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文档简介
长春版2020年度小升初语文升学考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用(30分) (共13题;共30分)1. (3分)用钢笔描红。客气 开心 分手2. (2分)下面加下划线的字注音正确的一项是( ) A . 落下残疾(lu)B . 满天星斗(du)C . 调动工作(dio)3. (2分)下面词语中没有错别字的一组是( ) A . 揣磨 波涛汹涌B . 倾泻 措失良机C . 融恰 半途而返D . 和谐 银装素裹4. (2分)选择合适的词语把序号填在括号里。 (1)前不久,李局长( )了该地区。 A . 检阅B . 视察C . 注视D . 观察(2)李老师拿着自己的论文对王老师说:“拙作一篇,请多( ) A . 赐教B . 拜托C . 请教D . 高见5. (2分)选择适当的关联词。( ) 李伟_诚恳地接受了批评,_马上改正了错误。A . 因为所以B . 不但而且C . 虽然但是D . 如果就6. (2分)给下划线字、词选择正确的解释,填序号。 (1)萧萧梧叶送寒声。( ) A . 风声。B . 吹箫的声音。C . 萧条。(2)白云生处有人家。( ) A . 产生,生出。B . 生育;出生。C . 生长。(3)荷尽已无擎雨盖。( ) A . 尊敬。B . 遮盖。C . 举,向上托。(4)知有儿童挑促织。( ) A . 挑拨;挑动。B . 用细长的物件逗引。(5)霜叶红于二月花。( ) A . 和。B . 比。C . 于是。(6)一年好景君须记。( ) A . 君主。B . 对对方的尊称,相当于“您”。C . 指的是作者。7. (2分)饮湖上初晴后雨一诗中描写晴中西湖景象的诗句是( ) A . 水光潋滟晴方好B . 山色空蒙雨亦奇C . 欲把西湖比西子D . 淡妆浓抹总相宜8. (2分)下列句子中,说法有误的一项是( ) A . 在“卧薪尝胆、爱憎分明、坚韧不拔、以退为进”四个词语中,不能体现课文山谷中的谜底中心的词语是“爱憎分明”。B . 号称“世界屋脊”的青藏高原,有两个世界之最。这句话里的引号表示特定称谓。C . “笑过之后,每个学生心里都泛起一股酸涩的感觉。”“泛”字准确地写出了学生们内心的快乐。D . “学而不思则罔,思而不学则殆”告诫我们:把学习和思考结合起来,才能学到切实有用的知识。9. (2分)下列说法正确的一项是( ) A . 西汉时期,有个叫蔡伦的人发明了文字。B . 陶罐与铁罐这篇课文告诉我们,做人要谦虚。C . 花钟这篇课文告诉我们,下午三点,烟草花苏醒了。10. (2分)下列有关鲁迅先生的介绍,说法不正确的是( )。 A . 鲁迅是浙江绍兴人,原名周树人,鲁迅是他的笔名。B . “横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”出自臧克家写的有的人。C . 鲁迅得到过毛泽东的高度评价,被誉为“民族魂”。D . 鲁迅先生的作品有呐喊彷徨等。11. (2分)下列对狼和小羊的分析不正确的一项是( ) A . 故事中的小羊据理力争,成功地躲过了狼的追捕,逃跑了。B . 这个故事讲的是狼为了吃小羊而故意找碴儿,小羊据理申辩,狼虽然自知理亏,但还是蛮不讲理地扑上去吃小羊。C . 这则寓言告诉我们,狼的本性是凶残的,对狼这样的坏家伙只讲道理是不行的。12. (3分)照样子,补充句子。 例:我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。(1)同学们在做各种游戏,有的1 , 有的2 , 有的3。 (2)1 , 有的2 , 有的3 , 有的4。 13. (4分)我会填。 (1)少壮不努力,_。(2)书山有路勤为径,_。(3)读书破万卷,_。(4)旧书不厌百回读,_。 二、 快乐阅读(35分) (共3题;共35分)14. (13.0分)阅读短文,完成练习。 花大姐瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。北京人把瓢虫叫作“花大姐”,好名字!瓢虫,朱红的、瓷漆似的硬翅,上有颜色鲜艳的小圆点,特别漂亮。圆点是有定数的,不能瞎点。小圆点,叫作“星”,有七星瓢虫、十四星瓢虫星点不同。有的瓢虫吃蚜虫,是益虫;有的瓢虫吃马铃薯嫩叶,是害虫。我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?(1)联系上下文理解词语的意思。 顺顺溜溜:_。严丝合缝:_。(2)为什么作者认为“花大姐”是个好名字?_ “花”形象地体现了瓢虫漂亮的外形,红色的硬翅上有好多颜色鲜艳的小圆点。瓢虫形态端庄,举止稳重,“大姐”的称呼与此相吻合。这个名字生动形象,富有童趣。(3)考考你:有的瓢虫吃蚜虫,是_;有的瓢虫吃马铃薯嫩叶,是_。 (4)文章结尾画线的句子有什么作用? 15. (16.0分)阅读短文,完成练习。 故事是一个守墓人讲述的。一连好几年这位态度_(温和 温柔)的守墓人每星期都收到一个素不相识的妇人的来信,信里附着钞票,要他每周在她儿子的墓地前放一束鲜花。后来,有一天,他们见面了。那天,一位司机匆匆来到守墓人的小屋子说:“夫人在门口汽车上,她病得走不动,请你去一下。”一位身体衰弱的妇人坐在车上,“我就是亚当夫人,”她说,“这几年我每个礼拜给你寄钱买花。”“我一次也没忘了放花,夫人。”“今天我亲自来,”亚当夫人撩起衣襟擦着眼睛,“因为医生说我活不了几个礼拜了。死了倒好,活着也没意思了。我只是想再看一眼我儿子,亲手来放这些花。”一股苦涩涌上守墓人的心头,他苦笑了一下,决定再说几句。“我说夫人,这几年您老寄钱来买花,我觉得可惜。鲜花搁在那儿,几天就枯萎了。没人闻,没人看,太可惜了!”“你是这么想的?”“是的,夫人,您别见怪,我想起自己常去敬老院,那儿的人可爱花了,他们爱看花,爱闻花,那儿都是活人。这墓里哪个活着?”老妇人了楞一下,没有作声。她只是小坐一会儿,默默祷告了一阵,没留话便走了。守墓人有些后悔自己这一番活太_(诚实 直率),太欠考感。可是几个月后,这位老妇人又忽然来访,把守墓人惊得_(目瞪口呆 惊慌失措),这回竟是地自己开车来的。“我把花都送给那儿的人啦,”她友好地向守墓人微笑着,“你说的对,他们看到花可高兴了,这真叫人快活!我的病好转了,医生不明白是怎么回事,可我自己明白,我觉得活着还有些用处!不错,她发现了我们大家都懂得却又常常忘记的道理:_(1)选出文中括号里正确的词语。 (2)守墓人担心自己说的话让老妇人受不了。请用横线画出他说的那些话。 (3)老妇人两次来见守墓人,第一次来,她的身体很糟。从“_”一词可以看出来,她身体糟糕,是因为_。第二次来,她的病好转了,病情好转的原因是:_。 (4)最后,老妇人发现了什么道理?请写在文末的横线上。 (5)用自己的话概括一下本文的主要内容。 (6)结合你的生活,你认为幸福的真谛是什么?请写下来和大家一起分享。 16. (6.0分)阅读下文,回答问题。 道旁李苦王戎七岁,尝与诸小儿游 , 看道边李树多子 , 折枝。诸儿竞走取之 , 唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之信然。【注】尝:曾经。诸:众。游:游玩,玩耍。子:指果实。折枝:把树枝压弯了。折:弯曲。竞:争逐,争着。走:跑。之:它,这里指李子。唯:只,仅。信然:确实这样。(1)结合注释,说说下列句子的意思。 诸儿竞走取之,唯戎不动。取之信然。(2)说说王戎是如何判断李子是苦的。 (3)这个故事告诉我们什么道理? 三、 小练笔(5分) (共1题;共5分)17. (5分)按要求写句子。 在繁华的巴黎大街边,坐着一个衣衫褴褛、头发斑白、双目失明的老人。(不改变句意,换一种说法)那些衣着华丽的绅士、贵妇人,看了木牌上的字都无动于衷。(缩句)他掏出钱。(扩句)照样子,写句子。春天到了,可是我什么也看不见!四、 快乐写作(30分) (共1题;共30分)18. (30分)仔细观察下图,从图中可以看出是什么季节?人们在干什么?他们的心情如何?发挥你的想象写几句话吧!第 11 页 共 11 页参考答案一、 积累运用(30分) (共13题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、7-1、8-1、9-1、10-
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