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豫教版2020年小升初语文复习专题(十八)习作(考题大观)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 真题训练 (共3题;共12分)1. (2分)读“围观的中国人都紧握着拳头,但这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?”这句时,要有怎样的语气?( ) A . 自豪B . 害怕C . 气愤D . 惊喜2. (5分)修改病句向那校园跑去继续寻找我的快乐。3. (5分)按要求写句子 汤姆把鱼竿拖出水面。(改成“被”字句)扩句(至少扩两处)例:孩子们交谈。(天真可爱的)孩子们(在会场上热烈地)交谈。爸爸看书。我们的脚掌如果不是又大又厚,陷进沙子里怎么拔得出来呢?(改成不带问号的)我断定这个好主意可能是聪聪想出来的。(修改病句,把正确句子写在下面。)读句子,用划线的词造句。可是,他很快发现,堤坝筑高了,树木撑牢了,人们谈笑风生 , 一点也不惊慌。二、 预测试题 (共7题;共95分)4. (5分)9月10日是教师节,你们是怎样给老师过节的呢?把事情的经过用几句话写下来吧!5. (5分)下面是一位同学写的写作提纲,请你把应该详写和略写的部分标出来:作文题目:有趣的蜗牛比赛中心:通过对蜗牛比赛的记叙,反映少年儿童课外生活的丰富多彩,表现少年儿童的生活情趣。材料安排:我和表弟捉到几只蜗牛,想举行一次比赛。_为参赛蜗牛命名,做好赛前准备。_比赛中蜗牛各自的表现。_比赛结果。_结尾。_6. (16分)填一填_光_色 _目_行_斤_两 _头_臂_山_水 _牛_虎_军_马 _上_下7. (3分)按照所给题目,选择你认为比较合适的材料。( )题目:手有五指A . 五指并拢握拳,团结起来力量大。B . 五个手指各有功能,应该按作用大小排列顺序。C . 事情要做好,五指配合少不了。D . 五指都在自己的岗位上发挥作用,当某些手指工作时,其他手指就自觉避让。E . 大拇指形状粗短,小指形状细小,无名指无用,所以五指以食指、中指为尊。8. (4分)按要求把下列题目分类,只写序号我的假期 幽默的老爸 春天的早晨小英雄雨来 我的小猫 故乡的芦苇班级趣事 爸爸抓小偷 我最敬佩的人我爱秋天的原野写人的题目:_。写事的题目:_。写景的题目:_。写物的题目:_。9. (14分)根据学过的课文内容填空。(1)下列人物是你学过的哪篇课文中出现的?军需处长_ 福勒_ 贝多芬_诺贝尔_ 孙膑_(2)按原文填空:皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从_升起来。_的海面上,霎时间_。月亮越升越高,穿过_。忽然,海面上刮起了大风,_。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个_。(3)补充下列句子:青山有幸埋忠骨,_。_ ,两行清泪为思亲。知不足者好学,_。10. (48分)句子练习。 (1)给句子加标点。_不行太少啦_他轻轻地摇摇头_小梁说_真的弄点吃的不容易啊_有时候等了半夜也不见鱼上钩_为了弄一点儿鱼饵_我翻了多少草皮也找不到一条蚯蚓_(2)三国演义、水浒传是古代四大名著。(修改病句) (3)群马疾驰,向我们飞来。(改为比喻句) (4)洪水吞没了小伙子。(改为“被”字句和“把”字句) (5)小艇像新月。(扩句) (6)死亡在洪水的狞笑声中逼近人们。(缩句) (7)小红学习好。小红爱劳动。(用关联词语把两句话合成一句话) (8)你不像个党员。(改为反问句) (9)把下面的词语组成一句通顺的话,再改写成反问句。祖国 欢欣鼓舞 人民 诞生 伟大 了 中国 感到 的第 7 页 共 7 页参考答案一、 真题训练 (共3题;共12分)1-1、2-1、3-1、二、 预测试题 (共7题;共95

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