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部编版2019-2020学年一年级上册语文课文2第8课雨点儿同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共28分)1. （8分）把下面划线字的音节补充完整。 斜 线x_残 破c_推 迟ch_蟋 蟀 sh_2. （7分）把下列的字的音节补充完整。d_c_l_点彩落3. （2分）比一比，再组词。惊_ 募_ 律_ 倍_掠_ 幕_ 津_ 赔_4. （4分）根据课文雨点儿内容填空。 不久，_的地方，花更_了，草更_了。没有_没有_的地方，开出了_，长出了_。5. （2分）看图识字。_6. （5分）读句子。n yo do n l q二、 语段阅读 (共2题；共10分)7. （2分）点的笔画顺序是：_8. （8分）做一做。爱动脑筋的孩子华佗是我国古代的名医。华佗七岁时，父亲就去世了。他每天帮助母亲打柴、放牛、养蚕。有一天，华佗和几个小朋友一起摘桑叶，一位老爷爷路过，问他们：“谁能摘下树顶上的叶子？”小朋友们抬头一看：树那么高，树顶上的枝条那么细，根本上不去呀！华佗想了想，找来一根绳子，在绳子一头拴了一块石头，把石头抛过枝条，枝条就被压弯了。他又用双手使劲拽绳子，枝条更低了。这样，他就摘到树顶上的叶子了。老爷爷笑了_说_这孩子爱动脑筋_好_我就收你做徒弟吧_原来_老爷爷就是当地有名的蔡医生_（1）给文中最后一段加上标点符号。老爷爷笑了_说_这孩子爱动脑筋_好_我就收你做徒弟吧_原来_老爷爷就是当地有名的蔡医生_（2）从文中找出几个带“扌”的字，模仿一下它们的动作。 （3）按短文内容回答问题。方法提示：认真读文章，找出相关的语句来回答。华佗是什么时候的人？他是干什么的？_华佗是怎样解决老爷爷提出的问题的？_为什么老爷爷只收华佗做徒弟，而不收其他的孩子？_ （4）你还知道哪些名人小时候的故事呢？读了这些故事，你想过长大后要干什么吗？为了实现你的理想现在该如何做呢？写一写吧。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、
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