全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
初中生整训心得范文 初中生整训心得初中生整训心得伴着凉爽的秋风,我们迎来了初中生活。 我们进入初中的第一件事就是:整训。 今天是我们参加整训的第一天,有很多的收获和体会。 刚刚开始太阳就像个大火球一样照在我们的头顶上,同学们都大汗淋淋。 可我们始终还是坚持着,没有一丝怨气。 下午风婆婆开始工作了,为我们吹起了凉爽的风,天气没有那么热了。 尽管下午的训练虽然很累,但是没有一个同学喊苦。 今天,我学会了坚持,学会了积极和乐观的面对生活。 我相信在今后的生活和学习中,我会少一份怨天尤人,多一份吃苦耐劳。 就想针是磨出来的,铁是练出来的,人是在逆境中成长的。 俗话说“世上无难事只怕有心人”。 不去努力一下怎么会知道他是成功还是失败呢?在通往成功的路上,我们肯定都会遇到一些挫折和失败,但是都不要放弃,也许我们咬咬牙就能挺过。 这次整训虽然很累,但是我们都坚持下来了。 这就是迈向成功的第一步是梦想的开始。 我们是祖国的花朵,今天我们以学校为荣,明天学校以我们为荣。 “少年强,则国强”,这是亘古不变的真理。 我们少年只有不断挑战自我,超越自我才能变强,为我们伟大的祖国做出贡献。 这就是我的整训心得!六年级十班姜亚欣“军训”这个词并不陌生,这个词是一种考验,一种磨练,还是锻炼自己的自主力的开始,也是磨练自己坚强的意志力。 今天,我怀着激动的心情来迎接五天的军训。 随着时间的一点一滴,我们初中新生和九年级的大哥哥和大姐姐一起迎接了军训的“开营式”过了一会儿,随着校领导的一声令下,教官就带我们来到指定的场地开始训练。 我们的教官姓田,看他那黝黑的皮肤,一看就是当了许多年的兵,一看就是很厉害的那种。 上午训练一开始,田教官就让我们站军姿,看到我们站的不对就给我们纠正,还时不时的问我们有没有不舒服,过了一会我们的脸上就挂满了汗珠,但是训练并没有结束,我们又练习了“向右看齐喊齐的时候脸是向右转,喊向前看的时候,听到看字立即把头转回来,田教官告诉我们转脸的时候要快,转回来也要快,还要整齐。 下午训练一开始,田教官首先叫我们复习站军姿和向右看,然后学习四面转法,原地踏步走,和报数;田教官不厌其烦的告诉我们怎么做,在报数时要声音洪亮,干脆利落。 果然时“严师出高徒”,我们的训练都有摸有样。 一天的军训已经结束,我累的腿酸,已回到家躺到沙发上一动不想动,但是通过一天的军训让我体会到什么是累,什么叫坚持,什么叫努力,还有什么叫集体,我想这就是军训的意义!六年级十一班汲芮羽踏进中学的大门,心中充满了无数的憧憬,期盼已久的军训在今日拉开了帷幕。 至此我们将开启一段为期一周的奇妙又艰苦的旅程。 其实,说心里话,我很害怕军训,在之前我以为军训就像魔鬼,折磨着我幼小的心灵,可怕极了。 然而经过一天的训练后,我的感受截然不同!在烈日炎炎下,我们伫立在操场上,练习站军姿,四面转,原地踏步?尽管我们出了许多汗,尽管有些同学坚持不住倒下了;我们还是咬着牙坚持下来,因为我们知道,这一切都是为我们好,让我们有一个健康的体魄,并懂得同学之间要团结,互相关心。 军训虽苦,却像咖啡一样可以品尝出浓浓的滋味。 我原先以为自己一定不会坚持下来,可经过考验,我告诉自己一定要坚持到底,胜利终将属于有信心的人。 站军姿时虽然腿发酸却还像小树一样挺拔。 每次的坚持都让我兴奋和自豪。 还会有一种超越自我的感觉。 军训就像五味盒酸甜苦辣咸。 在一一品尝过后,我又觉得自己是多么地自豪,我又战胜了一个对我来说可怕的事情军训!大家累了时幽默的教官为了不让我们灰心,在闲聊时,会逗我们开心。 踏步时,教官就把枯燥乏味的一二一改成累不累,我们也很配合。 教官喊累不累,我们就接一个不累。 有时教官还会幽默地给我们讲笑话,让军训变成了快乐的游戏。 经过这次军训,我们受益非浅。 让我们
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026 学龄前自闭症公园干预实操课件
- 人脸识别系统安全指南
- 重庆西南大学附中高2026届高考全真模拟试题地理+答案
- 2026 学龄前自闭症户外游戏训练课件
- 2025年个人养老金账户的管理服务模式创新
- 2025水暖工劳务(分包)合同
- 译林版英语六年级下册Unit 5 A party (Sound Culture Cartoon time) Repaired
- 生产过程可追溯性管理规定
- 译林版英语五年级下册 Unit 5单元测试卷
- 压路机安全操作规程
- 2026年普通高中学业水平合格性考试生物知识点考点复习提纲
- 山西省2025年(夏季)普通高中学业水平合格性考试地理试卷(含答案详解)
- 2026.01.01施行的《行政事业单位内部控制评价办法》解读与指南
- 《交易心理分析》中文
- 2026年浙江省杭州市单招职业适应性测试题库带答案解析
- 雨课堂学堂在线学堂云《5G与人工智能(湖北师大 )》单元测试考核答案
- 储煤棚消防沙箱施工方案
- 2025年辽宁警务辅助人员招聘考试(行政能力测试)历年参考题库含答案详解
- MIDASM32数字调音台说明书
- 七星关区小升初数学试卷
- 道路货运运输企业安全生产培训和教育学习制度
评论
0/150
提交评论