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文档简介

苏教版六年级数学下册 圆柱的表面积 教学目标 1 理解和掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法 能根据实际生活情况解决有关圆柱表面积计算的实际问题 2 在解决实际问题中 加深理解表面积计算方法 发展同学们的空间观念 3 进一步密切数学与生活中联系 能够初步学以致用 圆柱 圆柱的上 下两个面叫做底面 它们是完全相同的两个圆 圆柱有一个曲面 叫做侧面 圆柱两个底面之间的距离叫做高 1 圆柱侧面的展开图是什么图形 底面 底面 底面的周长 底面 底面 底面的周长 高 高 填空 圆柱体的侧面展开是一个 形 它的长等于圆柱的 宽等于圆柱的 长方 底面圆的周长 高 圆柱的侧面积 圆柱的表面积 底面周长 高 底面积 2 侧面积 2 r h 2 r2 2 r h 2 读出下面各圆柱的有关数据 并计算它的表面积 只列式不计算 图中单位 厘米 应用题 1 一个圆柱的底面半径是2分米 高5分米 求它的 底面周长底面积侧面积表面积 思维训练题 一个圆柱的底面周长是94 2厘米 高是18厘米 求它的侧面积和表面积 一个圆柱的侧面积是25 12平方分米 底面半径是2分米 它的高是 2分米 把一个底面半径是2 5厘米的圆柱体侧面展开 得到一个正方形 这个圆柱的高是 15 7厘米 一个没盖的圆柱形铁皮水桶 高是24厘米 底面直径是20厘米 做这个水桶要用铁皮多少平方厘米 得数保留整百平方厘米 把一个底面直径是8厘米的圆柱形木材锯成2段 表面增加 平方厘米 100 48 一个圆柱的底面半径和高是4厘米 如果沿着高和底面直径把这个圆柱切成大小相等的两部分 表面积增加 平方厘米 64 把一个直径4厘米 高10厘米的圆柱体沿底面分成若干份 然后把圆柱切开拼成一个与它等底等高的长方体 这个长方体的表面积增加了 平方厘米 一个圆柱体的底面半径扩大2倍 高扩大5倍 它的底面直径扩大 倍 周长扩大 倍 底面积 倍 侧面积 倍 体积 倍 2 2 4 10 20 有一个圆柱体形的桶 有盖 它的底面积与侧面积正好相等 如果这个圆
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