沪教版2019-2020学年八年级下学期期中考试语文试题A卷.doc

沪教版2019-2020学年八年级下学期期中考试语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列词语中划线的字每组读音都相同的一项是（ ）A . 茅塞顿开（s ） 广袤无垠（mo） 鲜为人知（xin）B . 诲人不倦（hu） 众目睽睽（ku） 相形见绌（ch）C . 拈轻怕重（nin） 义愤填膺（yng） 良莠不齐（x）D . 如法炮制（po） 藏污纳垢（hu） 销声匿迹（n）2. （2分）下列词语的字形与字义完全正确的一项是（ ） A . 守寡 哀悼 和蔼 烦索之至（极点）B . 渴慕 书藉 郑重 情有可原（原谅）C . 疮疤 疏懒 精致 莫名其妙（名字）D . 睡相 孤孀 顺流 深不可测（测量）3. （2分）下列句子中划线的成语使用正确的一项是（ ）A . 生活中最主要的仍然是那些向上的，生气勃勃、充满热情和活力的，带有极大想象的东西。B . 我国历史悠久，各个时代的文学作品浩如烟海，屈指可数。C . 然而异曲同工 ， 迄今尚无定论。择校之风愈演愈烈，社会各界的反响也愈来愈大。D . 老实说，我读水浒传不过融会贯通地看一遍。4. （2分）下列各句中，标点符号使用全都正确的一项是（ ）A . 屈原的诗句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，”应成为我们不懈追求的箴言。B . 一篇“没有了祖国你将什么都不是”的帖文在互联网上广为传播，文中观点引发网民共鸣。C . 叶绿体吸收了太阳的光能，把二氧化碳和水合成为含有高能的有机物质。（主要是碳水化合物）D . 今天去社区福利院为老人们提供义工服务的是二、三两组的同学。5. （2分）下面语段中有两个病句，它们是（ ）书籍对人的影响，是潜移默化的。小而言之，读书不但可以提升自我，而且能够增长知识。大而言之，读书可以提高中华民族的素质。让书香溢满社会的每一个角落和生活，做一个快乐的读书人吧！A . 第和句B . 第和句C . 第和句D . 第和句6. （2分）填入横线的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）雁阵之美，在于它能给现实生活提供哲思。有研究表明，雁阵飞行的速度能比单雁提高22%，因为飞行中雁的两翼可形成一个相对的真空状态；头雁没有真空，无法讨巧，但却是不停轮换的。 ， 这确实值得作为思想群体的人类深思。A . 为了团队共同的目标勇于牺牲自我B . 雁阵里每一个成员能配合得如此之好C . 人类与我们的大自然应怎样和谐相处D . 任何团队总有一个精明的领导者二、 书写 (共1题；共5分)7. （5分）根据拼音写汉字.黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去sh z（ ），我在那路口久久zh l（ ），我向那一条路极目望去，直到它消失在丛林深处。但我却选择了另外一条路，它荒草q q（ ），十分yu j（ ），显得更诱人，更美丽。三、 默写 (共1题；共10分)8. （10分）古诗词名句填空。 （1）_，不舍昼夜。 （2）为人谋而不忠乎？_。 （3）夫君子之行，_，_。 （4）_，落花时节又逢君。 （5）峨眉山月半轮秋，_。 （6）马致远天净沙秋思中写游子孤寂愁苦之情的句子是：_，_。 （7）咏雪中对雪进行比喻的两个句子是：_；_。 四、 名著导读 (共7题；共47分)9. （2分）小明在复习自己读过的科幻类小说时，发现一张掉落的插图（见下）。根据画面内容，他应将此页放回_一书中去，理由是_。10. （3分）水浒传中共有_将，天罡星共_人，地煞星共_人。11. （5分）从下列西游记人物中任选一个，写一则近200字的人物简介。孙悟空 猪八戒 白骨精 红孩儿12. （15分）阅读下文，回答问题武松大踏步赶将出来。那个捣子迳奔去报了蒋门神。蒋门神见说，吃了一惊，踢翻了交椅，丢去蝇拂子，便钻将来。武松却好迎着，正在大阔路上撞见。蒋门神虽然长大，近因酒色所迷，淘虚了身子，先自吃了那一惊；奔将来，那步不曾停住；怎地及得武松虎一般似健的人，又有心来算他。 蒋门神见了武松，心里先欺他醉，只顾赶将入来。说时迟，那时快；武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来，被武松一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。武松一踅，踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神头上便打。原来说过的打蒋门神扑手，先把拳头虚影一影，便转身，却先飞起左脚；踢中了，便转过身来，再飞起右脚；这一扑，有名唤做玉环步，鸳鸯脚。这是武松平生的真才实学，非同小可！打得蒋门神在地下叫饶。武松喝道：“若要我饶你性命，只要依我三件事！”蒋门神在地下，叫道：“好汉饶我！休说三件，便是三百件，我也依得！”（1）请用简洁的语言概括本段文字的故事情节。并写出两个关于武松的故事。 （2）从这个情节中，可以看出武松怎样的性格特点？ （3）武松要蒋门神依他哪三件事？ 13. （3分）下面连环画的内容取材于古典小说_，讲述的_的情节，反映出林冲由当初隐忍到现在反抗的思想性格转变。后来，林冲毅然投奔了梁山。他的这段经历体现了这部古典小说_的主题。14. （10分）从下面两小题中选择一题作答。 （1）钱锺书的围城里隐含了许多“围城”。请从下列选项中任选一项，结合原著内容，简述主人公方鸿渐所面临的其中一种“围城”。 A文凭的“围城” B事业的“围城” C婚姻的“围城”（2）斯威夫特的格列佛游记借主人公的传奇游历故事，对当时社会进行了辛辣的讽刺。 请从下列选项中任选一项，结合原著内容，简述其中讽刺性的表现。A对殖民暴政的讽刺 B对人类恶性的讽刺 C对虚伪学术的讽刺15. （9分）名著阅读。（1）凡尔纳是_（国籍）的科幻小说家，被公认为是“_”。海底两万里是他“三部曲”的第二部，第一部是_，第三部是_。（2）尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险隋，请概括出两次险情。五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)16. （10分）读下列诗歌答题。夜归丁卯桥村舍许浑月凉风静夜，归客泊岩前。桥响犬遥吠，庭空人散眠。紫蒲低水槛 ， 红叶半江船。自有还家计，南湖二顷田。【注释】丁卯桥：地名。许浑：字用晦，润州丹阳人。太和六年进士，历任监察御史、睦郢二州刺史。紫蒲：紫色的蒲草。水槛：临水的栏杆。（1）“紫蒲低水槛，红叶半江船”描绘了怎样的画面？请用自己的语言写出。（2）“自有还家计，南湖二顷田”流露出作者怎样的情感？六、 文言文阅读 (共1题；共14分)17. （14分）阅读下面的文言文，回答问题。苏武传初，武与李陵俱为侍中。武使匈奴明年，陵降，不敢求武。久之，单于使陵至海上，为武置酒设乐。因谓武曰：“单于闻陵与子卿素厚，故使陵来说足下，虚心欲相待。终不得归汉，空自苦亡人之地，信义安所见乎?且陛下春秋高，法令亡常，大臣亡罪夷灭者数十家，安危不可知，子卿尚复谁为乎?愿听陵计，匆复有云!”武曰：“武父子亡功德，皆为陛下所成就，位列将，爵通侯兄弟亲近 ， 常愿肝脑涂地。今得杀身自效，虽蒙斧钺汤镬 ， 诚甘乐之。臣事君，犹子事父也。子为父死，亡所恨。愿勿复再言。”陵与武饮数日复曰：“子卿，壹听陵言。”武曰：“自分已死久矣!王必欲降武，请毕今日之欢，效死于前!”陵见其至诚，喟然叹日：“嗟呼!义士!陵与卫律之罪上通于天!”因泣下沾衿 ， 与武决去。武留匈奴凡十九岁，始以强壮出，及还，须发尽白。(选自汉书苏武传，有删改)【注释】亡：通“无”，没有。信义安所见乎：信义在哪里显现呢?见：通“现”，呈现。春秋：年纪。夷灭：被杀。子卿尚复谁为乎：你又替谁(守节)呢？亲近：皇帝的侍从。斧钺：古代兵器。汤镬：古代大锅。卫律：人名，与李陵一样，为投降单于的汉将。衿：衣襟。决：通“诀”。【背景资料】本文选自班固所著汉书中的苏武传。苏武作为汉使出使匈奴，被匈奴扣留，达l9年之久，始终没有投降。（1）下列各组句子中，划线字词意义不相同的一项是 （ ）A . 武使匈奴明年 安陵君固使唐雎使于秦(唐雎不辱使命)B . 为武置酒设乐 且焉置土石(愚公移山)C . 请毕今日之欢 录毕 ， 走送之，不敢稍逾约(送东阳马生序)D . 与武决去 委而去之，是地利不如人和也(孟子两章)（2）下列选项中划线文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是 （ ）例句：陵见其至诚A . 太守即遣人随其往(桃花源记)B . 不能指其一端(口技)C . 安陵君其许寡人(唐雎不辱使命)D . 其真不知马也(马说)（3）用现代汉语翻译文中画横线的句子。臣事君，犹子事父也。子为父死，亡所恨，愿勿复再言。嗟呼!义士!陵与卫律之罪上通于天!（4）李陵劝说苏武投降的理由是什么?结合文段说说苏武的哪些精神值得我们学习。七、 现代文阅读 (共1题；共20分)18. （20分）阅读下文，回答问题猫郑振铎冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫。毛色是花白，但并不好看，又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养，至少也要为冬寒与饥饿所杀。张婶把它拾了进来，每天给它饭吃。但大家都不大喜欢它，它不活泼，也不像别的小猫之喜欢顽游，好像是具着天生的忧郁性似的，连三妹那样爱猫的，对于它也不加注意。如此的，过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物。它渐渐的肥胖了，但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈着时，它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。三妹有时也逗着它玩，但没有对于前几只小猫那样感兴趣。有一天，它因夜里冷，钻到火炉底下去，毛被烧脱好几块，更觉得难看了。春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠，终日懒惰的伏着，吃得胖胖的。这时，妻买了一对黄色的芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好听。妻常常叮嘱着张婶换水，加鸟粮，洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。妻道：“张婶，留心猫，它会吃鸟呢。” 张婶便跑来把猫捉了去。隔一会，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。一天，我下楼时，听见张婶在叫道：“鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼扳上都是血。是什么东西把它咬死的？” 我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像它曾与它的敌人挣扎了许久。我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。 妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁？它常常对鸟笼望着，我早就叫张婶要小心了。张婶！你为什么不小心？” 张婶默默无言，不能有什么话来辩护。于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。我以为它真是“畏罪潜逃”了。三妹在楼上叫道：“猫在这里了。”它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好象还在吃着什么。我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜！”便逃到屋瓦上了。我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意。隔了几天，李嫂在楼下叫道：“猫，猫？又来吃鸟了。”同时我看见一只黑猫飞快的逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！我心里十分的难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针！我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样的对它表白我的误解呢？两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。我永无改正我的过失的机会了！自此，我家永不养猫。（1）第三只猫死亡原因澄清后“我”从这件事中感悟到了什么道理？ （2）请赏析下面语句。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针!（3）第二只猫丢失后，作者写道：“自此，我家好久不养猫。”第三只猫死后，作者写道：“自此，我家永不养猫。”简要分析这两句话中所包含的思想感情。 （4）说说你曾错怪过别人或被人误解的事，并说说怎样才能减少彼此之间的误解。 八、 命题作文 (共1题；共5分)19. （5分）阅读下列材料，按要求作文。有人认为财富是“万能”金钱，有人认为财富是美丽的精神家园；田园风光是隐士的财富，宇宙奥秘是智者的财富；音乐是贝多芬的财富，色彩是达芬奇的财富；，郑板桥的财富是竹，齐白石的财富是虾。总之，每个人都有自己的财富，可爱的同学，你的财富是什么？题目：我的财富要求：不得出现真实的人名、校名。不少于600字。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5