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文档简介
海燕 高尔基 教学目标 1 了解作者 写作背景 识记词语 2 朗读课文 读准重音与节奏 3 默读课文 能说出课文所描绘的几幅画面 自学指导一 内容 作家 作品 写作背景方法 借助工具书 了解 圈画 提炼有效信息时间 8分钟要求 识记关键信息结合课下注释及手中资料了解作者及写作背景 作者 介绍 高尔基 1868 1936 俄国伟大的无产阶级文学作家 社会主义现实主义文学奠基人 代表作有 长篇小说 自传体三部曲 自学检测 母亲 童年 在人间 我的大学 海燕 是一首 是高尔基 年 月写的 幻想曲 的结尾部分 原题 散文诗 春天的旋律 海燕之歌 自学检测 本文写于1901年 那时正是俄国1905年革命前夕最黑暗的年代 当时人民群众的革命运动风起云涌 沙皇反动政府加紧了对人民的镇压 正是革命与反革命激烈搏斗的时候 高尔基当时在彼得堡 亲身感受到了工人运动 学生运动的磅礴气势目睹了沙皇政府镇压学生运动的残暴罪行 他为了热情地歌颂无产阶级革命先驱 揭露沙皇反动政府 抨击机会主义者 资产阶级自由派的丑恶嘴脸 满怀激情地写下了这篇文章 作者以海燕为题 一是醒目 可以象征无产阶级革命先驱 二是可以躲过沙皇检查机关的耳目 写作背景 自学指导二 听读课文 注意重音和停顿 此处播放录音 解词注音 呻吟 胆怯 翡翠 号叫 蜿蜒 自学检测 sh nyin 因痛苦而发出的声音 d nqi 胆小 畏缩 f icu 一种名贵的半透明的翠绿色的硬玉 本文用来比喻海浪 h oji o 本文形容海燕的极度欢乐 w ny n 蛇类爬行的样子 自学指导三 内容 全篇课文方法 默读课文 圈点勾画表明时间变化的词 时间 4分钟要求 1 给本文拟写小标题 2 课文以暴风雨到来之前的大海为背景 先后描绘了哪几个场景 1 试给本文拟一个副标题 要求 要切合课文的内容 要和标题紧密联系 形成一个整体 用语简洁 字数不可过多 下列几个副标题均可适用 勇敢的斗士反抗上天的精灵渴望暴风雨的勇士迎接暴风雨的先驱者胜利的预言家无畏的革命者革命的先驱者划破乌云的利剑 自学检测 自学检测2 课文以暴风雨到来之前的大海为背景 描绘了哪几个
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