2.内能还与 有关。 注意： （1）一切物体不管处于何种状态、温度高低都具有内能。 （2）内能具有不可测量性，即不能准确知道一个物体的内能的具体数值。 针对训练：(1)、写出内能和机械能的区别? (2)、下列说法正确的是 （ ） A一切物体都具有内能 B一定质量的物体，温度越高，内能越小 C物体的内能增加，温度一定升高 D物体的速度增加，内能一定增加(3)、有关内能大小的说法正确的是（ ）A. 0的冰全部熔化成0的水，内能增大 B. 0的冰内能为零。 C.相同质量的0冰的内能比0水的内能小 D. 高温物体一定比低温物体内能大 (4)、以下说法正确的是（ ）A. 物体分子总是在做无规则运动，所以分子具有动能 B. 当物体被举高时，其分子势能随之增加C. 当物体运动速度增大时，其分子动能随之增加 D. 0以下时，物体分子既不具有动能也不具有势能(5)、将一根粗铁丝放到火炉上烤，,温度_,内能_.将一杯热水放入凉水中，热水温度 ，内能 ；凉水温度 ，内能 。知识点三：物体内能的改变 问题探究：怎样改变物体在内能？ 1、热传递改变物体的内能： 生活事例：（1）烧热的工件放到冷水中，工件会凉下来，而冷水的会变热。 （2）用开壶烧水，一段时间后，水会烧开。 事例分析：（1） （2） 总结归纳：热传递： 热量： 注意： 1、热量是用来量度物体内能改变多少的物理量，物体没有热量，我们不能说物体含有热量，也不能说这个物体含有的热量多，哪个物体含有的热量少。即不能说“物体具有或含有热量”。2、热量是过程量，就是说，热量只存在于热传递中，只能说吸收或放出热量，不能说物体具有或含有热量。 3.热传递的条件: 针对训练：（1）、生活中有哪些用热传递的方式改变物体的内能的例子？ （2）、关于温度、热传递和热量的说法正确的是( )A温度高的物体具有的热量多 B热量总是从温度高的物体传递到温度低的物体C温度高的物体含有的热量多 D热量总是从热量多的物体传递到热量少的物体 2、做功改变物体的内能 实验器材：（1）一个带有活塞的玻璃筒、一团硝化棉；（2）一个戴塞子的烧瓶、橡胶管、打气筒、水 实验一；如图，把硝化棉放入玻璃筒内，用手快速下压活塞。 实验现象： 分析论证： 实验二;如图，在光口瓶内装入一些水，用塞子塞紧，用打气筒通过塞子上的孔向瓶内不断打气。 实验现象： 分析论证： 归纳以上两个实验的结论： 拓展：做功包括两种类型： （）克服摩擦做功（如图） （）压缩气体做功3、总结：改变物体内能的方式有 和 两种，做功和热传递在 改变物体的内能上是 的。物体吸收热量，内能增加，物体放出热量，内能减少；外界对物体做功，物体的内能增加，物体对外界做功，物体的内能减少。内能的增加和减少量分别用热量和功来量度内能改变的多少。 同步测试：1.物体的内能是物体内部所有分子热运动的_与_的总和.2.在热传递过程中，传递_的多少叫做热量，热量单位是_；热传递可以改变物体的_，物体吸收热量，_能增加.3.物体的内能是指（ ）A.物体中个别分子所具有的能 B.物体做机械运动所具有的能C.物体内部大量分子做无规则运动所具有的能D.物体做机械运动和热运动的能的总和4.甲物体的温度比乙物体的温度高，则（ ）A.甲的内能比乙大 B.甲物体中分子的无规则运动比乙剧烈C.甲物体的机械能比乙物体的大 D.甲物体的分子动能的总和比乙大5.关于物体的内能，下列说法不正确的是（ ）A.炽热的铁水有内能 B.抛在空中的篮球具有内能C.物体的温度升高时，内能增加 D.水结成冰后，就不再有内能6.下列现象中，利用做功使物体内能增加的是（ ）A.铁块放在炉火中烧红了 B.烧开水时，壶盖被水蒸气顶起来C.木工用锯锯木条时，锯条发烫 D.冬天，人们在太阳光下取暖7.两个物体之间发生热传递，当热传递停止时( )A.两个物体内能相等 B.两个物体温度相等C.两个物体热量相等 D.以上说法都不正确 8如图所示，小明同学向空气压缩引火仪的厚壁玻璃筒里，吹进清新空气，放进一小撮干燥的棉花到底部，用力将活塞快速压下（1）压下活塞，厚壁玻璃筒里空气的内能_（选填“增大”、“减小”或“不变”），内能的变化方式是_ （2）随着空气内能的变化，玻璃筒中棉花的内能_（选填“增大”、“