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文档简介

PEP人教版小学英语四年级下册一单元复习课教学设计教材：PEP Book 4 课型：复习课教学内容：1. 复习关于学校环境的词组： teachers office, library, playground, music room, art room, computer room， gym. 2. 复习句型：-Where is the ? -Its on the. - Is this/ that？ - Yes，it is./ No, it isnt. -Do you have ? -Yes, we do. / No, we dont. 教学目标：1.整合复习1单元的词汇、句型，并能正确地听、说、读、写。2.能综合运用所学的日常交际用语进行交际。学生能运用目标句型。教学准备：多媒体课件，单词卡片教学过程：1. 介绍本节课的学习内容，让学生对本堂课有一个大概的了解，便于有目的的进行学习。2. 在ppt上以图片的形式复习本单元的核心单词。让学生反复操练熟悉，已达到记忆的效果。3. 以对比学习“an apple” 来学习 “an art room”， 让学生对以元音字母开头的单词钱用不定冠词“an” 表示“一个”有更加深刻的理解。4.以根据图片说单词的形式再次巩固学生对单词的记忆。5. 以房子的图形让学生复习first floor和second floor.6. 以图片复习句型：-wheres the ? Its on the .7. 出示单词表，让学生系统复习一单元单词。8. 利用图片练习句型： This/That is.9. 利用图片复习 Is this/ that? 方法采用老师问，学生答的模式。10. 利用图片和实物复习句型：-Do you have ? - Yes, we do. / No, we dont.11. 简单复习本单元的日常用语。12. 在课件上出示一些本单元的一些知识点的练习题，让学生学以致用。教学方法：讲授法，对话法。板书设计： Unit1 (Review) Group1.-Wheres the? - Its on the. 1 2 3 42. -Is this/ that ? - Yes, it is. / No, it isnt.3. Do you have? - Yes, we do. / No, we dont. 5 6 7 8教学反思： 1. 本节课对一单元的知识点进行了比较全面的复习，和学生一起对本单元的知识进行了巩固。2. 课堂采用了很多学生熟悉的图片，便于唤起他们对
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