苏科版2019-2020学年八年级下学期物理期中考试模拟卷.doc

苏科版2019-2020学年八年级下学期物理期中考试模拟卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共12题；共24分)1. （2分）对一些生活常识的认知是科学素养的重要方面下列对一些科学量的估测中，比较贴近事实的是（ ） A . 一位中学生受到的重力约50牛B . 食用油的密度约0.9千克/米3C . 一间教室的体积约200米3D . 中学生正常步行的速度约10米/秒2. （2分）如图，用水平力推矿泉水瓶的下部，矿泉水瓶会沿桌面滑动；改用同样大小的水平力推矿泉水瓶的上部时，矿泉水瓶就会被推倒.这说明力的作用效果与（ ）A . 力的大小有关B . 力的方向有关C . 力的作用点有关D . 受力面积有关3. （2分）在国际单位制中，压力的单位是（ ） A . 牛顿（N）B . 米/秒 （m/s）C . 千克（kg）D . 帕斯卡（Pa）4. （2分）如图所示，三个底面积相同但形状不同的容器，装有同样深的水。三个容器中对各容器底的压力的大小分别是F1、F2、F3 ， 则它们之间的大小关系是（ ） A . B . C . D . 无法确定5. （2分）如图所示，小明将弹簧测力计一端固定，另一端勾住长方体木块 A，木块下面是一长木板，实验 时拉着长木板水平向左做直线运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块 A 所受摩擦力大小在木板运 动过程中，以下说法正确的是（ ） A . 木块 A 受到的是静摩擦力B . 木块 A 受到的摩擦力水平向左C . 拉动木板运动的速度变大时，弹簧测力计示数也变大D . 如果在木板底部加装滚珠轴承，弹簧测力计示数将变小6. （2分）下列事例中，物体运动状态改变的是（ ） A . 人坐沙发，沙发凹陷B . 降落伞匀速直线下降C . 用力拉弹簧，弹簧变长D . 正在进站的火车7. （2分）（2016梧州）如图所示是蹦床运动员在比赛中的情景，运动员下落到蹦床时，对蹦床施力的同时也受到蹦床对他的作用力，关于这两个力，下列说法正确的是（ ） A . 这两个力是一对平衡力B . 运动员对蹦床施的力改变了蹦床的形状C . 蹦床对运动员施的力改变了蹦床的形状D . 运动员对蹦床施的力改变了自己的运动状态8. （2分）如图选项中，利用大气压的是（ ） A . U型“反水弯” B . 热气球升空 C . 喝饮料 D . 纸间吹气，两纸靠拢 9. （2分）一个中学生的质量大约为（ ） A . 500千克B . 50千克C . 5千克D . 0.5千克10. （2分）某研究学习小组，在老师的指导下，完成了水从2升高到8过程中体积随温度变化的研究，得到如图所示的图象，根据这个图象，可以说明水的温度从2升高到8的过程中（ ）A . 水的密度先变小后变大B . 水的密度保持不变C . 水的密度先变大后变小D . 水的密度一直变大11. （2分）物理知识渗透于我们生活的方方面面。以下的安全警示语中涉及到惯性知识的是（ ）A . 景区水池边立有“水深危险”B . 商场走廊过道标有“小心碰头”C . 汽车的尾部标有“保持车距”D . 输电铁塔下挂有“严禁攀爬”12. （2分）为了测定风速大小,小明设计了如图所示的装置。图中的探头、金属杆和滑动变阻器的滑片P相连,可以上下移动。下列说法正确的是（ ）A . 当风速增大时,电压表的示数变小B . 当风速增大时,电压表的示数变大C . 当风速增大时,滑动变阻器的滑片P向下滑D . 当风速增大时,探头上表面的空气压强比下表面大二、 填空题 (共1题；共3分)13. （3分）在水平桌面上有一个盛有水的容器，木块用细线系住没入水中，如图甲所示将细线剪断，木块最终漂浮在水面上，且有 的体积露出水面，如图乙所示则甲图中细线对木块的拉力与木块受到的重力之比是_，甲、乙两图中，木块受到水的浮力之比是_ 三、 作图题 (共1题；共5分)14. （5分）图二中物体重30N,受到竖直向上的50N的压力，静止在天花板上，请作出天花板所受的压力图示。四、 实验探究题 (共5题；共25分)15. （6分）某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究，并做成橡皮筋测力计将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码，如图甲所示记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸长量x，根据多组测量数据做出的图线如图乙所示（1）当在两根橡皮筋上都悬挂重力为8N的物体时，橡皮筋A的伸长量为_cm，橡皮筋B的伸长量为_cm （2）分别用这两根橡皮筋制成的测力计，则用橡皮筋_（A/B）制成的测力计量程大，用橡皮筋_（A/B）制成的测力计测量的精确程度高小刚同学做“弹簧的伸长与所受拉力的关系”的探究实验，记录数据如下：（3）经分析数据得出结论：_。 （4）如果用这根弹簧做成弹簧测力计，那么弹簧测力计的测量范围是_ 16. （4分）在桌子上放上两摞书，把一块洁净的玻璃垫起来，使玻璃离开桌面2cm4cm在宽0.5cm的纸条上画出各种舞姿的人形，用剪刀剪下这些人形，放在玻璃板下面然后用一块硬泡沫在玻璃板上迅速来回摩擦，你会看到什么现象？小纸人翩翩起舞了吗？如图所示请解释这种现象的原因如果你把小纸人放在玻璃板上面，让其他同学帮一下忙，用泡沫在玻璃板底下摩擦，小纸人也翩翩起舞吗？ 请解释所发生的现象17. （4分）（2017营口）在探究“阻力对物体运动的影响”时，使用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车 （1）实验时要固定斜面，并让小车从斜面上_（选填“同一”或“不同”）位置由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的速度大小_（选填“相同”或“不相同”）； （2）根据实验现象，可以得出结论，水平面越光滑，小车受到的阻力越_，在水平面上运动的距离越_（3）如果水平面绝对光滑，对小车没有阻力，则小车将做_运动； （4）小车在毛巾、棉布表面上克服阻力做功分别为W1、W2 ， 则W1_W2（选填“”、“=”或“”）； （5）如果要测小车在毛巾表面上运动时所受阻力的大小，正确做法是：_ 18. （3分）在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”时，小亮同学根据自己推箱子时，地面越粗糙，推起来越费力，提出了“影响摩擦力大小的因素可能与接触面的粗糙程度有关”的猜想小明同学根据自己推箱子时，箱子越重，推起来越费力，提出了“影响摩擦力大小的因素可能与接触面受到的压力有关”的猜想；图1是验证他猜想的实验装置图（1）在实验中，用弹簧测力计拉着放在长木板上的木块做_时，就可以通过弹簧测力计的示数知道滑动摩擦力的大小（2）小明同学为了完成他自己的探究应按_两图进行实验，主要采用的探究方法是_（3）若小明选用正确的实验装置进行实验得到下表所记录的实验数据，请根据数据在所给坐标中（图2）作出摩擦力的大小f与接触面受到的压力大小N之间的关系图象N/N1.01.52.02.53.0f/N0.40.60.81.01.2_（4）根据图象可以得出f与N的关系是_（用数学表达式表示）19. （8分）小阳找来一根均匀的直硬棒，用细线系在O点吊起，硬棒在水平位置平衡，然后将金属块B挂在硬棒左端C处，另外找一个重物A挂在硬棒右缩，调节重物A的位置，使硬棒在水平位置平衡，此时重物A挂在硬棒上的位置为E，如图所示。已知金属块的密度为 B ， 下面是小阳测出液体密度的部分实验步骤，请你按小阳的思路将实验步骤补充完整， 用刻度尺测出OE的长度L0。把金属块B浸没在液体中，把重物A从E处移动到D处时，硬棒再次在水平位置平衡。_。利用上述测量出的物理量和题中的已知量，计算液体的密度的表达式是： 液=_。五、 综合题 (共3题；共25分)20. （5分）冰壶运动是冬奥会的比赛项目，如图甲所示.冰道的左端有一个发球区，运动员在发球区边沿的投掷线MN将冰壶以一定的初速度推出，使冰壶沿着冰道的中心线PO滑行，冰道的右边有一个圆形的营垒，如图乙所示，以场地上冰壶最终静止时距离营垒圆心O的远近决定胜负，投掷线MN与营垒圆心O的距离是30m.（1）比赛时运动员可以用毛刷擦冰壶运行前方的冰面，目的是_（填“增大”或“减小”）滑动摩擦力，从而减慢冰壶运动状态的改变.（2）某次从投掷线以3m/s速度推出的冰壶，经15s刚好运动到离投掷线30米的营垒圆心O处，则这段时间冰壶运动的平均速度是多大_？（3）冰壶由花岗岩凿磨而成，质量为20Kg，与冰道接触的底面积约为200cm2 ， 冰壶的体积为810 -3 m3 ， 则这种花岗岩的密度为多少_？冰壶停在冰面上时对冰面的压强为多少？_（g取10N/kg）21. （5分）（2017南京）最近，南京服务网络平台上线了“共享汽车”服务，如图所示时“共享汽车”中的某品牌纯电动汽车，它不仅环保，而且使用成本还不到传统汽车的 （1）某市民驾驶该车行驶在回家的路上，若以该车为参照物，路旁的树木是_（选填“运动”或“静止”）的 （2）该车以36km/h的速度匀速行驶6min，求通过的路程 （3）一辆空车静止在水平地面上时，轮胎与地面的总接触面积为0.08m2 ， 已知车对地面的压强是1.2105Pa，求空车的质量（g取10N/kg） 22. （15分）“海宝”是2010年上海世博会的吉祥物，其形象如图所示在上海街头布置的各种“海宝”中，有一座“海宝”材质均匀、实心，密度为1.5103kg/m3 ， 体积为3m3 ， 放在水平地面上，与地面的接触面积为1m2 取g=10N/kg，请问： （1）这座“海宝”的质量是多大？ （2）这座“海宝”对地面的压强是多大？ 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1