后村学校及周边环境整治工作汇报.doc

后村镇学校及周边环境整治工作汇报2013.3.5后村镇辖61个行政村，1.8万户， 约5.9万人口，总面积125平方公里。全镇现有在校生4399人。其中初中在校生2221人；小学在校生2178人。按照各级政府和教育部门对学校安全工作的要求，始终坚持“以人为本，积极预防”的方针，牢固树立学校安全“责任重于泰山”的思想，认真履行学校安全监管职责，经过全镇教育系统广大干部和师生员工的共同努力，我镇学校安全工作取得了一定成效。现汇报如下：一、加强领导，完善制度，健全安全工作机制学校安全工作事关重大，涉及到全镇各中小学、幼儿园的日常教育教学工作，更与广大师生的切身利益息息相关，因此，镇教委对学校安全工作高度重视。一是加强领导，镇教委成立了教委主任为组长、各校校长为成员的安全领导小组，下设安全联络办公室，各校配有安全联络员，及时报告学校安全情况。二是严格落实安全管理责任制。学校的一把手是学校安全工作的第一责任人，分管领导是直接责任人，其他领导按照“一岗双责”的原则，对主管业务工作相应的安全问题负具体责任。要认真分析本学校安全工作中存在的薄弱环节和漏洞，采取有效措施加以改进。要层层建立安全工作岗位责任制，一级抓一级，层层抓落实，安全工作的各项措施逐一落实到责任人员，做到事事有人管。三是完善制度。陆续制定下发了学校安全工作暂行规定、学校安全工作管理目标考核制度、学校（幼儿园）安全工作主要任务和责任分工、后村教委安全应急预案、学校安全检查制度学校安全千分制学校星级校园管理等一系列制度性文件。四是健全机制。为保证制度的落实并加强监管，各中小学、幼儿园均建立健全了安全工作领导机构，并配齐了学校安全管理专职人员，一级抓一级，层层抓管理，人人抓落实，形成了“自查督查整改强化保持”的学校安全工作运行机制，保证了各项工作落到实处。二、以人为本，积极预防，确保教育系统安定镇教委把培养师生安全意识同宣传教育相结合；把消除安全隐患同日常管理相结合；把提高应急能力同定期组织演练相结合，积极预防，进一步巩固了学校安全工作成果。一是狠抓宣传教育。注重师生安全教育和相关人员培训工作，结合新颁布实施的中小学幼儿园安全管理办法，在全镇开展了“珍爱生命，安全第一”系列活动。各学校利用广播、黑板报、宣传橱窗、国旗下演讲、观看光盘等多种形式对广大师生进行安全常识的宣传，有针对性地开展交通、消防、用电、实验、劳动、食品卫生、体育运动等专题安全教育活动，广泛开展青少年法制教育，法制课作到“计划、课时、教材、师资”四落实，法制副校长聘任率达100%，深入推行“两公示，一监督”制度，聘请师生和家长担任校园安全监督员。由于工作到位，有效地减少了在校学生意外伤害事故的发生。在“安全生产月”期间，为每校配发了安全知识书籍和光盘，通过有针对性的培训和指导，进一步增强了学校的安全管理意识。二是狠抓日常管理。各学校从日常管理入手，健全完善了治安巡逻和昼夜值班制度，实行外来人员盘查登记制度，闲散人员一律禁止进入学校。实行24小时值班制，做到有领导带岗、教师值班，保证24小时有人。对重点部位、区域落实人防、物防、技防措施。建立健全了日常自查整改制度，更加注重自查的针对性，尤其加强了对消防安全、校舍管理、食堂卫生等容易导致群死群伤事故隐患和管理薄弱环节的排查。每次的检查结果都有记录、有台帐、有明确处理意见。对日常自查发现的安全隐患都能限期彻底整改，形成了安全隐患早发现、早解决的良好局面。三是狠抓预案演练。在教育局、消防部门的指导下，各学校先后建立健全了“火灾事故应急预案”、“防汛应急预案”、“地震应急预案”、“雪天应急预案”、“房屋倒塌应急预案”“踩踏事故应急预案”、“停电应急预案”、“流行病应急预案”、“大型活动应急预案”等多种安全应急预案。同时教委要求各学校针对火灾、地震、流行病、大型活动等容易造成重大损失，影响面大的事故应急预案进行定期演练。4月份，在消防队的指导下，初中、小学分别组织了“火灾事故应急疏散演练”及地震演练。通过演练，全校师生对学校逃生路线、安全指示标志、安全场所位置、消防器材位置、逃生自救方法、重点部位保护措施等有了清楚的认识，学校校长的应急判断和指挥能力有了很大的提高，应急预案得到了进一步的完善和改进，增强了实用性和操作性。三、突出重点，整建并重，全力创建和谐校园一是严格安全月报制度。学校安全联络员于每月的二号将学校安全自查月报报到镇教委，教委对学校安全进行定期不定期的检查，发现问题及时整改。二是结合实际狠抓交通安全，组织开展了“五进”、“四创建”工作，加强交通路队管理。三是切实加强校舍安全管理工作。组织人力对校舍进行认真排查，果断处置各种安全隐患，认真检查和鉴定，对存有安全隐患的立即停止使用。特别汛雨时间，是校舍坍塌高发期，学校密切关注雨后的砖土木结构校舍，特别是久被雨水浸泡的屋架、地基、山墙等部位。形成制度，学校领导、教师到校后先检查校舍，确保安全后学生再进教室。四是加强师生防汛安全教育学校对师生开展有针对性防汛教育，提高师生的防范意识和自我保护能力。一要进一步加强安全教育。学校除按要求进行常规安全教育外，要有针对性地开展好安全防汛教育和防汛逃生演练，增强学生防范各种自然灾害的能力，确保一旦出现险情，学生可有组织的迅速撤往安全地带。在进行安全知识教育的同时，要向学生进一步指明教室、宿舍、食堂等公共活动区域的安全通道，教会学生使用各种安全设施，让学生了解学校存在的不安全因素，以提高学生的防范、避险能力。要进一步加强法制教育、心理健康教育和思想道德教育，提高学生的法制意识、心理承受能力和思想道德素质，培养学生健全的人格，增强应对各种困难和危险的意志五是进一步完善学校安全工作应急预案，各预案具体，符合实际，具有可操作性。指挥人员责任分工清楚，工作措施、救援方法、人员撤退路线等明确可行，确保灾情发生时，能够立即启动预案，及时转移受灾人员，尽量避免造成人员伤亡。六是建立学生晨检、因病缺勤，病因追查与登记制度。学校和托幼机构的老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校、上级有关部门。利用广播、板报、校报、晨会、告家长书等形式，针对季节性传染病的流行特征，宣传手足口病和其他冬春季传染病的预防和控制知识，增强师生防病意识和防病能力，培养学生养成良好的卫生习惯。四、认真开展校园周边环境整治，确保学校安全稳定各校认真摸查校园周边的治安秩序，清楚学校周边昼夜的安全情况，主动联系综治、公安、工商、文化体育、卫生等部门，对校园周边存在的一些流动摊点、网吧等开展一次集中整治。要加强校园内治安安全防范工作，进一步健全校园安全防控体系，充分发挥“校园110”报警求助体系的作用，加强学校与辖区警方联系，加大管理惩治力度。加强对校园周边的巡查，发挥震慑作用，营造安全有序的治安环境。加强学校门卫管理。一是学校、幼儿园上班后所有校门必须关闭，实行封闭式管理，外来车辆严禁入内。进出学校人员实行严格登记制度，外来人员有事到校需在传达室等候，在学校相关人员的带领下处理相关事务。幼儿园幼儿上学有幼儿教师在学校大门口迎接、放学后须有家长亲自认领。加强门卫值班、巡逻工作，成立校长带班、中层干部和教师参与的值班巡逻小组，进行分时段管理，进一步落实学校安全管理，实现学校安全工作的全覆盖无缝隙管理，实行24小时值班。全镇所有学校均配备了橡皮棍、强光手电、头盔、监控设备等警卫器材，极大地提高了校园保卫能力。二是严控车辆进出校门，严禁社会车辆、家长自备车进入校内接送学生，规范校园教师用车管理；要坚持开展每天上、下学在校门口用严肃而温馨的话语警示当前最主要的安全风险，让每一个学生都高度警惕并科学规避校外安全事故。从日常管理入手，健全完善了治安巡逻和昼夜值班制度，实行外来人员盘查登记制度，闲散人员一律禁止进入学校。实行24小时值班制，做到有领导带岗、教师值班，保证24小时有人。加强门卫管理，对重点部位、区域落实人防、物防、技防措施。建立健全了日常自查整改制度，更加注重自查的针对性，尤其加强了对消防安全、校舍管理、食堂卫生等容易导致群死群伤事故隐患和管理薄弱环节的排查。每次的检查结果都有记录、有台帐、有明确处理意见。对日常自查发现的安全隐患都能限期彻底整改，形成了安全隐患早发现、早解决的良好局面。四、存在问题和今后工作