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文档简介

三角形的认识 苏教版四年级数学下册 教学目标 本节课我们主要来认识三角形 首先同学们要能够识别日常生活中的三角形 进而学习三角形的性质 同学们要知道三角形具有稳定性 三角形的两边之和大于第三边 并且能够应用这些性质解释生活中的实际问题 由三条线段围成的图形 每相邻两条线段的端点相连 叫做三角形 三角形有 条边 个顶点 个角 边 边 边 角 角 角 顶点 顶点 顶点 3 3 3 我用小棒摆一个三角形 想办法做一个三角形 我在钉子板上围 我沿着三角尺的边画 我用直尺在方格纸上画 任意选三根小棒 能围成一个三角形吗 10cm 5cm 6cm 4cm 我可以围成三角形 10cm 5cm 6cm 我也可以围成三角形 5cm 6cm 4cm 为什么我围不成三角形 10cm 6cm 4cm 为什么我围不成三角形 10cm 5cm 4cm 比较这三根小棒的长度 你有什么发现 三角形两条边长度的和大于第三边 6cm 5cm 10cm 4cm 5cm 6cm 6cm 4cm 10cm 5cm 4cm 10cm 10cm 5cm 6cm 4cm 10cm 5cm 6cm 4cm 10cm 5cm 6cm 4cm 在点子图上画出两个三角形 下面哪组中的三条线段可以围成一个三角形 为什么 2cm 4cm 6cm 6cm 2cm 5cm 从学校到少年宫有几条路线 走
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