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青州市海岱小学学业水平检测试卷科目:数学 内容:第二单元 时间: 40分钟 班级: 姓名: 评价栏教师评价答对率: %等级: 点评自我评价家长评语(四年级20152016学年度第一学期)一、填空。1.线段有( )个端点, 射线有( )个端点, 直线( )端点。2.过一点可以画( )条直线,过两点可以画( )条直线。3.射线和线段都可以看作( )的一部分。4.从一点引出两条( )所组成的图形叫作角。这个点叫作角的( ),这两条射线叫作角的( )。5.在量角的度数时,必须把量角器的中心点与( )重合,量角器的零刻度线与( )重合。6.利用一副三角尺,可以画出以下度数的角:( )。7.2时整,时针和分针成( )角;3时整,时针和分针成( )角;5时整,时针和分针成( )角;6时整,时针和分针成( )角;12时整,时针和分针成( )角。8右图中,角1是40度,那么角2是().9.1+2+3=180,已知1=52,2=46,那么3=( )。10在9241361108557990中,( )是直角,( )是锐角,( )是钝角。11.1周角=( )平角=( )直角。12.70的角与( )的角能拼成直角,与( )的角能拼成直角。二、选择题。1、下列线中,( )是直线,( )射线,( )是线段。A、 B、 C、 D、 2、在一个3倍的放大镜下看一个5的角,看到的角是( )A、 5 B、 45 C、303、可以测量出长度的是( )。 A、直线 B、线段 C、角的边4、角的大小是由( )决定的。A、 两条边的长短 B、两条边叉开的程度 C、顶点的位置5、把一个平角分成两个角,如果其中一个角是锐角,另一个角就是( )A、 锐角 B、直角 C、钝角6、平角的两条边( )。A、 在一条直线上 B、在两条直线上 C、无法确定7、一张圆形纸片对折( )次后,能得到一个直角。A、 1 B、2 C、3三、判断1, 周角只有一条边。( )2, 钝角大于90( )3, 线段比射线短,射线比直线短。( )4, 两个锐角的和一定比直角大。( )5, 线段不能向两端无限延长。( )6, 角的两边越长,角的度数越大。( )7, 把一个钝角分成两个角,如果其中一个是直角,那么另一个一定是锐角。( )四、量一量,数一数。1)量出下列各角的度数,并标出是什么角。( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )2)数一数,下图中各有几个角。五、操作与应用1)用量角器分别画出下列度数的角105150 85402)以A为顶点画一个80的角,以B为顶点画一个30的角,组成一个三角形,并量出这个三角形第三个角的度数。3)画一条5cm的线段,再延长成一条
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