语文人教版四年级上册长城导学案

林林 城城 小小 学学 导导 学学 案案 年 级四学 科语文教师 课 题长城课型新授时间 学 习 目 标 1 通过分析重点语句 段落 进一步体会长城的特点 2 朗读时要读出长城的雄伟气势 3 激发学生的民族自豪感和爱国热情 学习 重难 点 重点 在阅读中理解长城的高大坚固 感受长城的雄伟气势 体会作者表达的思想感情 难点 激发学生的民族自豪感和爱国热情 知 识 链 接 配乐欣赏长城的雄伟壮丽风光 学 习 过 程 学 法 指 导 学 生 笔 记 自主 学习 独 学 1 第一段运用了什么方法介绍长城的长 2 在文中找出一个词语来概括长城从远处看的模样 3 文中第二自然段有几句话 介绍了长城的哪些建 筑 不允许交流 勾画你认为重要 的内容 课文中读不懂的 独学中不会做的 争取在对学 群学 时解决 我相信 我能 我相信 我能 行 行 合作 探究 对 学 群 学 1 作者为什么说长城像一条龙 这说明了什么 2 课文第三自然段从哪里看出修筑长城的艰难 组长负责搜集 问题 进行交流 拿不准的记录 下来 老师巡查 时及时询问 我沟通 我积我沟通 我积 极极 组 内 小 展 示 小组内展示学习成果 速记要点 进一步整理答案 选出 优秀者 为班内大展示做 好准备 交 流 展 示 班 内 大 展 示 教师进行分工 大组派代 表在班级进行展示 我展示 我快乐我展示 我快乐 教 师 点 拨 点拨展示中出现的问题 对在 知识点进行总结 我认真 我倾听 我认真 我倾听 课 堂 检 测 夯实基础 拓展延伸 强化记忆 完成知识的 积累 我自信 我达标我自信 我达标 整理 学案 及反 思 进行知识点梳理 用双色 笔在错题本 笔记本上记 录 我总结 我会学 我总结 我会学 林林 城城 小小 学学 导导 学学 案案 年 级四年级学 科体育教师刘五娟 课 题足球 脚内侧踢球课型 新授 课 时间 学 习 目 标 学习 重难 点 重点 支撑脚的选位与支撑 难点 踢球腿前摆动作和击球时脚型的控制 知 识 链 接 脚内侧踢球动作方法和要点 直线助跑 支撑脚踏在球侧合适位置 膝 关节微屈 脚尖指向出球方向 踢球脚以髋关节为轴由后向前摆动 膝 踝关节外展 脚尖稍翘 脚与地面保持平行 当膝关节摆置接近球体上 方时 小腿加速前摆 击球刹那 脚跟前顶 脚型固定 用脚内侧击球 的后中部 学 习 过 程 学 法 指 导 学 生 笔 记 自主 学习 独 学 教师讲解示范脚内侧踢球动作要领 学生成体操队形 人守一球 进行模仿练习 教师巡回指导 合作 探究 对 学 群 学 两人一组 一名同学踩球 另一名同学进行脚内侧踢 球练习 交替进行 教师巡回指导 组 内 小 展 示 教师巡回指导 挑选组内动作比较准确的同学在 组内进行动作展示 交 流 展 示 班 内 大 展 示 组内展示完毕后 教师挑选动作比较准确的 2 到 3 名同学在班里进行展示 教 师 点 拨 通过分解练习或固定球模仿练习 体会支撑脚的 选位和站位 培养正确的动作习惯 踢球腿前摆击球时 要强调膝 踝关节的外展 使身体保持正面击球姿态 加快小腿前摆击球 课 堂 检 测 1 无球做模仿动作练习 2 一人踩球 一人模仿练习 敲击球 3 一人踩球一人连续做敲击动作练习 4 两人一球 保持适当距离 相互踢定位球 整理 学案 及反 思