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鲁教版2020届九年级上学期语文期中教学质量调研试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题;共12分)1. (2分)选出下列划线字读音与其他三项不同的一项( )。A . 创伤B . 重创C . 创造D . 创举2. (2分)下面语句中书写准确无误的一项是 ( )A . 如不能辨异,可令读经院哲学,盖此辈皆吹毛求庇之人。B . 心灵的安祥,宽厚和宽恕的精神,和谐,和平,这些都是从这伟大的微笑中出来的。C . 他们在前仆后继的战斗,不过一面总在被摧残,被抹杀,消灭于黑暗中。D . 我更高兴的更安慰的是:多少过分的誉词与夸奖,都没有使你丧失自知之明。3. (2分)下列各句中划线成语的使用正确的一项是( ) A . 2017年,包括美国在内的许多地方接连发生的爆炸袭击事件让世界反恐联盟变得炙手可热。B . 鳞次栉比的葛藤遮盖了光滑的卵石,离这不远处有一座彩虹般的水泥桥飞架。C . 科学家谈到乘“蛟龙”号下潜深海的经历,感觉自己像是一个不速之客。D . 好多明星正当壮年却身患不治之症,真是风烛残年 , 让人感慨万千。4. (2分)下列句子没有语病的一项是( )A . 在阅读文学名著的过程中,常常能够使我们明白许多做人的道理,悟出人生的真谛。B . 会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。C . 近年来,学生书写水平逐渐下降的问题,引起了全社会的广泛关注。D . 你就像空气,无时无刻围绕在我的身边,而我却无视你的存在。5. (2分)将下面句子重新排序,顺序恰当的一项是( )给予,是最大的回报。这样你才不会成为一个吝啬而贫穷的人。你所能给予别人的越多,你生命中所拥有的也就越多。要使生命越来越丰富,就要懂得给予。事实上,当你懂得分享时,你付出越多,得到的回报越多。A . B . C . D . 6. (2分)下列有关文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是( )A . 普里什文,是苏联作家。他在林中小溪中透露了融入自然、亲和自然的感情,表现了自己的生活信念和人生理想。B . 柳宗元,唐代著名文学家,“唐宋八大家”之一,他被贬永州时写下了著名的“永州八记”,我们学过的捕蛇者说就是其中一篇。C . 司马迁,西汉史学家、文学家、思想家,著有著名的史记,课文节选的陈涉世家部分记叙了陈胜、吴广起义的起因、经过和浩大声势。D . 陶渊明,名潜,字元亮,东晋大诗人,“世外桃源”一词就是由他的作品桃花源记而来。二、 新添加的题型 (共3题;共5分)7. (2分)去年,杨绛先生走完了她一个多世纪的人生历程,安然辞世。她丰厚的文学遗产和非凡的人格魅力,将永远滋养我们的精神世界。这正如龚自珍在己亥杂诗中所云:_,_。8. (2分)下列对名著的表述,错误的一项是( ) A . 钢铁是怎样炼成的中保尔三次重病、一次重伤,他的一生是与病魔做斗争的一生,是不懈战斗的一生,体现了他顽强坚忍的意志和坚定不移的信念。B . 平凡的世界中安锁子从孙少平手中夺过欧也妮葛朗台扔到了煤溜子上。C . 红岩中提到的“中美合作所”“渣滓洞”“白公馆”都是特务的巢穴,集中了国民党特务机构中最精悍、最狡诈、最凶恶的力量D . 西游记中孙悟空“三借芭蕉扇”,越过火焰山,体现了孙悟空的机智和勇敢。9. (1分)智取生辰纲这则故事中因丢失生辰纲后来被逼上梁山的人物是_。三、 现代文阅读 (共2题;共42分)10. (25分)阅读段文回答问题天下第一好事,还是读书季羡林古今中外赞美读书的名人和文章多得不可胜数。张元济先生有一句简单朴素的话:“天下第一好事,还是读书。”“天下”而又“第一”,可见读书的重要性。为什么读书是一件“好事”呢?也许有人认为,这问题提得幼稚而又突兀。这就等于问:“为什么人要吃饭”一样,因为没有人反对吃饭,也没有人说读书不是一件好事。但是,我却认为,凡事都必须问一个“为什么”,事出都有因,不应当马马虎虎,等闲视之。现在就谈一谈我个人的认识,谈一谈读书为什么是一件好事。凡是事情古老的,我们常常总说“自从盘古开天地”。我现在还要从盘古开天地以前谈起,从人类脱离了兽界进入人界开始谈。人成了人以后,就开始积累人的智慧,这种智慧如滚雪球,越滚越大,也就是越积越多。禽兽似乎没有发现有这种本领,一只蠢猪一万年以前是这样蠢,到了今天仍然是这样蠢,没有增加什么智慧。人则不然,不但能随时增加智慧,而且根据我的观察,增加的速度越来越快,有如物体从高空下坠一般。到了今天,达到了知识爆炸的水平。曾经,“克隆”使全世界的人都大吃一惊。有的人竟忧心忡忡,不知这种技术发展伊于胡底。信耶稣教的人担心将来一旦“克隆”出来了人,他们的上帝将向何处躲藏。人类千百年以来保存智慧的手段不出两端:一是实物,比如长城等等;二是书籍,以后者为主。在发明文字以前,保存智慧靠记忆;文字发明了以后,则使用书籍。把脑海里记忆的东西搬出来,搬到纸上,就形成了书籍,书籍是贮存人类代代相传的智慧的宝库。后一代的人必须读书,才能继承和发扬前人的智慧。人类之所以能够进步,永远不停地向前迈进,靠的就是能读书又能写书的本领。我常常想,人类向前发展,有如接力赛跑,第一代人跑第一棒;第二代人接过棒来,跑第二棒,以至第三棒、第四棒,永远跑下去,永无穷尽,这样智慧的传承也永无穷尽。这样的传承靠的主要就是书,书是事 关人类智慧传承的大事,这样一来,读书不是“天下第一好事”又是什么呢?但是,话又说了回来,中国历代都有“读书无用论”的说法,读书的知识分子,古代通称之为“秀才”,常常成为取笑的对象,比如说什么“秀才造反,三年不成”。这话不无道理。在古代请注意,我说的是“在古代”,今天已经完全不同了造反而成功者几乎都是不识字的痞子流氓,中国历史上两个马上皇帝,开国“英主”,刘邦和朱元璋,都属此类。诗人只有慨叹“可惜刘项不读书”。“秀才”最多也只有成为这一批地痞流氓的“帮忙”或者“帮闲”,帮不上的,就只好慨叹“儒冠多误身”了。但是,话还要再说回来,中国悠久的优秀的传统文化的传承者,是这一批地痞流氓,还是“秀才”?答案皎如天日。这一批“读书无用论”的现身“说法”者的“高祖”、“太祖”之类,除了镇压人民剥削人民之外,只给后代留下了什么陵之类,供今天搞旅游的人赚钱而已。他们对我们国家竟无贡献可言。总而言之,“天下第一好事,还是读书”。(1)本文的中心论点是什么?(2)第段主要运用了哪些论证方法?举例说明。(3)第段中两个加点词“这样”分别指什么?(4)结合本文的论点为文章补充一个事实论据。(5)请写出一则你喜欢的有关读书的名言警句,并注明作者或出处。11. (17分)阅读下文,回答问题父亲的战场父亲病了,他一病脾气就变得更大,骂得院子里鸡飞狗跳的。扎着羊角辫的二妞说,她亲眼看到父亲把猪圈旁的玉兰花骂弯了腰。母亲笑呵呵地忽然拉下脸,接着话茬说是翻过院墙的风吹的。坐在门槛上喘着粗气的父亲说,真是被他骂弯的,还说凡是土里长的东西都是他说了算。然而田间的麦子丝毫没有听他的话,火辣辣的太阳下依旧是前几日的模样,包括阳坡向来早熟的几亩麦子亦是始终泛着微黄,距可以搭镰时的真黄还远着呢!对着大块的麦田,父亲像娃娃一样大声嚷嚷:“我要吃上口新麦才会安心去死。”母亲站在一旁使劲用衣袖抹着眼泪,她晓得看不到新麦归仓,父亲是不会去城里瞧病的。他一旦倔强起来全家人个个都怕。父亲命母亲隔三差五扶着他去麦田边查看。静谧的天空下麦子安详地生长着,完美无缺的麦穗齐刷刷地指向天去,成熟前的羞涩酿成了悬挂在麦叶上可抓住云彩的露珠。父亲发现了几只甲虫,麦芒将他伸出的手指扎出了血,他吮吸着对麦子傻笑。父亲当了一辈子农民,麦子标志着他的身份,更是他赖以存活的命根儿。父亲深知麦子贱了,他就贱了。年年麦种携带着天理发芽,株株麦子都是应该供奉的佛。回家的路上父亲说他是麦子,也是佛。佛不生病,佛不死,不能死。父亲从床上挣扎着坐起来,依着窗户伸长脖子朝外望。六月的天说变就变,适才还见刘三牵着黄狗下河洗澡,一会儿乌云便沾上了我家门前的树梢,雨把村里人的心都淋湿了。父亲让我打开电视看天气预报,我却看到他的眼泪摔碎在窗台。总是由母亲哄着喝药的父亲忽一日变得乖巧起来,皱着眉头大碗大碗喝着母亲亲手煎制的汤药。但他仍旧日渐消瘦,长吁短叹地躺在床上数日不曾下地走动。我笑他没男人的胆。他生气地挥舞巴掌掴我,我一溜烟跑出门外。“爹不像爹,像二妞,怕疼!”我对着院中柳树上搭窝的喜鹊喊。父亲穿鞋起身追我,没走几步便倒在堂屋,我急忙跑回扶起他。“大家快看啊,爹变成娃娃不会走路啦。”我还喊,对着石磨旁杏树上织网的蛛蛛喊。父亲让跟来的母亲撕块粗布严实裹了他疼痛的肚子,继续追我母亲时常纳着鞋底笑呵呵地望着我和父亲争吵,她说她爱看我想着法子捉弄他。当父亲的腿脚又能生出力气时,他说还是我孝顺,并让我代替母亲搀他去麦田查看。“三黄,三割”的鸟声从刘三家屋脊传来,麦子终于熟了,金黄色的欢笑四处流淌着。太阳将站在麦笼上的父亲点燃,他掐下一穗麦子放手掌仔细地捻,再吹去麦壳一粒粒送进口中,我看见他的泪水哗哗地流 , 最后他像大山一样轰然倒下。第二天,母亲和我陪着父亲去县城做了手术。他的肚皮开了足足一尺长的口子,取出枚足足一斤重的肉瘤。出院回家的第一天,母亲立刻用新麦给父亲擀面吃,我瞅见他碗中的面条是修长的一根。母亲说她要用这根面条缠住父亲的魂,她要他好好再活三十年。(1)文章围绕父亲写了多件事情,请填写下面空格,呈现文章脉络。父亲生病,脾气变大 _麦熟了,父亲倒下了 _(2)联系上下文,品味下列语句的作用,并回答括号中的问题。父亲发现了几只甲虫,麦芒将他伸出的手指扎出了血,他吮吸着对麦子傻笑。(为什么麦子尚未成熟时,父亲对着麦子笑?)他掐下一穗麦子放手掌仔细地捻,再吹去麦壳一粒粒送进口中,我看见他的泪水哗哗地流(为什么麦子成熟收割时,父亲却对着麦子哭?)(3)有人说“我”与父亲的争吵、追赶这一情节显得多余,你赞同这一说法吗?结合全文,阐述理由。(4)多层次多角度思考:文章叙述的是父亲与麦子的故事,为什么却以“父亲的战场”为题?谈谈你的理解。四、 文言文阅读 (共1题;共32分)12. (32分)阅读文言文,回答问题【甲】先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。(节选自诸葛亮出师表)【乙】昔者,虢君骄恣自伐 , 谄谀亲贵 , 谏臣诘逐,政治踳乱 , 国人不服。晋师伐之,虢人不守。虢君出走,至于泽中,曰:”吾渴而欲饮。”其御乃进清酒。曰:“吾饥而欲食。”御进腶脯粱糗 虢君喜曰:“何给也?”御曰:“储之久矣。”曰:“何故储之?”对曰:“为君出亡而道饥渴也。”君曰:“知寡人亡邪?”对曰:“知之。”曰:“知之何以不谏?”对曰:“君好谄谀而恶至言 , 臣愿谏,恐先说(shu)亡。”虢君作色而怒。遂徒行,而于山中居。饥倦,枕御膝而卧,御以块自易,逊行而去君,遂饿死,为禽兽食。(节选自贾谊虢君好谀)【注】虢(gu):春秋时期的诸侯国。自伐:刚愎自用。谄谀亲贵:信用阿谀逢迎、溜须拍马的小人。踳(chun)乱:杂乱。御:车夫。腶(dun)脯粱糗(qi):肉及粮食等食品。至言:忠言。块:大土块。逊:悄悄地溜走。(1)用“/”给下面的句子划分节奏。(只画一处)知 之 何 以 不 谏(2)用“/”给下面的句子划分节奏。(只画一处)知 之 何 以 不 谏(3)解释下面句中划线的字。以光先帝遗德光:_知寡人亡邪亡:_(4)解释下面句中划线的字。以光先帝遗德光:_知寡人亡邪亡:_(5)下面各项句中划线字意义相同的一项是( )A . 恢弘志士之气 何故储之B . 以塞忠谏之路也 御以块自易C . 至于泽中 皆以美于徐公D . 为禽兽食 舌一吐而二虫尽为所吞(6)下面各项句中划线字意义相同的一项是( )A . 恢弘志士之气 何故储之B . 以塞忠谏之路也 御以块自易C . 至于泽中 皆以美于徐公D . 为禽兽食 舌一吐而二虫尽为所吞(7)用现代汉语翻译下面的句子。此诚危急存亡之秋也。(8)用现代汉语翻译下面的句子。此诚危急存亡之秋也。(9)乙文中,虢君之死的根本原因是:“_”由此看出,甲文中诸葛亮向刘禅提出的“_”建议的重要性。(都用原文中的句子回答)(10)乙文中,虢君之死的根本原因是:“_”由此看出,甲文中诸葛亮向刘禅提出的“_”建议的重要性。(都用原文中的句子回答)五、 诗歌鉴赏 (共1题;共6分)13. (6分)阅读下面这首诗,回答问题。越上闻子规范仲淹夜入翠烟啼,昼寻芳树飞。春山无限好,犹道不如归。【注释】越:越州,作者被调任此地。子规:即杜鹃鸟,因叫声像“不如归去”而得名。(1)体现“春山无限好”的两处景物分别是“翠烟”和“_”。(2)诗的第三句写“春山无限好”,第四句却是“犹道不如归”,运用了什么手法?表达了诗人怎样的思想感情?六、 综合性学习 (共1题;共24分)14. (24分)综合性学习:汉字文化。(1)【材料一】某校开展“汉字造型秀”活动,有同学设计出下列图形。选择其中一图,谈谈其在设计上的创意。选_图,创意_ 。(2)【材料一】某校开展“汉字造型秀”活动,有同学设计出下列图形。选择其中一图,谈谈其在设计上的创意。选_图,创意_ 。(3)【材料二】某机构通过对1100名网友调查,排名前十名的最有价值汉字统计如下表。探究并归纳出这些汉字能够入选最有价值汉字的原因。(4)【材料二】某机构通过对1100名网友调查,排名前十名的最有价值汉字统计如下表。探究并归纳出这些汉字能够入选最有价值汉字的原因。(5)【材料三】现在汉字听写大赛越来越难,字也越来越偏。这些电视节目因为有商业化的倾向,它要收视率、要比赛,就不再考虑节目的教育功能。要参加这个节目的参赛选手是初中的孩子,他们在学校有学习任务,考的字越来越难,这就必然让少数参赛的学生去背字典,成为比赛明星。而多数的学生更加认为汉字太难、不可企及。(摘自北京师范大学王宁教授答记者问)请根据材料三,为某校将举行的汉字听写比赛,提一条活动建议。(6)【材料三】现在汉字听写大赛越来越难,字也越来越偏。这些电视节目因为有商业化的倾向,它要收视率、要比赛,就不再考虑节目的教育功能。要参加这个节目的参赛选手是初中的孩子,他们在学校有学习任务,考的字越来越难,这就必然让少数参赛的学生去背字典,成为比赛明星。而多数的学生更加认为汉字太难、不可企及。(摘自北京师范大学王宁教授答记者问)请根据材料三,为某校将举行的汉

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