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25 太阳是大家的 太阳是大家的 教学目标 教学目标 1 会认 彤 陪 两个字 会写 彤 霞 陪 趁 四个字 能正确读 写 红彤彤 晚霞 浪花 睡觉 睡梦 五个词语 2 正确 流利 有感情地朗读课文 背诵课文 3 理解课文内容 体会各国儿童的团结友爱 感受是个的快乐氛围 教学重点 教学重点 引导学生朗读 背诵诗歌 教学难点 教学难点 理解诗歌的含义 教学准备 教学准备 制作 太阳是大家的 教学课件 教学过程 教学过程 一 创设情境 谈话导入 1 教师 同学们 在上新课之前请大家看看黑板上的谜语 谁能知 道谜底呢 太阳 太阳高高的挂在天上 但它却和我们有着密 切的关系 谁来举例子说说它和我们有怎样的关系呢 生谈 是 呀 一句话 没有太阳就没有我们这个美丽可爱的世界 2 板书课题 这节课我们就来学习第 25 课 太阳是大家的 二 初读课文 整体感知 1 自由读课文 要求 把生字读准 把课文读通顺 读不好的地方 多度几遍 并想一想 每小节都写了什么 2 汇报初读课文情况 1 指名分节朗读课文 随文识字 红彤彤 t ng 晚霞 xi 陪 p i 着 趁 ch n 机 2 过度 读得真好 现在我们来读读课文 想一想每小节写了什 么 三 精读课文 积淀感悟 1 学习第一小解 师 陪伴我们一天的太阳就要落山了 此时是怎样的一番景色呢 赶快读一读第一小节 齐读 师 你的眼前出现了怎样的一幅画面呢 生谈 多媒体课件出示夕阳落山的画面 师 面对着这壮观的夕阳 你 心中最想说的是什么 生谈 师 赶快再读读课文 把你此时的感受通过朗读表达出来 过度 太阳不仅给我们带来了美的享受 还给我们带来了无尽的关 怀 看 她为我们做了哪些好事 2 学习第二小节 1 自由读后 指名说一说 太阳为我们做了哪些好事 2 多媒体课件出句子 多种形式朗读 她把金光往鲜花上撒 她把小树往高处拔 她陪着小朋友在海边戏水 看他么扬起欢乐的浪花 师 太阳做了这么多好事 你觉得她就像什么一样 可以结合 洒 拔 陪 引导学生谈 指导朗读 师 是呀 太阳就像是鲜花 小树 小朋友们的朋友一样 为大 家 送来了关怀与快乐 你喜欢 太阳吗 那就把你的喜爱之情表达出来吧 续编小诗 师 指省略号 这是什么符号 省略了什么呢 太阳还是谁的朋 友呢 又为他做了什么 你能向书中这样也来说几句吗 一天中太阳做了多少好事 她把 她把 学习第三小节 可惜这时太阳就要落山了 她会去哪 指读第三小节 强调感叹号 问号读时的语气应强烈一些 过渡 她去别的国家干什么呢 学习第四小节 齐读最后一小节 师 那里的孩子正在睡梦中等太阳 我们可不能把他们吵醒 读时该注意什么呢 自由读 指名读 他们在等什么 盼什么 生谈 出示 补充完整 一天中太阳在外国也做了许多好事 她也把 她也把 她也陪着 小结 是呀 太阳不仅仅是属于我们的 她也属于别的国家 所以说 指课题 拓展阅读
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