人人文库网 > 教育资料 > 中学教育 > 2019秋五年级语文上册 第四单元 15《小岛》课件+教案+素材（打包6套） 新人教版
2019秋五年级语文上册第四单元15小岛词语解释新人教版20200113285.docx
2019秋五年级语文上册 第四单元 15《小岛》课件+教案+素材（打包6套） 新人教版
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小岛
2019秋五年级语文上册
第四单元
15《小岛》课件+教案+素材（打包6套）
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语文
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15小岛南海岛屿南沙共有230多个岛屿，沙洲和礁滩，其中有11个岛屿，5个沙洲，20个礁是露出水面的。太平岛约0.443平方公里，面积大于0.1平方公里的还有：中业岛，西月岛，南威岛，北子岛，南子岛。最南端的曾母暗沙距赤道200海里，距祖国大陆约1000海里。美济岛永久陆地面积已达5.6平方公里,是目前南海面积最大的人工岛。主权确定 1946年9月2日，中国政府发布关于收复西沙南沙群岛的训令，经内政、外交和国防三部会商后，派出以海军为主的接收人员，顺利接收了西沙和南沙群岛，并分别竖立“太平岛”、“南沙群岛太平岛”、“南威岛”、“西月岛”等石碑，重申中国对南海诸岛的主权。1947年4月14日，国民政府内政部召集各有关部门就西南沙范围及主权之确定与公布案予以讨论，会议决定:“南海领土范围最南应至曾母滩，此项范围抗战前我国政府机关学校及书局出版物，均以此为准”。 1947年12月1日，中国政府内政部重新审定东、西、中、南四沙群岛及其所属各岛礁沙滩名称，正式公布了南海诸岛新旧地名对照表，其中东沙群岛3个、西沙群岛33个、中沙群岛29个、南沙群岛102个，合计167个岛礁沙滩洲。此外，在图中西起北仑河口，南至曾母暗沙，东至台湾东北共标绘11段线，构成了呈“u”型的断续线。1948年2月内政部公布中华民国行政区域图，其附图即南海诸岛位置图。南海诸岛位于太平洋和印度洋之间，正当广州、香港和新加坡、马尼拉三角航路的中途，是邻近各国航空运输的必经之地。南海诸岛是中国最南的领土，对巩固海防和维护海洋权益具有重要作用。215.*无名岛教学目标：知识与技能： 1.会认本课的11个生字，理解词义，积累词语。 2.朗读课文，理解课文内容。3.感知战士们的精神品质，从而受到思想熏陶。过程与方法： 1.通过阅读，想象情境，探究课文内容。 2.品读、抓住人物的语言、行动，体会其对祖国的情感。情感态度与价值观： 感悟海防战士的爱岛爱国之情，激发我们的爱国之情，报国之志。重点、难点： 1.有感情地朗读课文，引导学生想象、感知，理解课文内容。2.反复朗读，品析将士的言行，体会将士们第祖国海岛的热爱。教学准备：ppt。课时安排：2课时教学过程： 第一课时 1、 情境导入 在异国他乡的游子，无时无刻不在思念祖国母亲；驻扎在海岛上的边防战士，用自己的方式表达着对祖国对海岛的爱。我们一起来学习无名岛，感受边防战士的情感。2、 初读课文 1.自读课文，整体感知。1） 读准生字的字音，辨别字形。2)理解词义，了解文章的内容。2.小组交流讨论。3.班内交流讨论。 1)读准生字的字音，辨别字形。瞒（mn）域（y）艇（tng）矛（mo）盾（dn）哼（hng）喉（hu）咙（lng）勺（sho）搅（jio）舀（yo）2) 理解词语。 凝视：聚精会神的看。 沉吟：低声吟咏（文辞、诗句等）；（遇到复杂或疑难的事）迟疑不决，低声自语。3)文章的内容 引导学生注意文章的相关信息，如：时间、地点、人物、中心事件。理清文章思路： 第一部分（110）将士们在岛上借助大棚种出了蔬菜。第二部分（1125）将士们共享劳动成果。第三部分（26）将军向“地图”，行了一个军礼。3、 再读课文，学生质疑问难1.学生自读，提出疑难问题。2.交流归纳疑难问题。四、课堂小结 请同学们总结本节课的收获。第二课时 教学目标： 1.理解课文内容，感悟将士们的情感。 2.有感情地朗读课文，通过反复朗读，品析将士们的言行。教学重、难点： 1.教学重点：课文内容的理解。 2.教学难点：体会将士们对祖国海岛的热爱。教学过程：1、 复习导入1.认读生字，听写词语。2.复述文章的主要内容。2、 品读课文 1.小组读第110自然段，学生思考：小岛是一个怎么样的岛？无名岛南边有什么秘密？菜地的土、菜种是从哪儿来的？你从中体会到什么呢？2.小组讨论。 3.班内交流。岛内条件艰苦，战士们克服困难，创造美好生活，建设海岛。 4.读第1125自然段，思考：将军为什么变了“脸色”？将军看到什么，说了什么，又做了什么？从中你又体会到什么？感受到了战士们爱戴首长，将军关爱战士的情怀。 5.读第26自然段，思考：将军这一举动的含义是什么？对海岛的爱热爱，对祖国的敬意，对战士们的感激归纳明确：海岛环境艰苦。 a.这里树少，草少，土也很少。 b.岛上最凉快的时候，也就是二三十摄氏度吧 c.植物是无法生长的满嘴起泡。战士们爱岛，艰苦创造，建设海岛。 a.只见礁石围成一圈竟露出一片绿绿的菜地。 b.战士们用大棚种菜的办法从老家一口袋一口袋背来的。c.将军顺着看去竟构成了一幅中国地图。d.将军离开无名岛时行了一个军礼。将士们之间的情谊。 a.“全国大半的省份而是一个长辈。”b.饭堂里，“孩子们，我谢谢你们”。c.将军看到了饭桌边上的一桶汤，舀到碗里。6.造势自己最受感动的部分，感情朗读。三、再读课文，升华感情 1.学生自读课文，谈自己的读后感受。 2.试着给驻守边关、海防前线的解放军叔叔写一封慰问信。四、课堂小结学生总结本节课的收获，与同学交流。五、课后作业1.自读课文，谈谈自己读后的感受。 2.试着给驻守边关，海防前线的解放军叔叔写一封慰问信。6、 板书设计：15. *无名岛 小岛 没水没树没草没土 战士 绿色菜地构成中国地图将军 与战士共享菜汤行军礼无名岛教学反思无名岛是部编版五年级语文上册第四单元的一篇略读课文，描述了战士们在艰苦的条件下驻守边关，体现了他们保卫边疆的爱国情怀。情景导入，激发学生学习兴趣。异国他乡的游子，无时无刻不在思念祖国母亲，驻扎在海岛上的边防战士，用自己的方式表达着对祖国、对海岛的爱。学生初读课文，师导读，生整体感知。生再读课文，理清文章思路，提出疑难问题。整个教学过程，以读感悟，学生自主学习，真正体现学生是学习的主人。课后作业让学生试着给驻守边关，海防前线的解放军叔叔写一封慰问信。更好地体现了军民一家亲的情感，也能够激发学生从小立志报效祖国，树立远大志向的决心。5小岛海军陆战队海军陆战队，是海军担负登陆作战任务的海军重要兵种之一。它是由陆战步兵、装甲兵、炮兵、工程兵、通信兵、侦察兵、防化兵等诸兵力合成的两栖作战部队。它是海军对岸作战的一支重要力量，是国家海上威力的组成部分，是实现国家海洋战略的重要兵力。 海军陆战队，是指海军中担负渡海登陆作战和其他特定两栖作战任务的兵种，有的国家称为海军步兵。 海军陆战队有时是以装甲运输船或舰艇为运输工具，担负从海上登陆作战或为后方大部队大面积全面进攻作战作开路先锋的机械化部队。 海军陆战队是特别训练用来执行两栖突击作战的步兵。他们能从海上的运输船来登陆岸边的陆地，包括敌人的城市或是敌人所占据的地方。海军陆战队在兵科中是一个特别的分支，他们所受的训练就是要让他们准备好来应付各种陆海空三军联合作战方式。 世界上第一支海军陆战队，是在美国独立战争时正式服役。此后，海军陆战队就活跃于世上多种作战行动中了，其标准配备是f-35b隐身战斗机和mv-22直升机。被称为“第三空军”（the third air force）。 中国海军陆战队是集合侦察、登陆、空降和突袭等特殊任务的作战力量，是中国诸军兵种中单兵实力的佼佼者。编成装备 海军陆战队的编成，通常由陆战步兵、炮兵、装甲兵、工程兵、侦察兵和通信兵等部队、分队组成，有的还编制有航空兵，一般按师（旅）、团、营的序列编制。 海军陆战队的主要装备，有步兵自动武器、轻便自行火炮、地空导弹、水陆坦克、两栖装甲车、气垫船、固定翼飞机和直升机等。 作战任务独立地或协同陆军实施渡海登陆作战、反登陆作战。在协同陆军登陆时，通常担任登陆先遣队，首先突击上岸，保障后续梯队登陆；也可配合陆军担负海岸防御任务和重要岛屿守备任务。2词语解释【礁石】是指高出海蚀平台的海蚀残留体。【驻扎】驻留扎营。【溃烂】伤口或发生溃疡的组织由于病菌的感染而化脓。【怀疑】疑惑；不很相信。猜测。【纳闷】感到迷惑不解。【不太情愿】不是很愿意。【战斗力】军队的战斗能力。包括人员的政治
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