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北师大版2019-2020学年七年级上学期语文期中测试试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累与运用 (共6题;共39分)1. (2分)下列各组词语中,划线字的读音有误的一组是( ) A . 怠(di)慢 羁(j)绊 龟(jn)裂 弥(m)漫B . 羊肚(d) 沼(zho)泽 沙砾(l) 追溯(s)C . 晦(hu)暗 斡(w)旋 迁徙(x) 狩(shu)猎D . 亢(kng)奋 恬(tin)静 山麓(l) 陨(yn)石2. (2分)下列划线字的读音和词语书写全部正确的一项是( ) A . 谮害(zn) 田圃(p) 亵渎(d) 恪尽职守(g)B . 抽噎(y) 恣睢(su) 谀词(y) 郭然无累(li)C . 妖娆(ro) 拮据(j) 褴缕(ln) 孜孜不倦(z)D . 诓骗(kun) 诘难(ji) 狡黠(xi) 歇斯底里(xi)3. (13分)(2011漳州)按要求填空。(1)故人具鸡黍,邀我至田家。_ , _。(孟浩然过故人庄)(2)黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。_ , _。(赵师秀约客)(3)与君离别意,同是宦游人。_ , _。(王勃送杜少府之任蜀州(4)臣本布衣,躬耕于南阳,_ , _。(诸葛亮出师表(5)杜牧江南春一诗中描写江南春景明朗绚丽的诗句是:_ , _。(6)丰收在望的美景总是令人难掩内心的喜悦之情,辛弃疾西江月明月别枝惊鹊一词中有这样的句子:_ , _。(7)天若有情天亦老,_。(毛泽东七律人民解放军占领南京4. (2分)下列各句中,划线的成语使用不恰当的一项是( )A . 陈教练当时就断定,只要假以时日,韩晓鹏一定会有让人刮目相看的那一天。B . 新春,汉宜高速公路车水马龙 , 显示出一派生机。这条赶在春运前整修完的高速公路,行车速度明显提高,车流量同时上升。C . 不少人不喜欢孟子,认为他锋芒毕露 , 太过张扬,其实,孟子如此咄咄逼人,并不完全是个性使然。D . 这位离开北京二十年的美籍华人,走在大街上,禁不住感叹这座城市与他当初离开时的面貌简直不可相提并论。5. (15分)传承传统美德,弘扬民族文化。请参加以“孝”为主题的综合性活动。(1)【猜“孝”义】参考图片及“孝”的古文字,猜猜“孝”的本义。(2)【感“孝”心】传统的“孝”比较强调长幼有序、顺从父母,新时代,“90后”孝顺观有了新的特点。阅读以下材料,写出你的发现。A节日里我会给爸妈写小卡片,感谢他们的付出,告诉他们“我很爱你们”。B我认为“孝”跟“顺”不是一码事,爸妈也有错的时候,比如,我一用电脑,我爸就不高兴,但需要的时候我还是会偷偷用的。C我偶尔会和妈妈聊聊明星的八卦,这是有科学一句的哦,专家证明现代人压力很大,适度地八卦是一种简单有效的心理调节方法。(3)【说“孝”理】孙萌向好友倾诉自己的烦恼,他觉得妈妈管得太多,为此还和妈妈吵了一架,现在甚至想离家出走。如果你是他的好友,将怎样劝阻孙萌?引用以下论语中的一句名言进行劝说。(60字左右)A父母在,不远游,游必有方。(意思:父母在世,不出远门,如果不得已要出远门,必须有一定的去处。)B事父母几谏。(意思:侍奉父母,如果他们又不对的地方,得轻微婉转地劝阻。)6. (5分)下面这段文字出自古典名著水浒传,请结合相关内容回答问题。 当时鲁智深轮两条桌脚,打将出来。众多僧行见他来得凶了,都拖了棒,退到廊下。智深两条桌脚,着地卷将来。众僧早两下合拢来。智深大怒,指东打西,指南打北,只饶了两头的。当时智深直打到法堂下,只见长老喝道:“智深不得无礼,众僧也休动手。”长老道:“智深,你连累杀老僧。前番醉了一次,搅扰了一场,千百年清净香火去处,如何容得你这等秽污。你且随我来方丈里过几日,我安排你一个去处。”智深随长老到方丈去。上文中智真长老为鲁智深介绍的“一个去处”是什么地方? 鲁智深在那里做什么差事? 二、 现代文阅读 (共2题;共40分)7. (25分)(2011河北)阅读下面的记叙文,回答下列各题别动世界上最美的那朵花温斯莱特是一个美丽的英国小姑娘。她有着一头金黄的鬈发,粉嫩的脸蛋上长着一双大大的蓝眼睛,长长的睫毛忽闪忽闪的。她的嗓音柔婉甜美,非常动听。她一笑起来脸上就像绽开了一朵花。街区的人都亲切地称她为“雷丁市的安淇儿”。雷丁市是伯克郡的一个辖区,那里花木繁盛,风景如画,气候舒适宜人。经常有外地人来到这里定居。这年春天,温丝莱特家的左邻新搬来了一位老妇人珍妮芙太太。她是一个孀妇,无儿无女,只有一个侄子,也不在身边,因而显得非常孤单。大人们都很忙,没有人愿意在她家门前驻足片刻。老妇人却吸引了温丝莱特的注意,因为她跟老妇人一样孤寂。温丝莱特的父母都是职业演员,忙碌是他们的生活常态。每天放学后,温丝莱特就会到老太太那里去,和她玩一会儿。她给老妇人讲幼儿园的趣事,老妇人给她讲好听的童话故事。尤其是周末,老少两人常常在一块儿共享快乐的时光。这个春天,珍妮芙太太感觉异常明媚。有一次,珍妮芙太太问起了温丝莱特长大后最想做什么。温丝莱特毫不犹豫地回答,像爸爸妈妈一样做演员。不过,她要成为大明星,拿奥斯卡奖。珍妮芙太太一边为小女孩梳头,一边赞许地点点头。在早春的花草开始卖弄风姿的时候,不如意也悄然降临了。温丝莱特的脖子上长出了一个肿块儿,足有鸽子蛋大小。父母急忙把她送到伯克郡最好的医院治疗。医生说那是一个良性肿瘤,尚处在早期,只要一个手术问题就解决了。不过,主刀医生的手术排得太满,温丝莱特的手术要在下一周进行。温丝莱特回到家中,变得沉默自闭了。她不愿去幼儿园,也不再去珍妮芙太太那儿了,她害怕手术。一个黄昏,珍妮芙太太来到了温丝莱特的家。她问了问关于手术的一些情况,摸了模温丝莱特的头,鼓励她坚强一些。接下来的两天,珍妮芙太大再也没有来过。温丝莱特有点儿想她了。可是,珍妮芙太太家的门一直紧闭着。温丝莱特的手术很成功。她在医院疗养了一周后,回到了自己的家。可是,她依然没有见到珍妮芙太太。两天后的傍晚,温丝莱特放学回家后,欣喜地发现珍妮芙太大家的门敞开着!她三步并作两步跑了进去。可是,她没有见到珍妮芙太太。在房间忙着收拾东西的,是一个男子。仔细看,竟是马休医生她手术时的主刀医师!温丝莱特惊奇地问:“您怎么会到这里来?”马体医生说他是珍妮芙太太的侄子。温丝莱特于是急切地同珍妮芙太太到哪儿去了。马体医生的眼神黯淡下去,他轻声说道:“她去世了!”原来,当珍妮芙太太得知是自己的侄子为温丝莱特主刀后,便赶往柏克郡,找到了马休。她向马休提出一个建议,一定要按颈部皮肤的纹路横向切口。因为温丝莱特脖子上的肿块儿是竖着长的,马休原本的方案是纵向切口,那样手术难度最低,风险最小。所以他显出了为难的样子。可姑妈不依不饶,非要他改变方案不可。她说:“如果刀口是纵向切的,那么将来就会留下一道醒目的疤痕,她做大明星的梦想也就被这一刀给割掉了。”马休医生答应了。可就在次日,珍妮芙太太在回雷丁市的路上不幸遭遇了车祸。温丝莱特听着,哭成了一个泪人时光的脚步永不停歇。转眼,温丝莱特出落成了一个亭亭玉立的美貌女孩儿,顶利地成为一名演员。凭借世纪之作泰坦尼克号中女主角罗丝这一角色,她创造了电影史上的一个神话,并一举获得第81届奥斯卡影后的桂冠。(1)为什么珍妮芙太太感觉这个春天“异常明媚”?(2)选文第段加线句子属于什么描写?有什么作用?(3)结合具体语境,分析下列划线词语和句子的表达效果。在早春的花草开始卖弄风姿的时候,不如意也悄然降临了。温丝莱特听着,哭成了一个泪人(4)第段插叙了什么内容?其作用是什么?(5)结合选文内容,为温丝莱特写一个简短的获奖感言。8. (15分)(2014苏州)阅读故乡一文的片段,完成下列问题。我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑的去看。他正在厨房里,紫色的圆脸。头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他。怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。他见人很怕羞,只是不怕我。没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。我们那时候不知道谈些什幺,只记得闰土很高兴,说是上城之后,见了许多没有见过的东西。第二日,我便要他捕鸟,他说:“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背”我于是又很盼望下雪。这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土。但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸。已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽。身上只一件极薄的棉衣。浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。我这时很兴奋。但不知道怎么说才好,只是说:“阿!闰土哥,你来了?”我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹,但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面回旋,吐不出口外去。他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:“老爷!”(1)少年闰土“见人很怕羞”,为什么“只是小怕我”,而且“小到半日,我们便熟识了”?作者这样写有什么用意?(2)二十余年后“我”见到闰土。“很兴奋”,但为什么又“不知道怎么说才好”?(3)结合具体语境,分析下面两句中省略号的不同表达作用。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背第六个孩子也会帮忙了,却总是吃不够又不太平什么地方都要钱,没有定规收成又坏。三、 文言文阅读 (共2题;共22分)9. (10分)阅读文言文,回答问题(甲)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之中,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。(选自二章)(乙)陈禾,字秀实,明州鄞县人。元符三年进士。时天下久平,武备宽弛,东南尤甚。论奏未终,上拂衣起。禾引上衣,请毕其说。衣裾落,上曰:“碎朕衣矣。”禾言:“陛下不惜碎衣,臣岂惜碎首以报陛下?此曹今日受富贵之利,陛下他日受危亡之祸。”言愈切,上变色曰:“卿能如此,朕复何忧?”内侍请上易衣,上却之曰:“留以旌直臣。”(节选自宋史,有删改)【注】曹:辈,等。旌:表彰。(1)解释文中划线的词语。入则无法家拂士_内侍请上易衣_(2)翻译下列句子。所以动心忍性,曾益其所不能。卿能如此,朕复何忧?(3)(乙)文中的_(原文)与(甲)文中的_主旨句异曲同工。(乙)文中的“上”是一个_的人。 10. (12分) 伤仲永金溪平民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之;父异焉,借旁近与之。即书诗四句,并自为其名,其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗,立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父;或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣!”(1)伤仲永选自_作者_,_,(写朝代)八大家之一。(2)解释下列划线的词世隶耕 ( )未尝识书具( )或以钱币乞之( )父利其然边( )日扳仲永 ( )泯然众人矣( )(3)本文按照_顺序,依次写了方仲永才能发展变化的三个阶段,详写了_,造成仲永“泯然众人”的主要原因是(用文中原 句回答_。从道理上讲是因为他_。四、 写作与表达 (共1题;共5分)11. (5分)请以“我们一起走过”为题,写一篇作文要求:写一篇不少于600字,不超过90

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