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文档简介

个人教学问题改进计划模板姓名巩立彬性别男年龄30学历研究生职称中教一级教龄3职务所任学科历史个人教学问题改进计划教学问题分析教学问题从三个方面分析，一是教材内容，受学科特征的影响，历史教学实际上是有很大偏差的，内容可多可少，观点可左可右，教材也只是从基础层面上提供了参考，如何把握教材，挖掘教材，还需努力。二是教学方法，教改中的非常重要的内容就是教学方法的改革，如何结合学科特征，形成一套行之有效的方法理论？三是教学模式，深入进去，通过对比，选择切实的教学模式。改进目标完成第二轮高三教学，从根本上分析教材，领会教材编辑，掌握每一堂课的核心思想。具体措施可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。理论上，大量阅读相关理论，广泛涉及相关学科的与教学有关的学术前沿，了解学术动态。课堂上，探索出一套比较成熟的教授方法。教育科研，争取每一个月能够找到某一个或者几个相关问题进行研究。专业培训方面，通过网上学习，拓展专业知识，通过专家讲座等形式扩展视野，通过了解学术前沿，掌握学术动态，结合教材，深刻理解教材。所需支持一些使用的教学资源网站此外能够在中
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