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最新人教版小学六年级语文下册 (期中)测试套卷(五) 班级: 姓名: 学号:(试卷60分钟,满分为100分。) 一、拼音练习(每题5分,共计10分)1、我会看拼音写词语2、给下列加点字注音 二、词语组合部分(10分)1、辩字组词2、比一比,再组词 三、混合基础题(每题4分,共40)1、我能补充词语,并根据要求进行辨析和运用2、仿写3、选择恰当的词语填空4、在下列句子中填上恰当的关联词语5、对号入座(选择正确的答案,将序号填在横线上。)6、按要求填写下面的句子7、语文课本中许多精彩段落,你一定记得。试一试,你能行8、阅读下面的诗,完成习题9、先按原文填空,再做题10、按要求,改写句子 四、阅读与理解(10分)1、短文阅读我爱红杜鹃离开黄龙沟已经两年多了,我却经常想起那万绿丛中的杜鹃花。那时每当花开时节我都要上山去采杜鹃花 有一次 我看见一位老爷爷正把一束杜鹃花放在墓碑上写着 革命烈士之墓 的墓前 我便问老爷爷 这里怎么有烈士墓呀 他看了我一眼 讲了这样一个故事。抗日战争时期,有三个八路军伤病员在这个村里边养伤、边帮乡亲们干活,还向乡亲们宣传革命道理。乡亲们把他们当成自己的亲人,精心地照料他们。他们很喜爱杜鹃花,说她是中国革命胜利的象征。后来,日本侵略军进村扫荡,为了掩护乡亲们安全转移,他们拖着受伤的身体,穿行在杜鹃花丛中,把敌人引到这个山坡上,子弹打光了,就拉响了手榴弹冲入敌群,与敌人同归于尽了。望着老爷爷放在墓前的杜鹃花,我仿佛看见了当年军民鱼水情深的动人情景,烈士们宣读革命道理时的音容笑貌和英勇抗敌、慷慨赴死时的悲壮场面。是他们,是无数像他们这样的革命前辈,用鲜血和生命为我们换来了今天的幸福生活。红红的杜鹃花,她是烈士们的鲜血浇成的,她扎根在祖国的大地上,永远不会凋谢,永远开在我们后来人的心上。1. 给短文的第二自然段加上标点符号。 2.写出下列词语的反义词。 经常( ) 精心( ) 安全( )3.联系上下文,解释下面的词语。 (1) 同归于尽:(2) 音容笑貌:4.用“ ”画出作者联想的句子。 5.杜鹃花作为一种象征物,不同的人对她寄托的思想感情也不同:八路军伤病员把
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