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教科版2020年八年级下学期物理期中考试试卷B卷一、 单选题(本大题共10小题,共20.0分) (共10题;共20分)1. (2分)(2012资阳)下列四幅图片所涉及的物理知识,说法中错误的是( ) A . 原子核是由带正电的质子和带负电的中子组成,而质子和中子还由更小的微粒组成B . 用中子轰击铀核使其发生裂变,链式反应会释放出巨大的核能C . 核电站的核心设备是核反应堆,其中发生的链式反应是可控制的D . 居民家庭楼顶上安装的太阳能集热器,其主要是把太阳能转化成内能2. (2分)惯性在日常生活和生产中有利有弊,下面四种现象有弊的是( )A . 锤头松了,把锤柄在地面上撞击几下,锤头就紧紧的套在锤柄上B . 汽车刹车时,站在车内的人向前倾倒C . 往锅炉内添煤时,不用把铲子送进炉灶内,煤就随着铲子运动的方向进入灶内D . 拍打衣服可以去掉衣服上的尘土3. (2分)下列说法中正确的是( ) A . 力可以使物体发生形变B . 力是维持物体运动的原因C . 滑动摩擦力一定是阻力D . 静止的物体可以受到滑动摩擦力的作用4. (2分)一块长为L,质量分布均匀的木板A放在水平桌面上,板A右端与桌面相齐(如图所示)。在板的右端施一水平力F使A右端缓慢离开桌而 ,在板A移动过程中,下列说法正确的是( ) A . A对桌面的压力不断变小B . A对桌面的压强不断变小C . A对桌面的压力不变D . A和桌面间的摩擦力不断减小5. (2分)一个物体在 空中由静止变为竖直下落(不记空气阻力),在下落过程中,假设物体突然失去重力,那么物体将( )A . 立即停止运动B . 以失去重力时刻的速度继续下落,做匀速直线运动C . 速度越来越慢,最后停止运动D . 继续下落,速度越来越大6. (2分)甲、乙、丙三个正方体,边长之比为1:2:3,质量分别为2g、8g、54g,已知它们是同一材料制成的,但有一个是空心的,则空心的正方体是( ) A . 甲B . 乙C . 丙D . 无法判断7. (2分)对于静止放置在水平桌面上的物理书,下列说法正确的是( ) A . 书受到重力和书对桌面的压力是一对平衡力B . 书受到重力和书对桌面的压力是相互作用力C . 书受到重力和桌面对书的支持力是相互作用力D . 书受到重力和桌面对书的支持力是一对平衡力8. (2分)如图所示是测量大气压强的装置,玻璃管长约1m,槽内装有水银下列说法正确的是( ) A . 此装置是一个连通器B . 第一次利用此装置测出大气压强的科学家是帕斯卡C . 玻璃管竖直放置时测出的大气压强一定为76 厘米汞柱高D . 将此装置从山脚移到山顶,管内外汞液面高度差减小9. (2分)如图所示,静止在水平路面上的小车,其支架的杆子上固定一铁球,关于杆子给铁球的力的方向,下列说法正确的是( ) A . 沿杆子向上B . 垂直于杆子C . 竖直向上D . 沿杆子与竖直方向之间的某一方向10. (2分)(2015哈尔滨)利用下列器材,不能完成的实验是( )A . 探究压力作用效果与受力面积的关系B . 准确地测量液体压强的大小C . 探究连通器的特点D . 证明大气压强的存在二、 填空题(本大题共10小题,共26.0分) (共10题;共28分)11. (3分)爆炒肉片时,厨师们往往预先将肉片拌入适量的淀粉,在放入锅中炒,这样肉片里的水分难以_(填写物态变化名称),能保持肉片的鲜嫩味美,厨房内的肉香味能传的很远,这种现象说明了_。 12. (3分)如图所示,水平面上的圆柱形容器A、B中分别盛有甲、乙两种液体,且甲对容器底部的压力等于乙对容器底部的压力。则甲对容器底部的压强_乙对容器底部的压强(选填“大于”、“小于”或“等于”)。现在两容器中各放入一个物体,物体均漂浮在液面上且液体不溢出。若两物体质量相等,则此时甲对容器底部的压强_乙对容器底部的压强;(选填“大于”、“小于”或“等于”) 13. (2分)鱿鱼在水下运动时,从腹腔里向后喷出水,给水施加一个力。同时,水给它施加一个等大的、反方向的力,这样就能在水里行动自如了。这个现象的物理原理是_;请列举现实生活中与此原理相同的一个实例:_。 14. (3分)如图所示,不计空气阻力,将排球竖直向上击出后,其运动速度越来越小,原因是排球受到的重力方向与运动方向_。而将排球向斜上方击出后,其运动速度的大小和方向都会发生变化,原因是_。 15. (3分)周末调换座位时,小林用大小为15N的水平推力匀速推动放在水平地面上重为100N的课桌,则课桌受到地面对它的摩擦力大小为_N;小林把放在课桌内的书包拿走后,仍用15N的水平推力把课桌沿原路线推回的过程中课桌受到的摩擦力_15N(选填“大于”、“等于”或“小于”),此过程课桌的运动状态将_(选填“不变”或“改变”)。 16. (3分)如果宇航员将质量为50克的石块从地球带到月球,其质量为_千克;一块冰熔化成水,其质量_(选填“变大”、“变小”或“不变”);把质量为1千克的金属棒用砂轮对它进行加工,它的质量将_(选填“改变”或“不变”)。 17. (2分)牛奶的密度为1.03103千克/米3 , 读作1.03103_,它表示1米3牛奶的质量为_千克。相同质量的牛奶和水,_的体积大(选填“牛奶”或“水”)。 18. (3分)据新闻报道:成品汽油降价幅度为每吨油降200元,落实到加油站每升汽油降价0.15元。据此信息请你计算汽油的密度约为_kg/m3。 19. (3分)端午节,在太原市晋阳湖进行龙舟赛,全体划桨手在鼓声的号令下,有节奏的向后划水,龙舟快速前进,这说明物体间力的作用是_。龙舟到达终点后,虽然桨手停止划水,但由于_,龙舟仍会继续向前运动。20. (3分)现6个相同的正立方体金属块,分别以题12图中甲、乙两种方式放置在水平地面上,则甲、乙两种方式放置的金属块对水平地面的压力之比F甲:F乙_,压强之比P甲:P乙_。如果将乙放置方式中右边3个金属块取走,则金属块对地面的压强将_(选填“变大”、“变小”或“不变”) 三、 作图题(本大题共2小题,共4.0分) (共2题;共4分)21. (2分)如图所示,跳伞运动员在空中刚打开降落伞的一段时间内,随降落伞一起竖直减速下落,请以A点为力的作用点,画出此时跳伞运动员受到拉力和重力的示意图。 22. (2分)如图,一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面,请画出物体在上滑过程中所受到的重力G和摩擦力f的示意图。 四、 计算题(本大题共2小题,共12.0分) (共2题;共12分)23. (6分)今年小明家种植柑橘获得了丰收,小明想:柑橘的密度是多少呢?他将柑橘带到学校实验室,他用天平测出一个柑橘的质量是114g,测得装满水的杯子的总质量是360g;然后借助牙签使这个柑橘浸没在杯中,当溢水杯停止排水后再取出柑橘,接着测得溢水杯杯子的总质量是240g请根据上述实验过程解答下列问题:(水=1g/cm3)(1)溢水杯中排出水的质量是多大?(2)这个柑橘的体积是多大?(3)这个柑橘的密度是多大?24. (6分)如图所示,水平地面上有一个扫地机器人,它通过安装在身体底部的三个轮子与地面接触,清扫中利用软毛刷和吸气孔收集灰尘,遇到障碍物能够自动改变方向继续行进,某次机器人开始扫地1min后遇到障碍原地旋转20s,然后继续扫地2min,总行驶路程为36m。已知机器人质量为3.8kg,圆形身体半径为0.2m,三个轮子与地面接触的总有效面积为2104m2 , 行进中受地面的摩擦阻力大小恒为10N,忽略灰尘质量、毛刷支撑以及气流的影响,取g=10N/kg。求:(1)机器人清扫工作中对地面的压强; (2)机器人在本次清扫工作中的平均速度 (3)若机器人某段时间以0.5m/s的速度做匀速直线运动,计算机器人该段时间内牵引力的功率 五、 实验探究题(本大题共5小题,共31.0分) (共5题;共31分)25. (8分)我市中小学都为学生发放了营养配餐牛奶,小红为知道牛奶的密度,进行了如下测量:她先用天平测出空烧杯的质量,再在烧杯中倒入适量的牛奶,测出烧杯和牛奶的总质量,然后将烧杯中的牛奶全部倒入量筒中,测牛奶的体积。 (1)你认为小红的操作会使测得的密度值偏_。 (2)小明对小红的实验进行了改进,实验过程如下: 在烧杯中倒入牛奶,放在调节好的天平上,测得总质量为69.9g;把烧杯中的部分牛奶倒入量筒中,其示数如图所示;把烧杯和剩余牛奶的总质量,天平平衡时右盘砝码和游码的位置如图所示。请你帮小明将数据及计算结果填在下表中。烧杯和牛奶的质量m1/g烧杯和剩余牛奶的质量m2/g量筒中牛奶的质量m/g量筒中牛奶的体积V/cm3牛奶的密度g/cm369.9_26. (9.0分)在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出以下几种猜想: A与接触面之间的压力有关 B与物体运动速度有关C与物体间接触面积的大小有关 D与物体间接触面的粗糙程度有关他们用如图所示的实验操作验证他们的猜想。(1)实验时,应拉着弹簧测力计沿水平方向做_运动; (2)比较甲图和乙图弹簧测力计的示数可以验证猜想_。(填写序号) (3)比较甲图和丙图弹簧测力计的示数可以验证猜想_。(填写序号) (4)如果想验证猜想C,设计实验方案:_。根据实验方案动手操作,对获得的实验数据进行处理和分析,并得出结论。实验结论:_。 (5)假如没有摩擦,请设想一种可能出现的情景_。 27. (4分)在“探究影响液体压强大小的因素”实验中,老师用压强计做了如图6的(a)、(b)、(c)、(d)、(e)五次实验。已知图(a)中液体是酒精,图(b)中液体是水,图(c)、(d)、(e)中液体是盐水,且盐水水酒精。 (1)比较实验(a)、(b)、(c)可知:_; (2)比较实验(c)、(d)、(e)可知:_。 28. (5.0分)小宇同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。 (1)实验中小宇是通过观察_来比较压力作用效果的。 (2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是_。 (3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较_图所示实验。此时,实验中要控制_不变; (4)小宇同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同。由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关。你认为他的结论_(选填“正确”、“错误”),理由是:_。 29. (5.0分)小明在“研究弹簧的伸长与外力的关系”的实验中,利用如图所示的装置,在弹簧下端分别挂不同个数的钩码(质量相等),使弹簧受到竖直向下的拉力,同时在刻度尺上读出每次弹簧下端指针的位置,将数据记录于下表。 所受拉力F/N00.51.01.52.02.53.03.54.0指针位置x/cm2.53.03.54.04.55.05.55.85.8弹簧的伸长x1/cm00.511.5233.33.3(1)将表格中数据补充完整_。 (2)分析表中实验数据,得到的结论是:_。 (3)用题目中的弹簧制成弹簧测力计,其量程是_N。 六、 综合题(本大题共1小题,共7.0分) (共1题;共7分)30. (7.0分)阅读材料完成相关问题。 无砟(zh)轨道的高速列车无砟轨道(如图甲)的路基不用碎石,铁轨和轨枕直接铺在混凝土上。这可减少维护、降低粉尘等。沪宁城际高速铁路将建成投入运营,标志着我省进入了高速铁路时代。高速列车在无砟轨道上运行时如子弹头般穿梭而过,时速可达350千米(如图乙)传统铁路的钢轨是固定在枕木上,之下为小碎石铺成的路砟(如图丙)。(1)列车设计为子弹头型,目的是:_。 (2)列车在匀速行驶过程中,列车的动力_(填“”、“”或“”)阻力。 (3)传统的铁路轨道路砟和枕木的作用是 ; 增大受力面,防止铁轨因压力太大而下陷到泥土里; 可以减少噪声和列车振动;可以减少维护、降低粉尘;可以吸热、增加透水性A . B . C . D . (4)在高速行驶的动车上相对于座椅来说,桌子是_(填“运动”或“静止”)的。放在桌面上的书能够静止不动,原因是它受到_(填“平衡力”或“相互作用力”)的作用。 (5)高速行驶的动车进站前关闭电源,由于_动车仍以较大的速度前进。 (6)动车的车窗旁配备“逃生锤”,遇到紧急情况时,乘客可以用“逃生锤”砸破玻璃逃生,为了更容易砸破玻璃,“逃生锤”外形应该选择图中_; 第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题(本大题共10小题,共20.0分) (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题(本大题共10小题,共26.0分) (共10题;共28分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三

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