《高考风向标》高考英语一轮复习 Unit 4 Sharing课件 北师大版选修7.ppt

unit4 sharing 1 relevantadj 有关的 切题的2 adjustvi vt 调整 使 适合3 participatevi 参与 参加 4 otherwiseconj 否则 不然 adv 用别的方法 其他方面 5 privilegen 特权 特别优待6 arrangementn 安排 排列7 donatevt 捐赠8 purchasevt n 买 购买9 distributevt 分配 分发 10 operatevi 工作 运转 营业 动手术 vt 操作 经营 1 relevantadj 有关的 切题的 例句 apaperrelevanttothisresearchwaspublishedbyhim 与此研究相关的一篇论文是他发表的 搭配运用 berelevantto与 有关完成句子 他的国籍跟他是不是一个好律师无关 hisnationality whetherheisagoodlawyer isn trelevantto 2 adjustvi vt 调整 使 适合 例句 thiskindofdeskcanbeadjustedtotheheightyou need 这种书桌的高度可以按照你的需要调节 派生搭配运用 adjustmentn 调整 调节adjust oneself tosth 使 自己 适合 适应于某事完成句子 1 我的表快了 我得把它校准 imust it sfast 2 他很快就适应了这个国家炎热的天气 he veryquickly thehotweatherinthecountry adjustmywatch adjusted adapted himself to 3 participatevi 参与 参加 例句 everyoneintheclassisexpectedtoparticipateinthe discussion 希望全班同学参加讨论 搭配运用 participateinsth 参加 参与 完成句子 没有职业选手参加这场比赛 noprofessionals thecontest participatedin 4 arrangementn 安排 排列 例句 heisresponsibleforallthetravelarrangements 他负责旅行的一切安排 派生运用 arrangevt 整理 安排 计划用arrange的适当形式填空 1 wehavemadeallthe fortheconference 2 she theflowersinavase arrangements arranged 5 donatevt 捐赠 例句 icandonateonehundreddollarsatbest 我充其量只能捐助100美元 搭配运用 donatesth tosb 捐赠某物给某人完成句子 许多人去红十字会为地震中的受伤人员献血 manypeople theredcrossforthevictimsoftheearthquake donatedbloodto 6 operatevi 工作 运转 营业 动手术 vt 操作 经营 例句 themachineisnotoperatingproperly 机器运转得不正常 graduallyshelearnedtooperatealathe 她慢慢学会了操作车床 派生 operationn 操作 运作 手术 operatorn 操作员 技工 管理者 接线员 搭配 operateonsb forsomedisease 给某人动手术 perform carryoutanoperation做手术inoperation在运转之中 生效 开始实行comeintooperation生效put bringsth intooperation使 起作用 生效 运用 完成句子 1 他的公司在几个国家有业务活动 hiscompany inseveralcountries 2 医生给这位病人做了手术 但仍没能救回他的生命 thedoctors thepatientbutfailedtosavehislife 3 这项新法律何时生效 whendoesthenewlaw operates operatedon comeintooperation 用本单元所学单词及用法完成下列句子 1 这类大学课程与当今的问题已不再有关系 thistypeofuniversitycourseisnolonger today s problems 2 我必须学会适应英国的生活 imustlearnto myselftoenglishlife 3 在现代社会 受教育不应该被看成是一种特权 educationshouldnotbeconsideredtobe inthe modernsociety relevantto adjust adapt aprivilege 4 我们新居的家具布置花了很长时间 the ofthefurnitureinournewhousetookalong time 5 我不想参加英语晚会 idon twantto theenglishparty 6 去年他捐赠了一百万美元给这所福利院 lastyearhe onemilliondollars thewelfarehouse 7 医生开始为她父亲做癌症手术 thedoctorbeganto herdadforhiscancer 8 今天我身体不太舒服 否则这事我就亲自去做了 i mnotfeelingverywelltoday iwoulddoitmyself arrangement participatein donated to operateon otherwise 1 be dyingtodo forsth 极想 渴望2 theotherday不久前的一天3 dryout 使浸水等之物 完全变干 干透dryup 指河流 井等 干涸 4 inneed 在困难中 在危急中 1 be dyingtodo forsth 极想 渴望 例句 heisdyingtoseeyou 他渴望见到你 iamdyingforacupofcoffee 我很想喝杯咖啡 拓展 同义短语 beeagertodo forsth longtodo forsth beanxioustodo forsth 运用 完成句子 我很累 渴望好好休息一下 iamverytiredandi agoodrest amdyingfor tohave 2 theotherday不久前的一天 例句 icameacrossmyoldfriendinthestreettheotherday 我几天前在街上碰见了一个老朋友 运用 完成句子 前几天通过的决定已经被执行了 thedecisionpassed hasbeencarriedout theotherday 3 dryout 使浸水等之物 完全变干 干透dryup 指河流 井等 干涸 例句 agoodhotsummercoulddrythegroundout 一个炎热的夏天可以使大地干透 thesmallrivernearlydriedup 这条小河沟几乎干涸了 运用 完成句子 1 在太阳下晾干湿衣服吧 thewetclothesinthesun 2 干旱期间 河流都干涸了 duringthedrought therivers dryout driedup 4 inneed 在困难中 在危急中 例句 wearecollectingmoneyforfamiliesinneed 我们正在为有困难的家庭募捐 拓展 inneedof需要 introuble处于困境中inorder按顺序 整齐indanger处于危险中incommon共同 共有indebt欠债infact事实上 实际上 inpeace安静 宁静 和平inpublic当众 公开insurprise吃惊 惊讶intime及时 来得及 运用 完成句子 1 我们应关注弱势群体和有困难的人们 weshouldpaycloseattentiontothedisadvantagedandpeople 2 我将依次回答你这三个问题 iwillansweryourthreequestions inneed inorder 3 我和简毫无共同之处 ihavenothing withjane 4 在许多国家 当众吐痰属于不雅的行为 inmanycountriesitisconsideredrudetospit 5 困在岛上的人们很需要饮用水和食物 peopletrappedontheislandare drinking waterandfood incommon inpublic ingreatneedof 用本单元所学短语及用法完成下列句子1 患难识知己 afriend isafriendindeed 2 更糟糕的是 炎热的夏天里这个区域唯一的河流干涸了 what sworse theonlyriverinthisarea inthat extremelyhotsummer 3 奶奶把一些白菜放在太阳底下晒干了 grannyis somechinesecabbagesbyputtingthem inthesun inneed driedup dryingout 4 我每两个月就会收到我表哥的来信 i mycousineverytwomonths 5 这场大火烧毁了多达20座建筑物 thegreatfireburneddown 20buildings 6 前几天我买了一双皮鞋 iboughtapairofleathershoes 7 我渴望去北京 i gotobeijing hearfrom upto theotherday amdyingto 原句 itwassuchaprivilegetohavespentadaywith tombe sfamily 跟汤贝一家度过一天真是荣幸之至 精讲 itis wasaprivilege forsb todosth 意为 对某 人来说 做某事真是荣幸 精练 根据中文提示 完成下列句子 能和你交谈真是我的荣幸 talkwithyou it saprivilegeformeto 运用所学语言基础知识 补充完整下面短文 并背诵之ihave 1 很渴望 2 收到 的来信 myelderbrothersinceheattendedcollegeinseptember where hesharesthedormitorywithotherthreecollegeclassmatesandhe 3 碰见 someofhismiddleschoolclassmates soonafterhewenttocollege he 4 适应 thelifethere toimprovehimself mybrother 5 参加 allsortsofout of classactivitiesandrecentlyheattendedaclassontheartof 6 插花 heisso beendyingto hearfrom cameacross adjusted adaptedhimselfto participatedin flowerarrangement kind heartedastudentthathe 7 捐赠 alotofhisfavouritebookstothehopeproject 8 前几天 besides heis 9 需要 anewcomputer buthedoesn t haveenoughmoneytobuyoneandtherefore heplanstogeta part timejob 10 周末 donated theotherday inneedof atweekends 如何写记叙文类 读写任务 读写任务 体现了英语课程标准的基本理念 是高中课程改革之后高考英语试题的亮点之一 然而 考生要在短短的30分钟内 阅读完200词左右的短文 在理解全文的基础上 再用大约30词高度概括文章的内容要点 还要进行议论或记叙 最后成文 这对大部分考生来说确非易事 因此在写作时 考生可以按照不同的文体 用一些相对固定的写作模板来进行写作 实例分析 阅读下面的短文 然后按照要求写一篇150词左右的英语 短文 afewmonthsago peterworkedforashorttimeasacashieratarestaurant healsohelpedclearthetableswhenitwasespeciallybusy onenight justbeforechristmas hefoundalargeblackwalletonthefloornearoneofthetables heguessedheshouldhavecheckeditfortheowner sidentification buthewasverybusyatthetime also hefiguredthatifthewalletcontainedanythingvaluable theownerwouldbeback sureenough anhourlateramancameuptothecounterandaskedifanyonehadfounda wallet peteraskedhimtodescribethelostwallet andafterhehaddescribeditexactly hegavethemanthewallet heseemedgreatlyrelievedwhenpeterhandedittohim themanaskedpeterifhehadopenedit andwhenhewastold no heatonceopeneditandrevealednearly 1 000incash he tookouta20 dollarbillandhandedittopeter peterpushedit back blessyouforsavingmychristmasplans it speoplelikeyouwhomakeeverythingintheworldlookgood themansaid andthenturnedtowalkaway 写作内容 1 以约30词概括上文的主要内容 2 以约120词写一篇记叙文 描写一次助人为乐的经历 内容包括 1 叙述一次助人为乐的经历 你或你身边的人是帮助者或 受助者 2 你或你身边的人遇到了什么事情 3 事情最后的结局 写作要求 1 作文中可以使用亲身经历或虚构的故事 也可以参照阅 读材料的内容 但不得直接引用原文中的句子 2 作文中不能出现真实姓名和学校名称 思路点拨 本文为记叙文 概括记叙文的大意时 应抓住记叙文六要素中最重要的部分进行概括 没有必要面面俱到 切忌描述过多的细节 在概括记叙文时 可按下列步骤进行 1 围绕以下几个问题找到文章的要点 1 谁做了什么 whodidwhat 本文对此的回答是 peterfoundawalletbutdidnotkeepit forhimself 在第一段找到答案 2 结果怎样 whatwastheresult 本文对此的回答是 peterwaitedfortheownertoreturntoclaimit andherefusedtheowner sreward 在第一 二段找到答案 3 文章揭示了什么 假如原文没有提及 概括时则不用考 虑此问题 2 将针对问题所回答的内容连接起来 用适当的时态和人称连接所回答的内容 便是 主要内 容 的概括了 如 thepassagetellsusthatpeterfoundawalletbutdidn tkeepitforhimself instead hewaitedfortheownertoreturntoclaimit however herefusedtheowner sreward 3 根据 写作内容 中的要点确定记叙文的内容 由所给的三个要点 考生可构思如下内容 我父亲曾承诺 如果我语 数 英三科都在80分以上 他就带我去日本旅游 四个月后期末考试时 我真的做到了 就在本打算暑假去日本旅游时 得知表妹上大学不够学费 于是 我决定放弃旅游 将这笔钱资助表妹上大学 4 考虑所需时态 语态及关键词句等 根据上一步所构思的内容 考生接着要思考可能会用到哪 些关键词语或句式 以及时态和人称等 1 为了把读者引入你要写的一次经历 可用以下的句子引 导过渡 whatpeterdidremindsmeofastorythathappenedtwoyears ago whatpeterdidremindsmeofmyownexperience 2 叙述过去的经历 注意用过去时态 如 a got worked paid 一般过去时 b hadpromised hadmade 过去完成时 c was werediscussing 过去进行时 d wouldtake 过去将来时 3 列出你写这一经历时可能用到的词汇和句式 a workhardfor b payoff c beadmittedintoakeyuniversityd can taffordto v e it shardto f spendsometime somemoneyonsth in doingsth g thankstosth sb h makegreatprogressin i itis 被强调部分 主语 宾语 状语 that 句子其余 部分 j 定语从句 状语从句 名词性从句等复合句式 4 叙述你自己的一次经历时 全文的主体人称应为第一人 称i me my myself等 5 结局附感想 言简意赅交代结果后 考生还应就此经历谈一下自己的感想或感悟 可用到的句式有 leavefor cantellfrom makea decision等 5 连词成文根据构思的内容 将上述可能会用到的词句连成一篇连贯的短文 范文诵读 thepassagetellsusthatpeterfoundawalletbutdidn tkeepitforhimself instead hewaitedfortheownertoreturntoclaimit however herefusedthe