《随堂优化训练》九年级物理 第十五章 15.1 从永磁体谈起 配套课件 粤教沪版.ppt_第1页
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文档简介

第十五章 电磁铁与自动控制 15 1从永磁体谈起 1 磁体磁极间的相互作用规律 同名磁极相互 异名磁极相互 2 磁体周围有一种看不见的物质 叫做 3 关于磁场和磁感线 下列说法正确的是 a 磁感线是磁场中实际存在的曲线b 指南针能指南北是因为地球周围存在磁场c 条形磁铁外部的磁感线是从南极出发指向北极的d 地磁场的南极在地理南极的附近 排斥 吸引 磁场 b 磁体 1 磁性 物体能够吸引铁 镍 钴等物质的性质 2 磁体 具有磁性的物体 3 磁极 每个磁体都有2个磁极 一个北极 n 一个南 极 s 4 磁化 原来没有磁性的物体获得磁性的过程 典例1 一个铁钉的一端吸引小磁铁的一端 则 a 铁钉一定有磁性b 铁钉一定没磁性c 铁钉可能有磁性 也可能没磁性d 以上说法都错误 思路点拨 弄清磁体的性质方能更好地把握解题技巧 c 磁极间的相互作用磁极间的相互作用规律 同名磁极相互排斥 异名磁极相互吸引 典例2 甲 乙两个磁极之间有一个小磁针 小磁针静止时 的指向如图15 1 1所示 那么 图15 1 1a 甲 乙都是n极b 甲 乙都是s极c 甲是s极 乙是n极d 甲是n极 乙是s极 思路点拨 利用磁极间的相互作用原理判断 c 磁场 1 概念 磁体周围存在一种特殊的物质 叫做磁场 磁极间的相互作用 磁化现象都是通过磁场发生的 2 描述 在磁场中画出一系列带有箭头的曲线 来描述磁 场的方向和分布 这样的曲线叫磁感线 3 地磁场 地球本身是一个巨大的磁体 它周围的磁场称为地磁场 地磁场的南极在地理北极附近 北极在地理南极附近 4 理解 1 磁场有大小 也有方向 2 磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生力的作用 典例3 对于信鸽靠什么来辨别方向 人们有很多猜想 科学家们曾做过这样一个实验 把几百只训练有素的信鸽分成两组 在一组信鸽的翅膀下各缚一块小磁铁 而在另一组信鸽的翅膀下各缚一块大小相同的铜块 然后把它们带到离鸽舍一定距离的地方放飞 结果绝大部分缚铜块的信鸽飞回到鸽舍 而缚着磁铁的信鸽却全部飞散了 请问 科学家们的实验支持下 列哪种猜想 a 信鸽对地形地貌有极强的记忆力b 信鸽能发射并接收某种超声波c 信鸽能发射并接收某种次声波d 信鸽体内有某种磁性物质 它能借助地磁场辨别方向 思路点拨 学会应用分组对比实验法得出结论 d 判断物体的磁性和磁场方向1 判断物体是否有磁性 1 用磁体吸引铁 镍 钴的性质来判断 2 根据小磁针在物体不同位置的指向性不同来判断 3 根据磁极间的相互作用来判断 2 判断磁场的方向 1

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