苏教版三年级语文下册期末达标试题及答案(二篇).docx

苏教版三年级语文下册期末达标试题及答案(二篇)目录：苏教版三年级语文下册期末达标试题及答案一苏教版三年级语文下册期末阶段检测及答案二- 1 -苏教版年级语文下册期末达标试题及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）zn sn hn ln j hu pi li u z yn lio xn wn fn shu 二、比一比，再组词。（10分）张（_） 盲（_） 佳（_） 础（_）涨（_） 育（_） 住（_） 出（_）三、读一读，连一连。（10分）路上行人欲断魂 清明节这天细雨纷纷牧童要遥杏花村 向人询问酒家哪里有 清明时节雨纷纷 路上远行的人好像断魂一样迷乱凄凉。借问酒家何处有 牧童远远地指了指杏花村。四、想一想，选词填空。（10分）可爱 喜爱1. 这片草地真让人（_）。2.多么（_）的小弟弟，真想亲一口！发明 发觉 发现3.爱迪生（_）了电灯。4.杨梅吃多了，我（_）自己的牙齿又酸又软。5.我们（_）蒲公英的花瓣可以张开，也可以合上。五、照样子，按要求写句子。（15分）例：石头梆的一声落在地上。顾客_跳起来：“这么慢啊！”2.儿子不理他，拾起圆帽子戴在头上，_跑了。3.他赶忙往树梢上爬，总嫌离地太近，紧爬慢爬，_，树枝断了。4.小燕子斜飞于旷亮无比的天空，_，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。六、阅读短文，回答问题。（20分）莫高窟敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中,四周布满沙丘,492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明,神态各异。有慈眉善目的菩萨,有威风凛凛的天王,还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米,他侧身卧着,眼睛微闭,神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑,游人无不啧啧赞叹。莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩,有记录佛教故事的,有描绘神佛形象的,有反映民间生活的,还有描摹自然风光的。其中最引人注目的是那成百上千的飞天。壁画上的飞天,有的臂挎花篮,采摘鲜花;有的怀抱琵琶,轻拨银弦;有的倒悬身子,自天而降;有的彩带飘浮,漫天遨游;有的舒展双臂,翩翩起舞看着这些精美的壁画,就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。莫高窟里还有一个面积不大的洞窟藏经洞。洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等六万多件。由于清王朝腐败无能,大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。仅存的部分经卷,现在陈列于北京故宫等处。莫高窟是举世闻名的艺术宝库,这里的每一尊彩塑、每一幅壁画,都是我国古代劳动人民智慧的结晶。1文中破折号的作用是（ ）。A声音延长B转折C解释说明2作者是从哪几个方面介绍莫高窟的?_3为什么说莫高窟是举世闻名的艺术宝库?_七、习作。（15分）你最喜欢哪个季节？这个季节的景物有什么特点？请你写一写，注意把景物的特点按一定的顺序写具体，表达你对这个季节的喜欢。_参考答案：一 赠送 寒冷 菊花 排列 规则 颜料 新闻 丰收二 张开 盲目 佳人 基础 涨潮 教育 住址 出门 三 四 喜爱 可爱 发明 发觉 发现 五 1.噌的一下子 2.一溜烟似的 3.咔嚓一声 4.叽的一声 六 1C2作者从莫高窟的彩塑、壁画和藏经洞三个方面介绍的。3因为莫高窟的每一尊彩塑、每一幅壁画,都是我国古代劳动人民智慧的结6 / 11苏教版三年级语文下册期末阶段检测及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分） h li shu hung chn z fn bin zu chn y gun q zh chng sh 二、比一比，再组词。（10分）扮（_） 猜（_） 杨（_） 服（_）粉（_） 请（_） 扬（_） 报（_）三、读一读，连一连。（10分）丰收的谷粒绽开的歌吟暖暖的话音辽阔的叮咛道别的草原四、想一想，选词填空。（10分）平静 安静 清静 冷静(1)窗外十分（_），树枝不摇了，鸟儿不叫了。(2)我要强大到没有任何事能打扰到我内心的（_）。(3)遇到危险时，我们要（_），千万不要慌张。(4)爷爷退休后，回到乡下过着（_）的生活。五、照样子，按要求写句子。（15分）我打破了家里的花瓶。 改为“把”字句：_小家伙摔得还挺重。 弟弟笑得_ 。 池塘里有许许多多数不清的鱼虾。（修改病句）_我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。（缩句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）蜗牛的森林蜗牛生活在一片草地上，对于蜗牛来说，这里就像是一片茂密的森林。可是有一天，草地上来了一只穿红靴子的兔子，蜗牛很热情地招呼说：“欢迎你来到蜗牛的森林。”兔子听了哈哈笑着说：“这样的草地也算森林？最高的草才过我的靴筒。”于是，兔子就给蜗牛描述了真正的森林，那是有着高大树木的地方。蜗牛很吃惊，世界上还有这样的地方？他决定去寻找真正的森林。蜗牛上路了，什么也不用带，他的背壳房子就是他的一切。当他身体缩进去的时候，他就在休息，当他把身体伸出来的时候，他就在赶路。这样过了许多天。一天，蜗牛看见四个巨大的树根，啊，这样的大树，只有森林里才有啊。蜗牛很高兴，他觉得自己到了森林了。可是，森林这么大，蜗牛站在地上是看不清楚的，他决定沿着树干一直往上爬。这是一棵多么老的树呀，蜗牛一边爬一边想着。蜗牛爬到顶上的时候，感觉到刺眼的阳光，哦，原来他爬到了大象的背上，那粗粗的树根当然是大象的腿了。大象一点也不知道背上有一只蜗牛，踱着步子慢悠悠地走进森林。啊，小蜗牛终于看见了真正的森林。太阳光斜斜地透过茂密的树叶像星星一样洒在地上，也洒在蜗牛的背壳上。这时候，森林里来了一个巨人，大象很热情地招呼他：“请休息一会儿吧，这里是大象的森林。”巨人哈哈笑着说：“森林？这里的树就和小草一样，才到我的膝盖。”是啊，大象在巨人面前显得很小很小，森林就在巨人的脚下。巨人说：“再见，小小的大象，我要到我自己的森林里去了。”对呀，巨人一定有着巨大的森林。当大象又经过草地的时候，蜗牛顺着他长长的鼻子下来了。兔子看见这一切的时候，简直惊呆了。蜗牛安安心心地住在自己的森林里了。虽然这里最高的草也就过了兔子的靴筒。1文中依次出现的人物有：_、_、_、_。我发现他们_。2本篇童话想象十分有趣，让我们细细品味。对蜗牛来说，_就是自己的森林。3蜗牛为什么决定去寻找真正的森林？()A听了兔子的描述B听了巨人的描述4读第四、五自然段，我发现，在蜗牛的眼里，看见四个巨大的树根，就以为自己到了森林。其实这四个树根是_。作者的想象有趣又合理。5蜗牛跟着大象来到了真正的森林。可在_的眼里，真正的森林也很小很小。最后蜗牛还是回到了_。作者神奇的想象，让我明白了()A真正的森林在每个人的心里，适合自己的就是最好的森林。B外面的世界很精彩，只有巨人的森林才是真正的森林。七、习作。（15分）题目：我的同学提示：每个人的外貌、性格、品质、爱好各不一样。你的同学哪些地方让你印象深刻？选择一两点写下来。一定要写出同学的特点，让人一读文章就