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个人收集整理-ZQ2014学年第一学期期末考试学年第一学期期末考试 1、 积累与运用(分) 1 下列各项中加点字的注音完全正确的一项是(分) ( ) . 枯涸 蜷曲 酝酿 一丝不苟 收敛 肥硕 滑稽 忍俊不禁 憔悴 匿笑 静谧 头晕目眩 啜泣 感慨 宽恕 踉踉跄跄 2 下列词语书写完全正确的一项是(分) ( ) . 自作主张 持之以桓 洗耳恭听 赅人听闻 塞翁失马 恍然大悟 神通广大 瘦骨嶙峋 梦寐以求 仙露琼桨 疲倦不堪 更胜一畴 各得其所 美不盛收 不求甚解 一叶孤舟 3 下面句子有两处语病,请你找出来并修改。(分) 一百多年前,英法联军烧毁并洗劫圆明园,对这段惨痛的历史,我们怎能不忘记? 根据课文内容填空。 (共分) ()无可奈何花落去, 。 (晏殊浣溪沙) () ,随风直到夜郎西。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄) ()知之者不如好之者, 。 (论语) () ,洪波涌起。(曹操观沧海) ()商女不知亡国恨, 。(杜牧泊秦淮) ()“”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(朱自清春) ()钱塘湖春行中,诗人描写鸟儿闹春景象的两句诗是: , . ()马致远在天净沙 秋思中直抒胸臆,道出天涯游子之悲的诗句是: , 名著阅读。(共分) ()繁星春水是冰心在印度诗人飞鸟集的影响下写成的。这些诗里集中体现了 、童真、自然三大主题。(分) b5E2R。b5E2R。()伊索寓言中有不少故事是借动物形象来嘲讽人类缺点的,蚯蚓和狐狸嘲笑了;蚂蚁和蝉讽刺了 。(分) p1Ean。p1Ean。 书是人类知识的宝库,书是人类精神的殿堂。某班同学在“少年正是读书时”的综合性学习中开展了如下活动,请你踊跃参加。(共分) DXDiT。DXDiT。 ()活动一:领略书的魅力热爱读书。 请写出一句关于“热爱读书”的名句作为自己的座右铭。(分) (2) 活动二:探寻读书方法怎样读书。 活动中某同学把搜集到的读书方法整理如下: 学者陈善的“出入法”既能钻得进去,又要跳得出来。 教育家孔子的“学思结合法”学而不思则罔,思而不学则殆。 理学家朱熹的“三到法”读书有三到:心到、眼到、口到。 思想家伏尔泰的“再读法”重新再读一本旧书,就仿佛与老友重逢。 孟子的“独立思考法”尽信书不如无书。 史学家侯外庐的“热处理法”读书学习都应趁热打铁。 请你结合其中一句,联系实际谈谈体会。(分) 二、现代文阅读(分) (1) 阅读下文,完成题(分) 紫色葡萄慈父心 小院的葡萄树是父亲在我双腿瘫痪后的第二年栽下的。栽树的时候,父亲把我推到 院子里,一边挖坑,一边告诉我,葡萄树是有灵性的,种的时候许个愿,如果能实现,它 就会长得旺盛。父亲说:“许个愿吧!”于是,我们父女俩把美好质朴的心愿寄托在了小小 的葡萄树上 ! RTCrp。RTCrp。父亲伺弄葡萄树的精心和殷勤一如照顾他有病的女儿:浇水要浇刚从井里打上来的水,施肥要施那还散发着青草味儿的牛羊粪,松土自然要用手把土细细碾碎父亲每天早上都要把我推到葡萄树前,仔细地看上一阵。葡萄树梅长出一片新叶,就兴奋地像个孩子,说:“你瞧,发芽了!发芽了!” 父亲还很有信心地说:“等到能在葡萄树下乘凉的时候,你就好了”5PCzV。5PCzV。葡萄树长大了,正如父亲所期望的那样:枝繁叶茂。父亲用粗铁丝和钢筋精心地给葡萄树搭了架子,第二年,长长的藤蔓就爬满了半个院子,碧绿肥嫩的叶子在小院的上空舒展着热烈的情怀,生机勃勃! jLBHr。jLBHr。然而,我,依然坐在轮椅上。 其实父亲心里也明白,他的女儿再也不能像只花蝴蝶一样在他身边欢快地跑、轻轻地跳了,可他依然痴望着、幻想着有一天能出现奇迹xHAQX。xHAQX。葡萄树在第三年结了果。连父亲也未料到,他栽下的葡萄树竟是优质品种,不但个大味甜,而且熟得早。夏日里,那些成熟了的葡萄一串串挂在小院里,阳光透过叶隙落上去,颗颗晶莹剔透,硕大滚圆,既好看又诱人。 LDAYt。LDAYt。从此父亲又多了一项任务。炎热的午后,父亲总会踩上凳子,摘两串紫珍珠般晶莹的葡萄,用清凉的井水洗了,端到我的书桌上,对我说:“累了就歇歇,吃点葡萄,解暑。”我停了手中的笔,津津有味地吃葡萄。葡萄被井水洗过,凉凉的,又酸又甜,真好吃!葡萄汁顺着下巴流下来,我全然不顾。父亲看我贪婪的样子,一脸满足的笑。有时候他怕影响我,悄悄地进来,悄悄放下葡萄,又悄悄地出去。 Zzz6Z。Zzz6Z。而今,几年进去了,葡萄树越来越旺盛,一到夏天,它厚厚的绿阴就遮满了小院。当父亲坐在萄萄树下戴着老花镜读我发表在报纸上的文章时,他的眼角眉梢都挂满了笑意。父亲已经接受了我不能走路的现实,当初许的愿或许早已忘了。父亲明白:有一种站立更能升起至高无上的尊严,那就是心灵的站立! dvzfv。dvzfv。7 请用简要的语言概括文章的主要内容。(分) .想一想,第段中父亲栽种葡萄树时与“我”一起许下的心愿是什么? (分) “葡萄树每长出一片新叶,父亲就兴奋地像个孩子,说:“你瞧,发芽了!发芽了!” 父亲为什么那么兴奋?说说其中包含的情感?(分) rqyn1。rqyn1。 读完文章,你认为父亲许的心愿最终实现了吗?请说明理由。(分) 结合全文,说说题目中的“慈父心”具体表现在哪些方面? (分) (二)阅读文章,回答小题(分)奇妙的唾液唾液,俗称口水、口涎,它是口腔内各种腺体所分泌的黏稠状液体。大的唾液腺有三对:腮腺、颌下腺、舌下腺;小的有唇腺、舌腺、颊腺、腭腺等。唾液腺虽小,却是个很勤快的器官,一个成年人,一昼夜间可以分泌出毫升唾液。唾液实际上是维持人体生命活动的重要物质之一。唾液的作用很多,我们的口腔里假如没有唾液,咽不下食物是不必说的,就连嘴巴恐怕也张不开。因为我们的舌头之所以能在口腔里“运转自如”,完全是因为有唾液在里面起“润滑油”的作用。而这种“润滑油”一旦失去的话,舌头就会和上颚或者下颚的表皮粘在一起,于是,我们口腔内的一整套“机械”也就只好“束之高阁”了。Emxvx。Emxvx。唾液具有抗菌和凝血的作用,所以口腔里的伤口往往比其他地方好得快。拔牙或牙龈手术后很少发生感染,主要原因就在于唾液中的溶菌酶有杀菌的能力,可阻止口腔内细菌大量繁殖。美国科学家发现,唾液中有一种特殊的化学特质唾液生长因子,它能显著地缩短伤口的愈合时间,井可以止血。SixE2。SixE2。近年来,医学家们发现唾液对污染食物中的致癌物具有消毒作用。生物化学专家研究发现,唾液中有很多免疫球蛋白,对食物中的异常蛋白质有极高的凝聚力,可增强人体的防卫功能。唾液中所含的溶菌酶对强烈致癌的黄曲霉素、苯并芘、亚硝胺有很好的解毒作用。也就是说,唾液相当于一种天然防癌剂,具有令致癌物质转化为无害物质的功能。它将发霉食物中的致癌物质黄曲霉素与自己混合,再作用于动物体内细胞,使原来具有较强致癌作用的毒性物质几乎全部消失。古代中医说:“白玉齿边有玉泉,涓涓育我度长年。”意思是说,常咽唾液可以健康长寿。医学专家研究发现,唾液中还含有一种能使人保持年轻的激素,这种激素是由三大唾液腺之一的腮腺分泌的,被称为“腮腺激素”。它之所以能使人年轻,是因为它能强化肌肉、血管、结缔组织、骨骼及软骨、牙齿的活力,尤其能增强血管的弹性和结缔组织的活力,只要腮腺激素充盈,血管和皮下组织(疏松结缔组织)的作用就会加强,皮肤的弹性就会得到保持。唾液的特殊功能触发了化妆品制造商的灵感,他们开发出“唾淀化妆品”抗皱霜、洗面奶等。6ewMy。6ewMy。、唾液有哪些作用?(分)、第段划线句子使用了什么说明方法?有什么作用?(分)、第段“唾液实际上是维持人体生命活动的重要物质之一”中,加点词“之一”能否删去?为什么?(分)、大自然中有许多奇妙的现象,如痒痒树受到触摸时,树枝会摇摆;壁虎的尾巴可以再生等,你还知道哪些类似的奇妙现象,请举出两例。(分)kavU4。kavU4。3、 阅读理解及分析(第题,共分)(一)阅读陈太丘与友期,回答小题陈大丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。y6v3A。y6v3A。.解释下列句子中加点的字(分)()太丘舍去()()尊君在不()()元方入门不顾()、.翻译下列句子(分)()太丘舍去,去后乃至。(2) 非人哉!与人期行,相委而去。、与“下车引之”的“之”用法相同的一项是()(分).物外之趣.左将军王凝之妻也.然后知松柏之后凋.良愕然,欲殴之M2ub6。M2ub6。指出下列称呼所指代的对象(分)()客问元方:“尊君在不?”尊君:()元方曰:“君与家君期日中”君:这篇文章告诉我们,做人要诚实守信,否则要付出代价。请写出有关诚信守信方面的成语或名言警句(分)(成语至少要写两个)0YujC。0YujC。21、 .从下面两个文题中任选一题作文。()22、 文题一:那声音在我耳边回响文题二:密蜂传粉,是生命的传递;多米诺骨牌的倾倒,是力量的传递;互帮互助,是正能量的传递。在自然界和人类社会,时刻上演着传递的精彩。人类文明之花也在传递中生生不息。请以“传递”为话题写一篇文章,题目自拟,角度自选。eUts8。eUts8。要求:不少于字;文中不得出现真实的姓名及校名;适当运用多种描写手法,表达真情实感。七年级语文试卷参考答案 一、积累与运用 (共分) . (分) . (分) .()“洗劫”和“烧毁”互换位置(分)()删除“不”字(分)(共分) . 根据课文内容填空。(每空分,错字、漏字、添字者该空不给分。共分) ()似曾相识燕归来 ()我寄愁心与明月 ()好之者不如乐之者 ()秋风萧瑟 ()隔江犹唱后庭花 ()吹面不寒杨柳风 ()几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥 sQsAE。sQsAE。 )夕阳西下,断肠人在天涯 . 名著阅读。(共分) ()泰戈尔(分);母爱 (分)。 ()吹牛皮说大话的人(分) 好逸恶劳的人。(分) .(共分) ()(写出与“热爱读书”有关的名句即可,不写作者不扣分。分) 例:理想的书籍是智慧的钥匙。(列夫托尔斯泰) 书籍是人类进步的阶梯(高尔基) 读一本好书就像和许多高尚的人谈话(歌德) 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。(韩愈) ()(结合原句分;联系实际谈谈体会分。共分) GMsIa。GMsIa。二、现代文阅读 (共分) (一)阅读下文,完成题。(共分) . 父亲栽种下葡萄并许下希望女儿好起来的心愿,在他的精心伺弄下,葡萄树越长越茁壮,女儿也终于在文学上取得成就,实现心灵上的站立。(意思对即可。分) . 希望“我”能够尽快好起来。(意思对即可。分) . 因为父女俩曾在葡萄树前许下心愿,葡萄树发芽了,预示着“我”的腿也有了希望,父亲自然很兴奋;(分)表现了深深的父爱。(分)(意思对即可。共分TIrRG。TIrRG。) . 实现了。(分)因为虽然“我”不能走路,但“我”在文学上取得了成就。父亲明白:有一种站立更能升起至高无上的尊严,那就是心灵的站立!(分)(意思对即可。共分7EqZc。7EqZc。) .“慈父心”具体表现在:栽种葡萄并许下希望女儿好起来的心愿;伺弄葡萄树的精心和殷勤一如照顾有病的女儿;为女儿采摘两串紫珍珠般晶莹的葡萄,用清凉的井水洗了,端给女儿吃,自己却以怕酸为由舍不得吃;对女儿心灵的站立倍感欣喜,“眼 角眉梢都挂满了笑意”。 (答出任意两点,意思对即可。一点分,共分)lzq7I。lzq7I。.()离开()通“否”()回头看.()陈太丘不再等候他便离开了,陈太丘离开后朋友才到。()不是人啊!和别人相约同行,却丢下我先离去了。(zvpge。zvpge。.()陈太丘(元方的父亲)()您(朋友).示例:一诺千金一言九鼎一言既出驷马难追君子一言快马一鞭。凡出言,信为先,诈与妄,奚可焉。精诚所至、金石为开。君子诚以为贵。一个人严守诺言,比守卫他的财产更重要。(法)莫里哀NrpoJ。NrpoJ。.答案示例:口腔“润滑油”(润滑口腔),具有抗菌和凝血的作用;对污染食物中的致癌物具有解毒作用,使
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