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翼教版四年级语文下册四单元试题及答案一(二篇)目录:翼教版四年级语文下册四单元试题及答案一一翼教版四年级语文下册四单元试题及答案A4版二- 1 -翼教版年级语文下册单元试题及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)shui lng shn jin zhu zhung ki xun (_) (_) (_) (_)jin kng h xi qng ch lng xi(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)哀(_) 脑(_) 畜(_) 拣(_)衷(_) 恼(_) 蓄(_) 捡(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)黑(_)无光 (_)七竖八 呼风(_)雨出乎(_)料 (_)根到底 腾云(_)雾1他们生活在一个慢吞吞、静悄悄,一到夜里就_的世界。2_,是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。320世纪是一个_的世纪。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)1. 蔡桓侯(_)不听扁鹊的劝告,(_)还在背后说扁鹊的坏话。2.(_)纪昌已经取得了不小的成绩,(_)飞卫还觉得他的眼力不行。3.扁鹊告诉蔡桓侯,(_)蔡桓侯的病不治,(_)会愈来愈重。4.(_)纪昌勤学苦练,(_)他成了百发百中的射箭能手。5.病已入蔡桓侯骨髓,(_)扁鹊不逃往秦国,(_)治不了他的病。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?(改为陈述句)_ (2)宽敞的礼堂里坐满了前来观看文艺演出的观众。(缩句)_ (3)雨滴落在树上,树叶沙沙作响。(改成拟人句)_ (4)他只好用劳动来解除饥饿的威胁。(改成双重否定句)_ (5)同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生交通事故。(修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)昙花谁不知道“昙花一现”这个成语呢?可是很少有人目睹过昙花开放的动人情景。因为昙花要好几年才开一次花,而且是在夜间开花,从开到谢整个过程只有4个小时左右。邻居李叔叔家种了一盆昙花,昨夜,我终于有幸看到昙花开放。昙花的分枝,肉多而厚,像一张张绿色的芭蕉扇,白色的花蕾高悬着,似乎马上就要开放。但我们等了又等,它始终不愿将自己美丽的面容展示出来,好像一位害羞的少女站在那里,迟迟不愿揭开自己的面纱。终于,昙花的花蕾轻轻地,有节奏地抖动起来。随着这轻微的节奏,花瓣正慢慢地张开。我惊喜地叫道:“要开了!要开了!”两家的大人小孩顿时围拢过来,屋里安静极了。又过了好一阵子,昙花终于露出了它美丽的笑容。它洁白无瑕,清淡高雅,在微风的吹拂下,飘飘欲飞。你瞧,它多像一位亭亭玉立的仙女呀!人们把牡丹称为“百花之王”。是的,牡丹确实美丽,但看着眼前的昙花,我觉得它的清纯高雅比牡丹更胜一筹,它才是名副其实的百花之王。似乎没过多久,昙花便开始凋谢了,它的生命迅速地结束了。不少人认为,昙花虽然美丽,但生命短暂,没有可取之处。我却不这样认为,昙花的生命虽然短暂,但它给人们带来的美好享受却令人终生难忘。正如人的生命,若对社会毫无贡献,只能落得“无志空活百岁”;有的人的生命虽然短暂,却放射出奇光异彩。到底哪种生命更有意义呢?1我能将下列词语补充完整。昙花_ _洁白_ _ _玉立 奇光_彩清_高雅2我能用“”画出文中的比喻句。3我能用“_”画出文中的拟人句。4我要把描写昙花美丽的语句抄在下面。_5这篇文章作者以花喻人,要告诉我们这样一个道理:_6这篇文章中,邻居李叔叔对他家的昙花进行了_,终于等到了花开的时候。我们一起观察昙花时,近距离地对昙花进行了_,这样我们才深切地感受到了昙花的美丽。(短期观察仔细观察对比观察长期观察)七、习作。(20分)假如我是 提示:你最喜欢神话或童话故事中的哪个人物?假如你是他(或她),会发生什么有趣的故事呢?先把题目补充完整,再写一写,不少于350字。_参考答案:一 率领 瞬间 茁壮 凯旋 健康 和谐 清澈 领袖 二 哀叹 大脑 畜生 拣选 衷心 恼怒 储蓄 捡到 三 暗 横 唤 意 归 驾 黑暗无光 归根到底 呼风唤雨 四 1.不但 而且 2.虽然 但是 3.如果 .就 4因为 所以 5.即使 也 五 (1)像这样一条多灾多难的祸河,不能成为中华民族的“摇篮”。 (2)礼堂里坐满了观众。 (3)调皮的雨滴落在树上,树叶便奏起了乐章。 (4)他不得不用劳动来解除饥饿的威胁。 (5)同学们一定要遵守交通规则,防止发生交通事故。 六 1一现无瑕亭亭异纯2昙花的分枝,肉多而厚,像一张张绿色的芭蕉扇它始终不愿将自己美丽的面容展示出来,好像一位害羞的少女站在那里,迟迟不愿揭开自己的面纱。你瞧,它多像一位亭亭玉立的仙女呀!3昙花终于露出了它美丽的笑容。4它洁白无瑕,清淡高雅,在微风的吹拂下,飘飘欲飞。它多像一位亭亭玉立的仙女呀!5一个人的生命是否有意义,不是看他活了多久,而是看他是否给他人带来了快乐,是否为社会作出了贡献。6 长期观察 仔细观察 6 / 12翼教版四年级语文下册四单元试题及答案A4版二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)cn ku zhn ch cn k jin kng yu y(_) (_) (_) (_) (_)q w cng sng zh hu mn ji cu sh(_) (_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)延(_) 昔(_) 笋(_) 茅(_) 炕(_)廷(_) 错(_) 君(_) 矛(_) 抗(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)(_)达理 (_)(_)叹气 (_) 连不(_) (_)头(_)气春雨(_)地下了三天。2.我数学没有考好,(_)地回到家里,妈妈看了我的卷子(_),直皱眉头。3她是一个(_)的好老师。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)既又 不是而是 即使也 一边一边 如果就1它(_)飞,(_)从嘴里发出一种声音。2(_)你能捉住我,(_)请你来吧!3我们(_)在学习上取得了优异的成绩,(_)不能骄傲自满。4失败(_)人生的绊脚石,(_)人生的垫脚石。5这里(_)温暖,(_)舒适。五、照样子,按要求写句子。(15分)中国人口是世界上最多的国家。 (修改病句)_2.人们渴望在路边出现一股清泉。人们希望在前方能出现一片绿洲。 (用关联词合并成一句话)_3.美国著名心理学家基恩博士经常跟人们讲他小时候经历过的一个故事。(缩句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)尼尔斯骑鹅旅行记(节选)瑞典塞尔玛拉格洛芙男孩子(大拇指)的心情激动起来,很想要帮助她,便把他的那双很小的手伸到羽毛底下去摸摸她的翅骨,幸好骨头并没有折断,只是关节错了位。他伸出一根手指探了探那个脱臼了的关节窝。“当心啦!”他一面说着,一面牢牢捏住那根管子状的骨头用力一推,把它推回到了原处。他是第一次做这样的事情,但手脚可以说是十分利索的,动作也是很准确的。可是这一推毕竟还是非常疼痛的,那只可怜的小雁发出一声撕心裂肺的惨叫,然后便如同稀泥一般瘫在乱石之中,一丝生气都没有了。男孩子惊吓得丢魂失魄,他本来是一片好意想要帮助治愈她,竟想不到她却一命鸣呼了。他纵身跳下乱石堆,没命地飞奔回去。他觉得,自己已经谋杀了一个真正的人。第二天,天色转晴,大雾已经消散。阿卡吩咐说现在可以继续飞行了。所有别的大雁都愿意早点儿动身走掉,唯独雄鹅却不赞成。男孩子心里有数,他是不愿意离开灰雁。可是阿卡并没有理会雄鹅便动身了。男孩子爬到雄鹅背上,雄鹅无可奈何,只好跟随着雁群出发,心里老大不乐意,飞得非常慢。男孩子倒为能够离开这个岛屿而松了一口气,他为了灰雁的缘故良心上遭受着谴责,可是又无颜对雄鹅坦白交代事情的经过,说清楚他的本意是想治愈她的。他想,雄鹅莫顿一辈子都不知道这件事那才好哇,不过同时他又非常怀疑白雄鹅竟然硬得起心肠,丢下灰雁不管而一走了之了。突然之间雄鹅转过头来往回飞了,对灰雁的关切在他心中具有至高无上的位置,至于说能不能去成拉普兰那就随它去吧。他明白,倘若他随了大雁们一起飞走,那么她孤苦伶仃,重创未愈,躺在那里必定会被活活饿死的。雄鹅挥动了几下翅膀就来到了乱石堆,然而小灰雁却杳无影迹。“小灰雁邓芬!小灰雁邓芬!你在哪儿?”雄鹅焦急地呼唤道。“大概狐狸曾经来过,把她叼走了。”男孩子想。可是就在这时候,他听到一个悦耳的声音在回答雄鹅:“我在这儿,雄鹅,我在这儿!我一早起来就去洗澡啦。”小灰雁从水中跳跃而起,她已经恢复了健康,一点儿毛病也没有了。她娓娓诉说道,全靠大拇指将她的翅膀用力一推,使关节复位。现在她已经痊愈了,可以继续飞行了。水珠如同珍珠一般在她绸缎般变幻着色彩的翎羽上闪闪发亮。大拇指不禁又一次想,她肯定是一位真正的小公主。1读短文,积极思考,你可以提出哪些有价值的问题?写在下面。(不少于两个)_2联系上下文理解词语。丢魂失魄:_至高无上:_3大拇指是怎样帮助小灰雁恢复健康的?请用“”在文中画出相关的句子。4填空。“水珠如同珍珠一般在她绸缎般变幻着色彩的翎羽上闪闪发亮。”这是个比喻句,把翎羽比作绸缎,把_比作_。5大拇指是个怎样的孩子?( )(选两项)A他是个有爱心的孩子。B他是个乐于助人的孩子。C他是个自私的孩子。七、习作。(20分)题目:_,我想对您说 在日常的学习的生活中,你是否有些话不敢或不好意思对自己的老师、父母或其他人说呢?今天,就让自己在这次习作中写出来吧。写的时候要注意把自己想说的内容写清楚,语句通顺,标点正确,书写端正,字数不少于350字。_参考答案:一 惭愧 侦察 残酷 健康 犹豫 欺侮 沧桑 智慧 敏捷 措施 二 延安 昔日 竹笋 茅房 土炕 朝廷 错题 君子 矛盾 抵抗 三 通 情 唉 声 接 断 垂 丧 1. 2. 3. 四 一边 一边 如果 就 即使 也 不是 而是 既 又 五 1.中国是世界上人口最多的国家。2.人们多么渴望路边能出现一股清泉,多么希望

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