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合室学校六年级下册语文导学案合室学校六年级下册语文导学案 课题课题 各具特色的民各具特色的民 居居 主主 备备贾贾 移移 红红课课 时时一一 课课 时时 学习学习 目标目标 1 通读课文 积累词语 通读课文 积累词语 2 理解课文 了解客家民居以及傣家竹楼的建筑特色 理解课文 了解客家民居以及傣家竹楼的建筑特色 3 学习作者抓住事物特点来写 学习运用说明方法来表学习作者抓住事物特点来写 学习运用说明方法来表 现事物特点 现事物特点 4 学习过程学习过程 1 导入导入 2 初读课文 整体感知初读课文 整体感知 请同学们默读课文 然后用一个短语描述客家民居和傣家竹楼请同学们默读课文 然后用一个短语描述客家民居和傣家竹楼 给你的整体印象 给你的整体印象 客家民居 客家民居 傣家竹楼 傣家竹楼 3 自主研读 合作梳理自主研读 合作梳理 阅读全文 选择一种民居深入的读一读 读完再讨论这种民居有什阅读全文 选择一种民居深入的读一读 读完再讨论这种民居有什 么特点 填写相应表格 么特点 填写相应表格 客家民居客家民居 位置位置 作用作用 材料材料 结构结构 文化特征文化特征 傣家竹楼傣家竹楼 位置位置 作用作用 材料材料 结构结构 文化特征文化特征 4 交流交流 客家民居客家民居 和和 傣家竹楼傣家竹楼 的特点的特点 5 深读探究 感知表达特点深读探究 感知表达特点 默读思考 作者介绍民居特点时运用了哪些说明方法 默读思考 作者介绍民居特点时运用了哪些说明方法 1 例如 例如
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