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文档简介

陇县城关镇中学“优化教学模式，构建高效课堂”教改实验材料 九 年级 班 数学 最简二次根式导读生成单学生姓名： 组名： 设计者： 张立元 审核人： 张立元 学习目标：1能理解掌握最简二次根式特点。2能将 二次根式化为最简二次根式。请同学们阅读课本P1011内容，完成下列问题：1 如，这些式子中二次根式具有特点： ； 。符合这两个条件的二次根式叫 。2判断下列各式哪些是最简二次根式，哪些不是。 （ab） 3把下列各式化为最简二次根式。(1) (2) (3)(4) (5) (6)4由上面可知，化简基本方法：把被开方数先 ，把能 的因数或因式移到 外，如有分母，利用 的基本性质配成 形式，然后开出来依旧做 。自我评价： 学科长评价： 教师评价： 陇县城关镇中学“优化教学模式，构建高效课堂”教改实验材料 九 年级 班 数学 最简二次根式训练拓展单学生姓名： 组名： 设计者： 张立元 审核人： 张立元 请同学们独立完成：1在，中最简二次根式有：2把下列各个二次根式化为最简二次根式：(1) (2) (3)(4) (5) (6)3 化简：(1)（b1） (2
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