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文档简介
郑州长城科技中等专业学校2011年自查报告2011年在市教体局的正确领导下,学校领导班子团结协作,开拓进取,全体教职工努力学习,勤奋工作,改善办学条件,提高教育教学质量,使学校各方面的工作上了一个新的台阶。一、贯彻党的教育方针,落实职业教育和民办教育的法律法规政策。 规范办学行为,坚持办好学校,为国家培养有一技之长的合格人才和为了学生一切,一切为了学生的指导思想,在组织领导班子和全体教职员工学习方针、政策的同时,千方百计加大办学投入,改善办学条件,学校今年新购买电子琴10架,钢琴10架,新配置汽修车间一个,实习用车5辆,老师办公购置笔记本电脑10台。二、狠抓学生日常行为规范形成,切实加强和改进学生思想道德建设。1、做好学期初的准备工作: (1)本学年,我们克服学校分段开学,错时上课的不利局面,认真的作好新生报到和同学的寝室安排,使住校生能够有条不紊、顺利的报到和入住。组织学生干部帮助管理人员,引导和安排住宿生的住宿工作,在大家的共同努力下,新生报到和入住有序井然,得到了家长的一致好评。(2)组织主讲教师培训,由于今年的新生主讲教师有很大一部分是刚毕业或来自非职业教育的,为了使新主讲教师能更好地熟悉职业学校班主任工作,尽快进入教师角色,也为了使学校更好地了解他们,在校长领导下,由教务处牵头,在各部门领导的共同努力下对全体主讲教师进了教师礼仪为自己工作等相关的内容培训。以及组织主讲教师学习如何说课、讲课,提高老师之间相互学习、沟通的机会,使得大家取长补短,迅速提高业务水平,做一名合格的教育工作者。实践证明,对主讲教师的培训,既有利于他们自身的尽快成长,也有利于学校对他们的了解、管理和培养,意义重大。2、围绕教学中心,抓好德育工作(1)通过每周晨会,强化管理意识,宣传党和国家的大政方针,传达学校对学生的各项工作要求,针对存在的问题提出管理和改革措施;表扬先进,鞭策落后,逐步树立良好校风。 (2)每周进行主题班会,通过每周的班会课,由班主任对学生进行思想教育,在会上老师与学生之间相互了解、沟通布置工作任务,让班主任对学生不单单是学习上,更多是生活上的关心接触,促进了学校的学生管理工作的进步。(3)通过个别谈话解决部分特殊学生的思想问题。在本学期中,学生处协助班主任对各班思想上存在问题以及心理上有障碍的学生进行谈话,和家长沟通,学校每位班主任发放一本工作日志主要记录和学生谈话以及与家长沟的内容,在每周的班主任例会上要做出总结,大家相互交流学习。3、抓好班主任管理工作 (1)每周召开班主任工作例会,不断总结工作中存在的问题及交流好的经验,分析学生实际,寻找好的管理方法,更新教育理念,提高管理水平。在班主任会上推选有管理特色班级的班主任介绍经验,给与会的其他班主任启发很大,会上班主任积极主动发言,共同交流解决问题,做到了人人有所言,人人有所获。(2)学生处老师时常对年轻班主任进行个别指导,及时帮助他们解决工作中的困难,教会他们处理问题的具体方法, 4、寝室管理日趋规范化为了加强寝室管理,把每周的星期一晚自修时间定为生活部例会,加强学生处和各班生活委员的交流,生活委员及时向学生处反映寝室管理的有关问题,学生处也可以及时布置有关工作。通过每周的例会,学生处能了解到更多的寝室情况,使管理制度和活动的安排更符合我校寝室的实际情况,同时也能更及时地处理有关寝室里发生的事情。三、着力制度建设,加强教学规范管理,充分调动教师教学积极性。1、狠抓教学常规管理,保障学校教学工作顺利有序进行本学期,学习的专业科目及文化课的增加,极大地增加了教务处的工作量,但全体教务处人员无怨无悔,连续加班加点,及时安排好理论课表及实践课课表,协调好各专的课程及教学工作,保证了教学秩序的正常。(1)加强教学常规管理。按照教务处计划和学校管理制度要求,教学检查实行定期检查和不定期抽查相结合的方法。各教研组均按学校要求在每周针对教学计划、教师听课记录及学生作业本进行定期检查,平时进行个别抽查。通过检查发现,绝大部分教师备课认真,教学目标明确,能突出教学重点,对难点突破,知识关键点能提供方法;对以往知识回顾,新课引入以及传授新知识,各有其特点。特别是课件的制作无论是数量上还是质量上都有很大提高。但美中不足的是对课后小结,教后心得较忽视。特别是新教师更应注意这方面的教学总结,积累经验,有利于教学业务水平的提高,以及早站稳讲台,成为教学骨干。对于学生作业批改,大多数教师能全批全改,且批改次数能达到规定要求或超过次数,有评语和要求,这种认真负责的态度值得发扬和提倡。特别值得一提的是,本学期的教学检查首次落实教学评估方案,进行量化评分,并与期末教学奖挂钩,更具科学性。(2)加强课堂教学管理。本学期教务处进行不定期的课堂教学情况巡视检查,对检查情况登记备案,作为教师教学考勤的一个依据。(3)抓好考试、考务工作管理,端正考风,严肃考纪。这学期来自校内或校外的考试次数很多,有成人高考、高自考、专业技能等级考试等,教务处全体人员对每次考试都本着认真负责的态度,及早就对考试作了合理安排,使前期准备工作做到充分而周到,从而使考试能有序进行。 (4)加强教师管理,每月对教师进行绩效考核,分别从上课情况、学生评教、学习笔记、学科竞赛获奖等方面对教师进行评估,对名次靠前的教师,学校有不同程度的资金奖励,我校时红。2、教学质量管理我校在教学方面在注重理论知识的同时,更注重学生动手操作能力,举行了校内“平面设计大赛”、“网络组装比赛”“动画设计大赛”、“网页设计比赛”及“打字比赛”等。3、教学实习与实验室管理实验室管理制度齐全,落实措施得力,做到定期检查,期终做到总结及记录汇报,如数控车间与计算机实验室,不但有效地落实好各项制度,而且自发地组织有关教师经常不定期地、不计报酬地检修仪器设备,充分发扬了主人翁意识。本学期实验开出率高。为了加强学生的技能训练,学校的实验室每天向学生开放,并加强对学生的指导和管理,使学生的操作技能得到了较快的提高。 4、教学成果 我校王玲、张小玲、罗银峰、陈二帅、胡长鹏、郭磊、马雪风、马驰骋等同学在十七届专业技能竞赛中荣获三等奖,时红建老师荣获2011年度郑州市职业学校优质课评选二等奖。学校发展还处于初级阶段,规模不大,档次不高,容量有限,满足不了有志求学的学生和家长的需要,在学校管理上还不够科学和系统,办学条件上还需要进
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