新人教版初中物理八年级上学期期末复习专练五：温度与物态变化（I）卷.doc

新人教版初中物理八年级上学期期末复习专练五：温度与物态变化（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共11题；共22分)1. （2分）下面所给出的与日常生活有关的数据中，符合实际情况的是（ ）A . 人正常体温是39.5B . 人脉搏正常跳动一次的时间为2sC . 一只鸡蛋的质量约200gD . 苏科版物理课本的宽度约19cm2. （2分）下列有关物理量的估算，符合实际的是（ ） A . 人正常心跳一次的时间约2sB . 挂壁式空调的额定功率约1.2kWC . 泰州地区冬季最低气温可达25D . 人的拇指宽度约为10cm3. （2分）生活中处处有物理，留心观察皆学问，下列说法正确的是（ ） A . 放在衣橱里的樟脑丸，时间久了会明显变小，是因为樟脑丸蒸发跑掉了B . 冬天教室的玻璃窗上会“出汗”或结“冰花”，“冰花”“汗”都出在窗户内表面C . 戴眼镜的人冬天走到温暖的室内镜片会变模糊是由于空气液化形成的小液滴附着在镜片上D . 初冬季节，在家里洗澡时发现房间里充满“热气”，夏天打开冰箱门会冒出的“冷气”，“热气”“冷气”都是水蒸气4. （2分）如图所示，下列四种现象中，其物态变化过程需要放热的是（ ） A . 冰冻的衣服晾干B . 春天冰雪消融C . 冬天窗玻璃上有水滴D . 用干手器将手烘干5. （2分）夏天打开电冰箱冷冻室门时，我们可以看到冒“白气”，这是（ ） A . 冷冻室里的冰升华时产生的水蒸气B . 冷冻室里冷空气遇热时凝华形成的小水珠C . 空气中的水蒸气遇冷时凝华形成的小水珠D . 空气中的水蒸气遇冷时液化形成的小水珠6. （2分）松香在熔化过程中会（ ）A . 放热，温度不断降低B . 吸热，温度不断升高C . 吸热，温度不变D . 放热，温度不变7. （2分）下列连线错误的是（ ） A . B . C . D . 8. （2分）人体的正常体温为（ ）A . 27B . 32C . 37D . 429. （2分）如图所示，水的三态之间转化过程所对应的物态变化名称，标注都正确的是（ ）A . B . C . D . 10. （2分）下列数据中，不符合实际情况的是（ ） A . 教室课桌的高度约为80cmB . 孟津县6月份的平均气温约6C . 人眨眼睛所用的时间是0.1sD . 某中学生的身高约为165cm11. （2分）（2015鄂尔多斯）小明利用玻璃瓶、细管和带颜色的水自制了一个气压计和一个温度计（如图甲和乙所示）下列说法错误的是（ ）A . 拿着甲图中的自制气压计上楼过程中，细管中的水柱会下降B . 如用一个细玻璃管在甲图细管口上方水平吹气，管中水柱会上升C . 把乙图中自制温度计放入冷水中，细管中的水柱会下降D . 用力捏乙图中自制温度计的小瓶，细管中的水柱会上升二、 填空题 (共6题；共17分)12. （2分）在小瓶里装一些带颜色的水，再取一根两端开口的细玻璃管，在它上面画上刻度，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中，从管子上端吹入少量气体，就制成了一个简易的气压计小计把气压计从山脚带到山顶的水平地面上，玻璃管内水柱的高度_，如果在瓶中装满水，就可以制成一个较准确的测量仪器_（请写出它的名称） 13. （2分）厨房里多处可以看到一些物态变化现象，如液化气罐中的煤气是用_方法液化的。抽油烟机的油盒内的油，是炒菜时倒入锅里的油经过_和_两种物态变化形成的。14. （3分）写出下列物态变化的名称：深秋，夜间下霜：_；潮湿的天气，自来水管“出汗”_；出炉的钢水变成钢锭：_15. （2分）如图所示，是某种物质的熔化图象，由此可知它的熔点_，这种物质是_熔化过程持续了_分钟，在04分钟时间内物质处于_态，48分钟时间内是_态，8分钟以后是_态16. （5分）人们在日常生活中使用的温度计，是根据液体_的规律来测量温度的某地蛇年的大年初一分别放在室内和室外的二支温度计，它们的示数如图甲、乙所示，其中_图是室外的温度计，其示数是_17. （3分）阅读短文，回答问题上周日，学校组织八年级全体同学去南郊风景区春游，同学们玩得很开心八年级（3）班的张恬恬同学回到家后觉得口很渴，倒水时发现热水瓶里面已经空了，于是她就拿出水壶，倒入小半壶自来水，放到煤气灶上用大火加热几分钟后，水开了，壶口处冒出大量“白气”张恬恬关掉煤气灶后取下水壶，水逐渐停止沸腾当她向水瓶中灌水时，壶口处的水忽然又“沸腾”了，水花四溅，差点儿溅到自己身上张恬恬吓了一跳，立刻将水壶放下过了好一会儿才拿起水壶向水瓶中灌水，这次没有出现刚才的“沸腾”现象张恬恬同学觉得很奇怪，把这事告诉了在学校教物理的爸爸爸爸听了以后，笑着对恬恬说，你已经开始学物理了，最好自己来探究这个问题在爸爸的指导下张恬恬同学进行了实验探究，结果如下表一水壶中的水量用大火烧开水，水开后立即灌入水瓶水烧开后过一会儿再灌入水瓶半壶水灌水时水会突然沸腾灌水时水不会突然沸腾一壶水灌水时水不会突然沸腾灌水时水不会突然沸腾表二水壶中的水量用小火烧开水，水开后立即灌入水瓶水烧开后过一会儿再灌入水瓶半壶水灌水时水不会突然沸腾灌水时水不会突然沸腾一壶水灌水时水不会突然沸腾灌水时水不会突然沸腾发现原来已经不沸腾的水发生突然沸腾的现象，只有在同时满足以下条件时才会出现：水量比较少（半壶水）；用大火烧开水，水开后立即灌入水瓶张恬恬同学根据实验结果并结合液体沸腾的条件，终于得到了水在灌入水瓶时再次沸腾的原因通过这次活动，张恬恬认识到物理与生活实践联系很密切联系生活实际，多观察，多实验，不但可以解决实际问题，而且能培养自己的学习兴趣（1）“几分钟后，水开了，壶口处冒出大量白气”其中的“白气”是_；“白气”的形成先后经过的物态变化是先_后_ （2）液体沸腾需要满足的条件是_、_液体沸腾后，继续加热，液体温度将_ （3）原来已经不沸腾的水在灌入水瓶时再次沸腾的原因是什么？_ 三、 实验探究题 (共5题；共27分)18. （3分）小明同学用某种物质做熔化实验,当物体温度达到75时,每隔1 min记录一次温度计示数,得到下面的一组数据: 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度/ 75 77 79 80 80 80 80 82 84 86 以上数据可以得出结论:（1）这种物质一定是_(选填“晶体”或“非晶体”)。 （2）这种物质的熔点是_。 （3）在第4 min内该物质处于_状态。 19. （5分）小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。（1）应选用颗粒_（选填“较大”或“较小”）的冰块做实验。 （2）图乙是他根据记录的数据绘制的“温度-时间”图像。由图像可知：冰属于_（选填“晶体”或“非晶体”），这样判断的依据是_ 。 （3）图乙中第3min时，物质处于_ 态。 （4）图乙中，物体在A点时具有的内能_（选填“大于”、“小于”或“等于”）在B点时的内能。 20. （7分）（2015鄂尔多斯）用如图甲所示装置研究水沸腾时温度变化特点，水的温度随时间变化如图乙（1）由图乙可知水的沸点是_（2）通过实验可知，水沸腾时，温度_；撤去酒精灯停止加热，水仍然继续沸腾一小会，原因是_（3）利用两套现有装置、等质量的水和食用油，还可以进行的探究实验是_21. （4分）在“探究水的沸腾”实验中，小致使用的装置如图甲所示，根据实验数据描绘的“温度时间”图象如图乙所示。 （1）实验过程中通常会在绕杯上加盖纸板，目的是_。 （2）从图乙中可知实验测得的水的沸点是_。 （3）水在沸腾过程中，改用猛火加热，温度_（选填“升高”“降低”或“不变”）。 22. （8分）（2015抚顺）欣欣同学利用如图甲所示的实验装置探究“冰熔化时温度的变化规律”（1）欣欣实验时选择碎末状的冰并用水浴法加热，这是为了使冰_（2）实验中某时刻温度计示数如图甲所示，其度数为_（3）欣欣根据实验数据绘制了如图乙所示的图象，物质第4min时的内能_（选填“大于”、“小于”或“等于”）第6min时的内能（4）由实验可知冰是_（选填“晶体”或“非晶体”）观察图象看出冰和水加热相同的时间若它们吸收热量相同，冰升高的温度是水的2倍，已知水的比热容为4.2103J（kg），则冰的比热容为_J/（kg）（5）欣欣还想观察水的沸腾现象，她继续用酒精灯加热，她_（选填“能”或“不能”）观察到试管中水的沸腾现象第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共11题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1