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文档简介
人教版2020届九年级上学期语文期末检测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题;共2分)1. (1分)选择一个正确答案( ) A . 鲁迅写范爱农只为了回忆过去,记住以及想念范爱农。B . 范爱农不喜欢甚至讨厌自己的先生,因此在先生死时不主张发电报。C . 鲁迅记忆中的范爱农很坏。D . 范爱农记叙的是鲁迅在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段。2. (1分)阅读天上的街市,节奏划分不太合理的是( )A . 我想/他们/此刻B . 定然在/天街/闲游C . 不信,请看/那朵流星D . 是他们/提着/灯笼/在走二、 字词书写 (共1题;共1分)3. (1分)根据拼音写汉字。mimsumi诬_集_屑执_zhmchus_皱静_谢_无忌惮三、 句子默写 (共1题;共5分)4. (5分)根据课文默写古诗文。 (1)念天地之悠悠,_。(陈子昂登幽州台歌) (2)无丝竹之乱耳,_。(刘禹锡陋室铭) (3)赵师秀约客一诗中,表达诗人候客时长而失望焦躁情绪的两句是:_,_。 (4)与“近朱者赤,近墨者黑”相对比,集中表现莲高洁品质,现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是:_,_。 (5)把陆游的游山西村)默写完整:莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。_,_。_,_。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。 四、 诗歌鉴赏 (共2题;共5分)5. (3分)阅读诗歌,回答问题乡愁四韵余光中给我一瓢长江水啊长江水酒一样的长江水醉酒的滋味是乡愁的滋味给我一瓢长江水啊长江水给我一张海棠红啊海棠红血一样的海棠红沸血的烧痛是乡愁的烧痛给我一张海棠红啊海棠红 给我一片雪花白啊雪花白信一样的雪花白家信的等待是乡愁的等待给我一片雪花白啊雪花白给我一朵腊梅香啊腊梅香母亲一样的腊梅香母亲的芬芳是乡土的芬芳给我一朵腊梅香啊腊梅香(1)简要说说这首诗的主题。 (2)诗中运用了哪些意象?它们有什么特点? (3)试分析“一瓢”“一张”“一片”“一朵”等词语的准确性。6. (2分)阅读下面一首诗,完成下面小题。丰乐亭游春(其一)欧阳修绿树交加山鸟啼,晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉。明日酒醒春已归。【注释】此诗作于庆历七年,欧阳修被贬为滁州知州的第三年。丰乐亭在琅琊山幽谷泉上,距醉翁亭不远,为欧阳修所建。(1)诗歌的开头两句写了哪些景物?体现了丰乐亭景色怎样的特点?(2)这首诗表达了诗人怎样的思想感情?五、 语言表达 (共1题;共1分)7. (1分)仿照画波浪线的句子,在横线上续写两句话使之构成排比。 欣赏是一种学习,一种感悟,一种特别的收获。欣赏一封短短的家书,会让你想起故乡的亲切与温馨;_,_;_,_;欣赏一束淡淡的康乃馨,会让你享受生命的清雅和悠扬六、 名著阅读 (共1题;共2分)8. (2分)一本好书也是一片叶子,滋养我们的心田。学校将举行名著阅读活动,请你参加并完成以下任务。(1)钢铁是怎样炼成的是_(国籍)_(作者)创作的文学名著。(2)学校萌芽文学社将于11月20日下午3:30在学校阶梯教室举行钢铁是怎样炼成的读书交流会,参加对象为全体语文老师和学生,请你将这则通知转告张老师,让张老师帮助通知参加对象准时参加。(3)根据划线句子仿写。课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活。读三国演义,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读水浒传,我们能感受到梁山好汉们除暴安良的决心;读钢铁是怎样炼成的,我们_ _。七、 现代文阅读 (共1题;共3分)9. (3分)阅读下面的文章,完成小题。鬼姜花刘心武我问小岑,那是什么花?他告诉我,是鬼姜花。小岑和小汤两口子,来我温榆斋书房所在的村子,开了家小饭馆。从饭馆窗户望出去,就是田地,晚玉米收割尽了,地边上一丛丛高高的黄花,在秋阳照耀下灿烂悦目。鬼子姜,学名菊芋,没人刻意种它,却在我们村子周围到处冒出来。小岑小汤两口子,一个是苏北的,一个是贵州的,相遇在城里一家餐馆,一个是二厨,一个是服务员,他们相爱了,结合了,就把多年来挣的钱合起来,跑到这个村边,开了这家餐馆。也曾打算细问他们的经历,小岑顾左右而言他,小汤就哼歌:“不要问我从哪里来”就在我问了小岑“那是什么花”以后,过了两三天,我上午睡完懒觉,起床开门,呀,门外台阶上,一大丛明黄的鬼姜花,插满个浅蓝色的大塑料桶 , 由许多墨绿的大叶子衬托,冲击着我惺忪的睡眼,使我醍醐灌顶般清醒到十二分。我打电话给小岑,说:“谢谢你采给我的花。晚上我订了一只乡村五味鸭。”乡村味鸭是他们餐馆的看家菜,临时烹制很费时间,提前预订,到时候很快端上,味道尤其好。晚上约好村友三儿,去小岑餐馆吃鸡子,喝小酒,侃大山。餐馆上座有一多半。五味鸭端上之前,先端来碟小菜,是些不大规则的片片,三儿以为是荸荠,小岑说是鬼子姜。夹一片搁嘴里,腌制过,味进得不深不浅,脆的不涩,用来开胃,好!小岑说我那一问启发了他,他第二天一早去挖了许多。现在他每桌客人都免费送一碟。忽然有摩托车突突突而来,突突声乍止,就冲进来个三十岁上下的青年,已经秋凉了,却只穿件箍在身上的跨篮背心,右臂隆起的三角肌上,刺青的图案是只张开嘴露出尖牙的虎头。他冲到那边角上的空桌,小岑去招呼他。三儿跟我说:“虎鬼子来啦!”我又好奇,又不免把警惕性提升。只见那边“虎鬼子”似乎在大声问小岑约他干什么,小岑微笑着,也不知道说些什么。后来看见小岑先往那桌端去一盘鬼姜花,后来又端上一大盘热乎乎的也不知道是什么菜,当然,还有二锅头口杯。小岑坐“虎鬼子”旁边,两人聊了阵。我和三儿把五味鸭吃过一半虎鬼子“喝完吃罢”跟小岑小汤道过谢,一阵风般出去,风还没息,突突突声迅即远去。第二天下午,趁餐馆没客,我拐进去问小岑“三儿说虎鬼子是专到各餐馆收保护费的,你对付他不容易吧?”小岑就跟我说,再铁的心,也有软的部分。他昨天邀“虎鬼子”他让我别再叫绰号,改称大名满虎,提醒满虎,是满虎他大妈去世的日子。满虎一次醉后告诉他,自己生母产后没奶,父母觉得已经有儿有女,就把他送给邻村一个产后死了孩子的妇女去养,那就是满虎大妈。满虎说这世界上只有他大妈对他好,但是就在满虎懂得记日月的时候,大妈去世了。满虎记得,大妈家屋外,野生野长着许多的鬼子姜。昨天小岑端出盘鬼姜花,是替满虎祭奠他大妈的意思,而那盘菜呢,是大妈当年常给满虎做的红烧独头蒜。小岑说满虎临走跟他说,以后不再到处逛荡,打算到镇里集上摆个服装摊,将来再开个服装店,也跟小岑小汤一样有个自己的正经营生。我听了就说:“他能说到做到吗?”小岑有些不高兴了,稍微迟疑下说:“刘叔,没错,啥事都难说可是我不就做到了吗?”(1)“鬼姜花”贯穿全文,请你说说它的作用?(2)请分析划线词的表达效果。门外台阶上,一大丛明黄的鬼姜花,插满个浅蓝色的大塑料桶。小岑有些不高兴了,稍微迟疑下说:“刘叔,没错,啥事都难说可是我不就做到了吗?”(3)文章第四段写当“我”详细问起小岑和小汤的经历时,他们或左右而言他,或哼歌,不愿意说,这是为什么?这样写有什么作用?(4)文中的小岑和小汤是什么样的人?请结合具体内容加以简要分析。八、 文言文阅读 (共1题;共5分)10. (5分)阅读下文,回答相关问题伤仲永金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗不能称前时之闻又七年还自杨州复到舅家问焉。曰“泯然众人矣。”王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?(1)用“/”为文中画线句子标出停顿。令 作 诗 不 能 称 前 时 之 闻 又 七 年 还 自 杨 州 复 到 舅 家 问 焉。(2)解释下列加下划线的词语。自是指物作诗立就( )邑人奇之( )日扳( )仲永环谒( )于邑人(3)翻译下列句子。父利其然也泯然众人矣(4)第三段说理部分点明了方仲永“卒之为众人”的原因是 “”,通过这一段议论,作者强调了。本文在写法上的特点是。九、 话题作文 (共1题;共1分)11. (1分)从下面两个文题中任选一题作文。 作文(一)题目:这样的画面,让我流连作文(二)阅读下面材料,选择感情最深的一点,自拟题目,写一篇文章。戈壁上两粒种子。“天啊!”一粒种子惊呼道,“太阳这么毒,天气这么热,没有一点水,我们可怎么活啊!”最后它在抱怨中死了。另一粒种子默默地把根向地下扎去,用尽力气汲取着每一点水分。它自言自语:“我是一粒种子,我的责任就是为大地添一份绿色。”最后它长成了一棵胡杨,身躯也越来越粗壮,越来越经得起风沙。其实,抱怨是没有意义的,只要每个人尽力做好自己该做的事,就会改变整个世界。作文要求:要自由、有创意地表达出真情实感。除诗歌外,其他文体不限。不少于500字。文字和标点书写要规范、整洁,美观。文中不得出现考生本人姓名及毕业学校名。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共2题;共2分)1-1、2-1、二、 字词书写 (共1题;共1分)3-1、三、 句子默写 (共1题;共5
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