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写作范文写作范文3 3篇篇 医院财务科工作计划医院财务科工作计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考 提高效率 如果文档有不 合适的地方可留言以便进行改进 关于底图如果不需要图片或是要更换图片 只需要双击页眉便可删 除或替换图片 目录1 医院财务科工作计划2 中国海洋大学20 xx年计划招3850人录 取改为志愿优先3 教师教育能力培训工作计划医院财务科工作计划 新年度 医院方面将财务工作要求十分严格 而财务部门也将从财 务会计工作 价格管理方面 信息与统计方面和固定资产医疗设备 方面入手 一 医院财务工作计划与目标管理 1 在财务会计核算上a 完善收入 费用支出及退费以及代金券发 放回收核算的各项制度 加强监督 b 完善利润预测 资金预算的准确性 形成预算体制下的财务运作 及分析体系 2 在管理会计核算上a 加强物流周转次数 有效控制资金利用率 实行物资安全库存量管理 科室限量备用及领用制度 提倡节约 使用减少损耗 利用电脑信息系统建立安全库存量预警提示 b 加强进货成本的监督 完善进货 包括新产品 新物质 的报批程 序及合同管理 c 加强各项售价 包括产品 物质 的报批程序及信息系统管理 制 定最低售价的信息预警提示 d 加强广告费用的预算及执行的报批程序及合同管理 加强预决算 的分析及有效广告投放如 版面的合理分布等 的统计分析体系 配 合营销策划部提供有效的统计数据以供领导决策 e 细化收入与成本的配比结构 建立收入与成本对接的电脑信息系 统 实现毛利在信息上的及时反映 完善实现收入制及收款制两种 不同核算体系共存的信息披露系统 3 税收策划上a 配合总部的管理要求 做好本院在税收工作上的 合理性安排 加强完善各项帐证管理 做好各项税种的预算及核算 工作 b 实现柜员机 pos机 现金交款共存的局面为医院的收入管理创 造良好的环境 二 医院财务人员工作计划在收入与成本的关系上进行理顺 做到 配比的合理性 收入上分成分手术分项目分分部门核算材料销售药品销售整形美容 中心细目核算分治疗细目核算皮肤美容中心分病种细目统计 两者 共存的体系分治疗生活美容中心细目核算成本上按收入的配比原则 进行完善细化进行分类 区分好手术中材料领用 销售类的物资发 出特别对科室领用 领用等加强监督 三 价格管理 1 医院物资 包括假体材料 进货上加强合同管理体制 对新产品新 物资严格把关 配合领导层对医院使用物资 销售产品结构合理开 发等的决策提供准确的数据依据 对药品 零星的医用物资等实行 不定期的价格询查制度 2 营销策划部实现大小开支项目在统一预算报批的情况下执行 按 项目开支明细核定价格进行报销核算 3 对医院的各手术 治疗项目的收费价格按照部门提议 财务测算 成本后报批的程序进行 并逐步完善电脑信息系统的最低限价录入 实现底价预警提示 四 信息与统计目前信息系统存在以下几大问题 1 收入上只实现收入实现制的核算模式 不能同步以收款核算制的 模式进行统计分析 2 收入与药品的发出已实现对接 但收入与所有的物资发出实现对 接无法实现 同时制约了收入与成本配比进行毛利及时分析的功能 无法实现 3 本套系统在多级别 多部门 多种统计核算的方式下没有开放足 够的空间 造成核算上的很大局限性 而且在系统的安全性 连续 性上的统一协调很难完成 留下很多隐患 4 本套系统在财务核算 档案管理 经营管理上三者难以形成有效 的资源共享 造成无法进行信息统一披露及联查的体系 要实现以上以收入实现制及收款核算制共存的模式进行统计信息披 露 以及实现收款与物资发出相互联连 相互联动 实现毛利及时 分析的功能 必须寻求新的系统软件或按本院的管理模式请求软件 开发 五 固定资产 医疗设备加强配合医院领导的决策 对固定资产的 结构进行有效的分类 出重复可退出的设备进行清理 建立新增新 建购置资产的审批制度 建立日常维修保养及定期检修制度 建立 报废及转移资产的交接手续 对资产建卡建档的管理体制 确保资 产的合理配量 高效运作 假体假体存货量已进行品种 规格 结构上的安全库存量设置 目 前库存量已大部分超出安全库存数 只能继续消耗 少进多出的原 则逐步加速存货周转 并进行换货处理 目前只余下麦格的假体在 换货上存在很大难度 医用物资及药品目前药品已实现科室备用 科室领用在发货上进行 限量控制以促进节约及减少损耗 如实行定额定量或与实现收入挂 钩的原则 尚难于操作 医用物资及药品目前已进行合理归类但未 进行安全库存量的设置 化妆品目前品种构成上较为简单难以树立本院独有的品牌概念 特 别是配合生活美容部在护理用品 收费项目设置上难以体现层次感 销售的化妆品特别是雅漾产品毛利低 却又是本院的主销产品 产品品种构成上无法突出主次项目 制约本院的营利性收入 目前对物资的采购仅化妆品在合同管理上已逐步进行 但并未真正 完善及落实体现合同制管理的原则 其他医用物资 假体由于有稳 定的供应商运作 或是零星临时采购均未实现合同制管理 在换货 退货及结算上特别是化妆品有效期限管理上存在很大的被动局面 不利于物流周转的监督与控制 中国海洋大学20 xx年计划招3850人录取改为志愿优先想要报考中国 海洋大学的考生要注意了 年海大专业录取原则将发生重大变 化 5月9日从中国海洋大学获悉 年海大专业录取将改以往 分数 优先 为 志愿优先 考生填报志愿时要更加慎重 年海大招生计划总数为3850人 省内减招16人 省内招生数为1 084人 今年海大招生变化 就是专业录取原则采用 志愿清 即专业志愿 优先的原则 比方说报海洋科学专业 一名考生第一志愿报考 另 一位高分考生第二志愿报考 我们将优先录取第一志愿报考的较低 分数考生 海大招办主任范其伟介绍说 这一变化的出发点是充分尊重考生专 业志向 提高一志愿满足率 范其伟表示 志愿优先 可能会造成部分高分考生不被录取情况 因此考生在填报专业志愿时一定要谨慎 建议考生要选择服从 专业调剂 我们肯定会尽量给高分考生安排合适的专业 无法满足专业志愿又不服从专业调剂者 只能作退档处理 今年海大招生上还有一个变化 就是计算机专业将比去年多招30人 这30名学生未来将进入新增的 信息保密 专业学习 海大现在已经设置了国家保密学院 这也是全国涉海保密学院 专业前景很看好 范其伟说 海大今年共有67个本科专业对外招生 新设立的信息保 密专业还在等待有关部门批准 我们学校招生简章已经获得教育部批准 计划于5月10日挂在学校 招站上 今年海大全国总招生计划还是3850人 但山东省内招生计 划有所减招 招收1084人 减招幅度不大 比去年1100人减少了16 人 海大招办副主任张殿镇表示 根据教育部部属高校 去本地化 政 策的要求 今年山东三所部属高校即山东大学 中国海洋大学 中 国石油大学 华东 都将继续减招本省生源 张殿镇强调 这1084人的省内招生计划并不包括自主招生 小语种 保送生等名额 也就是说 海大今年实际录取的山东生源总数肯 定要比这个数字要高 他同时提醒考生 根据往年经验 海大的海 洋科学 海洋生物等专业都是报名比较 火 的专业 教师教育能力培训工作计划 一 指导思想与工作原则 一 指导思想以 中小学教师教育技术能力标准 试行 为依据 以全面提高中小学教师教育技术应用能力 促进教育技术在教学中 的有效运用为目的 以信息技术与学科教学有效整合为主要内容 建立适应我省中小学教师专业发展需要的规范化的教育技术培训 考试和认证制度 全面提高广大教师实施素质教育的能力水平 二 工作原则 1 统筹与整合相结合的原则 将此项目纳入我省推联计划 开展新一轮教师培训的总体框架内 统筹规划 分步实施 并整合相关部门和机构的力量 实现相互融通 优势互补 合力推 进计划的实施 2 规范与开放相结合的原则 在统筹规范各类相关项目的基础上 按照构建现代化开放 灵活的 教师教育技术能力培训体系的要求 充分利用 人网 天网 地网 等多种途径 整合优质教师 高效益地开展教师教育技术能力培 训工作 3 注重实效与学用结合的原则 根据我省经济社会发展不平衡和教师教育发展不均衡实际状况 坚 持统一性与灵活性相结合 分类指导 分步实施 坚持学用一致 按 需推进 因地制宜 注重实效 二 工作目标与任务 一 工作目标 1 按照教育部颁布的 中小学教师教育技术能力标准 试行 和 中小学教师教育技术培训大纲 要求 在三至五年间 利用多种途 径和手段 组织全省中小学教学人员 中小学管理人员 中小学技 术支持人员 参加不低于50学时的教育技术培训 使中小学教师教 育技术应用能力显著提高 2 建立中小学教师教育技术能力水平培训和考试 认证制度 形成 全省统一规范的教师教育技术能力水平培训和考试认证体系 从 年起 全省大多数中小学教师都要参加国家统一组织的教育 技术能力水平考试 要逐步探索促进广大教师不断提高自身教育技术应用水平的动力机 制 逐步建立与教师资格认证 职务评聘等相挂钩的认证制度 3 从 年起 原来开展的信息技术培训停止进行 二 工作任务 1 制定培训方案 组织培训资源 根据教育部颁布 中小学教师教育技术能力标准 试行 和 中小 学教师教育技术培训大纲 的要求 研制我省不同层次 不同形式 中小学教师教育技术培训实施方案 遴选和组织优质培训资源 包括教材 纸质或光盘辅导络课程等 组织力量研究开发适应我省中小学教师教育技术培训需要的配套培 训资源 2 加强培训基地建设 组织开展培训 在四川省教络联盟的框架下 建立省 市 县 校四级教师教育技 术培训体系 按照教育部 中小学教师教育技术培训基地条件与要求 的规定 在四联核心成员中评估认定省级教师教育技术能力建设培训基地 鼓励支持有条件的省级培训基地 争创教师教育技术能力建设培训 基地 市 县两级要在相应教师资源与学习中心建立教师教育技术能力培 训基地 教师所在学校要以农村现代远程教育工程或 校校通 工 程等项目工程为支撑 建立教师教育技术能力校本研修学习点 3 制定本省考试实施办法 组织全省水平考试 根据教育部考试中心颁布的 中小学教师教育技术能力水平考试大 纲 和 中小学教师教育技术能力水平考试方案 等规定 制定本 省考试实施办法 有计划 分步骤底组织中小学教学人员 中小学 管理人员 中小学技术支持人员 参加教育技术能力培训和国家教 育技术能力水平考试 成绩合格者颁发由教育部监制 教育部考试中心印制的教育技术能 力水平等级证

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