【毕业学位论文】（Word原稿）南京财经大学大学生价值观调查与统计分析-统计学

南财大 本科毕业论文（设计） 目 录 摘要 . 1 一、引言 . 2 （一）问题的提出 . 2 （二）问题的分析 . 2 二、基本概念与基本方法 . 2 （一）大学生价值观 . 2 （二）描述 性统计分析与因子分析 . 3 三、当前国内大学生价值观总体现状 . 4 四、南财大大学生价值观现状问卷的设计、调查与分析 . 6 （一）问卷 设计 . 6 （二）调查过程 . 6 （三）数据分析 . 7 （四）结论 . 10 五、南财大大学生价值观影响因素问卷的设计、调查与分析 . 11 （一）问卷设计 . 11 （二）调查过程 . 11 （三）数据分析 . 11 （四）结论 . 14 六、改善南财大大学生价值观现状的对策 . 15 参考文献 . 17 附录 . 20 附表一 大学生价值观影响因素调查问卷 . 20 附表二 大学生价值观影响因素问卷调查数据统计 . 22 南财大 本科毕业论文（设计） 1 南京财经大学 大学生价值观调查与统计分析 摘要 ： 针对南财大大学生价值观现状与影响因素， 本文首先以对 南财大 在校大学生发放的调查问卷为依据，通过 描述性统计 分析来研究 南财大 大学生价值观的现状，从而明确南财大学生工作者 需对 大学生价值观的 哪些方面采取措施做出影响， 达到 进一步提高 南财大 大学生的综合素质 的目的 ；对于如何采取措施，本文再次通过 设计 调查问卷 收集数据 ， 并 以因子分析为研究方法，找出对 南财大 大学生价值观影响的主要因素，从而有的放矢，针对主要的影响因素提出有 效的建议与对策。 本文特色为二次统计调查，主要采用因子分析的方法。 关键词 ：大学生价值观 ,影响因素 ,描述性统计分析 ,因子分析 to in as of of be to to of of as to to of to is by of 南财大 本科毕业论文（设计） 2 一、引言 （一）问题的提出 青年大学生是国家的未来，民族的希望，其价值观的选择关系到国家和民族未来的前途命运。但是同时，大学生作为社会大环境中的特殊群体，其鲜明的个性，变动的思想，是社会主流思想渗透、熏陶和影响的对象，在这种情况下，大学生的价值观念也经常处于动荡和变化之中。 本文拟研究（ 1） 当前 南财大 大学生价值观现状 如何；（ 2） 南财大 大学生价值观主要影响因素 有哪些；（ 3）如何改善南财大大学生价值观，从而进一步提高南财大大学生的综合素质。 （二）问题的分析 针对 问题（ 1）当前南财大大学生价值观现状如何。 本文通过问卷调查，使用 描述性统计 分析，由问卷的数据 进行统计分析，从而得到结论。 针对 问题（ 2）南财大大学生价值观主要影响因素有哪些。 本文同样采取问卷调查，使用因子分析的方法，由问卷的数据 进行统计分析，从而得到结论。 针对问题（ 3）如何改善南财大大学生价值观，从而进一步提高南财大大学生的综合素质。本文由问题（ 1）、（ 2）的结论进一步给 出建议与对策。 二、基本概念与基本方法 （一）大学生价值观 价值观是人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本观点。价值观的内容一方面表现为价值取向、价值追求，凝结为一定的价值目标；一方面表现为价值尺度和准则，成为人们判断事物有无价值及价值大小、是光荣还是可耻的评价标准。人的价值观属于社会意识范畴，它的形成主要受制于社会存在 ,是客观社会现实在南财大 本科毕业论文（设计） 3 人们头脑中的深刻反映，是人们乃至国家和民族在社会生活中形成的精神支柱和精神动力。价值观是人们对自然、社会和个体价值属性的总体认识、态度和把握，是评判是非 、善恶、美丑以及确立理想目标、选择行为方式的根本依据。人们在不同的时期或同一时期的不同阶段，都会表现出不同的价值取向。大学生价值观是大学生群体评价周围事物是非善恶及对自身价值的认识、评价、决定取舍所持的基本观点，是该群体在长期价值活动中，逐步积淀形成的社会意识，这种社会意识一旦形成，就会渗透到大学生的思想和行为过程，规范和影响着大学生的认识和行为。正确的价值观不仅是个人成长、成才的基石，而且是职业发展和事业成就的支撑。同时青年大学生是国家的未来，民族的希望，作为国家未来的建设者和生力军，其价值观的选择关系到 国家和民族未来的前途命运，决定着有中国特色社会主义事业的兴衰成败。 （二） 描述性统计分析 与因子分析 1. 描述性统计分析 描述性统计主要利用获得的数据，绘制统计图（直方图、条形图、饼图、象形图等），并计算一些数字特征值（均值、方差、众位数、调和均值等）人们根据这些统计图可以比较直观地对研究对象的规律有一个大体的粗略认识，而通过数据特征值可以从数据的集中趋势、分散程度等方面对研究对象的规律有一个基本的了解 。 （ 1）概念： 因子分析是一种将多变量化简的技术。其基本目的是用少数几个随机变量来描述多个 变量间协方差关系。其基本思想是根据相关性大小对变量分组，使组内变量间高相关、组间变量低相关。每组变量代表一个基本结构就是因子。 设12, , , X是 p 个原始变量，他们不是相互独立的而是有某种程度的相关。采用正交因子模型，存在 m 个因子12,mf f f（ ），使得12, , , 南财大 本科毕业论文（设计） 4 1 1 1 1 1 2 2 1 12 2 1 1 2 2 2 2 21 1 2 2p p p m m pX a f a f a fX a f a f a fX a f a f a f 利用矩阵形式表示为 X 。其中 X 为可观察的 n 维变量向量，它的每个分量表示一个指标或变量； F 称为因子向量，每一个分量表示一个因子，由于它们出现在每个原始变量的线性表达式中，所以又称为公共因子；矩阵 A 为因子负荷矩阵，其元素 称为特殊因子，表示原始变量中不能由因子解释的部分。 本文通过因子分析方法，首先由影响因素的样本数据求出主要因子，再通过寻找每个主要因子在哪一影响因素上负荷最大，从而得到主要影响因素。 （ 2）实施步骤： 通过分析原始变量间的相互关系，从中提取出数量较少的因子12,nf f f。提取方法是利用样本数据 得到因子载荷矩阵。 由因子反解出 得到 1 1 1 1 1 2 2 1 12 2 1 1 2 2 2 2 21 1 2 2n n n p p nf a X a X a Xf a X a X a Xf a X a X a X 明确主要因子在哪一影响因素上负荷最大。提取方法是利用样本数据得到成份矩阵。 三、当前国内大学生价值观总体现状 当代大学生价值观的主流是健康、积极、向上的，但是也必须看到部分大学生的价值观也还存在着一些比较突出的问题，并且一定程度制约着他们的健康成长。 政治价值观。 思想政治倾向是大学生价值观的核心内容，当代大学生的政治态度总体来说是积极的。他们关心国家的前途和命运。大多数大学生对党和政府的重大决策以及对外大事件的处 理，都能够表示理解赞同和支持，他们高度认同邓小平理论和“三个南财大 本科毕业论文（设计） 5 代表”思想，充分信赖以胡锦涛同志为总书记的党中央，对建设和谐社会的宏伟目标充满信心。关注国际形势走向，关心国内的社会发展和经济建设，尤其关注民生领域的问题。但也存在一些问题，部分大学生功利色彩强社会理想弱，政治观念淡薄，共产主义理想信念不够坚定，致使他们在日常生活中，有的语言和行为过于偏激，有的不问政事，沉湎于个人生活的范畴之中，价值观念消极，行为出现偏差。有部分大学生迷信“有权就有一切”，在政治倾向上具有不健康的心念。 人生价值观。 当代大学生人 生价值观的主流是积极向上的，“自我设计”、“自我成才”、“自我实现”的意识已充盈其脑海，大多数大学生能为实现自己的理想去竞争、冒险、拼搏；在面对生活中的挫折时敢于正视挫折、面对挫折、战胜挫折、从挫折中奋起，表现出乐观积极的人生态度。但也有一部分大学生意志不顽强，面对挫折时总是从客观上去找原因，自暴自弃、消极等待，表现出悲观主义的人生态度；同时，在实现人生追求中，一些大学生自我价值强，社会价值弱，缺乏远大的理想抱负，重物质利益轻无私奉献，重金钱实惠轻理想追求，重等价交换而不愿付出爱心，过于注重眼前个人的既得利 益，缺乏长远规划，缺少远大理想。 道德价值观。 当代大学生在对传统道德规范的态度上，对善与恶、道德与不道德的评价标准不再像过去那么单一，而是趋向多元。在个人与国家的关系上，他们在主体上忠于祖国，忠于人民，有献身于祖国的责任感和坚强意志，希望祖国强大，希望人民生活安定幸福，具有强烈的民族自尊心、自豪感，大多数学生能够“忠诚和服从国家利益”，把国家利益放在个人利益之上。在个人与集体关系上，出现了集体归属意识弱化，个体意识增强，对集体活动关心的热情程度偏低。在个人与他人的关系上，单独强调自我和纯粹的利己主义者极少。 总的来说，他们能进行正确的道德选择，崇尚高尚的道德品质与行为，心灵美好纯真，价值取向理性化，这些都是我们这个社会的宝贵财富，但在道德选择上，他们的理想不能与现实结合起来，理论和实践相脱节，欣赏高尚却不能完全自我实现高尚，在一些具体问题的处理上常常背离正确的社会道德，不设置道德底线或道德底线过低，对错不分，是非混淆，这些都是值得深思的问题。当代大学生的社会南财大 本科毕业论文（设计） 6 公德行为与社会公德意识不容乐观，知与行相分离，道德认知强，道德行为弱，道德追求不强烈，道德修养不完善等问题还是比较严重的。 择业价值观。 市场经济对人才需求 的转变，特别是就业的压力，使得许多大学生开始摆脱传统教育的束缚，开始由单纯的知识积累转向自身能力的培养，努力提高知识技能、提高综合素质，把自己塑造成适应社会发展需要的高素质、复合型人才，面对就业等各方面的强大压力，他们多学些本领，多掌握几种技能，适应竞争，适应社会。大学生具有积极的人生理想，渴望创造财富，创造业绩，实现自我价值，期待自己会有巨大的成功，并对个人生存与生活质量极为关注，有很强的竞争意识。但在职业选择上，受当今社会的影响，大学生变得日益现实，安逸、稳定、轻松成为很多人的首选，这种矛盾与惶惑使其患 得患失，缺乏挑战的信心和勇气，使得大学生在艰苦创业方面极为薄弱。 爱情价值观。 当代大学生逐渐放弃了传统的神圣爱情观和责任婚姻观，呈现出“物质化”趋势，“游戏化”味道。现代社会的快节奏生活和西方所谓“解放爱情”思潮给爱情以强大冲击，使爱情变成了利益权衡。道德责任感的淡化，由此造成所谓的“精神表层化”的现代病，同时爱情也由传统的“爱情独占”观发展为“爱情多元”观。 四、 南财大 大学生价值观现 状 问卷的设计、 调查与 分析 （一）问卷设计 根据国内大学生价值观总体现状， 通过阅读相关文献、相关权威调查问卷， 为研究当前 南财大 大学生价值观现状， 分别就政治价值 观、人生价值观、道德价值观、择业价值观与爱情价值观五个方面设计 问题 并做成调查问卷 。调查问卷 及结果 见 数据分析 。 （二）调查过程 本次调查目的是分析 南财大 大学生价值观现状，了解数理统计的实际应用。调查对象是全体在校本科生。具体实施过程是在学校各主要道路上发放问卷。在发放问卷之前 , 南财大 本科毕业论文（设计） 7 首先向学生介绍本次研究目的，争取他们的理解和支持，在学生们作答过程中 ,现场答疑。共发放问卷 150 份 ， 回收问卷 137 份，回收率为 把出现缺失项的问卷视为无效问卷 ,共剔除无效问卷 30 份，保留有 效问卷 107 份，有效率为 （三）数据分析 答案 频数 频率 百分比（ %） 是 18 89 . 你认为具有政治信仰是否为必须的 答案 频数 频率 百分比（ %） 是 25 82 . 你入党的动机是什么 答案 频数 频率 百分比（ %） 对共产主义的信仰 23 了毕业后的信仰 65 着别人 19 . 你是否认为有权就有一切 答案 频数 频率 百分比（ %） 是 73 34 上统计数据表明 南财大 大学生政治信仰实用性、功利性越来越严重，政治观念趋于淡化。 5. 你认为我国现在最重要的问题是什么 答案 频数 频率 百分比（ %） 社会公平与公正问题 74 败问题 13 济发展问题 17 生问题 1 . 你认为在党的领导下能否解决问题 南财大 本科毕业论文（设计） 8 答案 频数 频率 百分比（ %） 能够 60 能 47 上统计数据表明 南财大 大学生非常关心国家的建设与发展，但有不少大学生对党解决问题缺乏信心。 7. 2008 年北京奥运会国家投入了大量人力、财力、物力，对此你有什么想法 答案 频数 频率 百分比（ %） 是祖国的光荣，我们大学生应当主动为奥运会做贡献 71 精神上支持，在有需要时会考虑贡献自己的力量” 24 在精神上支持，不需要自己做出贡献 4 运会不在南京举办，与我无关 8 . 其他省份遭遇重大自然灾害时，你会如何做 答案 频数 频率 百分比（ %） 为赈灾做物质贡献 62 吁社会关注，做出精神贡献 10 灾是国家和政府的事情，与自己无关 35 上统计数据表明我校大学生社会责任感总体责任意识较强，部分责任意识弱化。 9. 对于人生价值的表现 答案 频数 频率 百分比（ %） 实现个体价值 87 现社会价值 20 上统计数据表明 南财大 大学生以自我为本位，把自我作为一切行为的出发点和归宿，强调社会对其个人价值要求的满足，而忽视了个人对社会的责任。 南财大 大学生在行为选择上偏重功利，讲求实效，重视个人目标，忽视社会目标，看重个人利益，缺乏奉献精神，强调自我设计，缺乏合作意识。 10. 当国家遭到侵略时，你会如何 答案 频数 频率 百分比（ %） 即使牺牲性命也要保卫祖国 57 保全自己的前提保卫祖国 41 避到安全的地方 9 做任何改变 0 0 0 11. 当国家主权受到侵犯或国家受到不公平待遇时，你会如何 答案 频数 频率 百分比（ %） 参加有组织的集体游行 37 制该国商品 16 5 会采取其他行动 21 财大 本科毕业论文（设计） 9 愤怒但无实际行动 30 8 与自己无关 3 上统计数据表明 南财大 大学生在主体上忠于祖国，忠于人民，有献身于祖国的责任感和坚强意志，希望祖国强大，具有强烈的民族自尊心、自豪感，大多数学生能够“忠诚和服从国家利益”，把 国家利益放在个人利益之上。 12. 你认为在公交上是否应为老弱病残让座 答案 频数 频率 百分比（ %） 是 103 4 3 你在公交车上为老弱病残让过座吗 答案 频数 频率 百分比（ %） 有过 51 有 56 4. 你是否看重诚信 答案 频数 频率 百分比（ %） 是 105 2 5. 你是否在考场上做过弊 答案 频数 频率 百分比（ %） 是 84 23 上统计数据表明 南财大 大学生同样具有道德认知强、道德行为弱的问题。他们道德认知与道德实践相脱节，缺乏一定的道德自律。 16. 你是否有享乐主义 答案 频数 频率 百分比（ %） 是 64 43 7. 你是否有拜金主义 答案 频数 频率 百分比（ %） 是 39 68 上统计数据表明 南财大 大学生道德价值取向中享乐主义极为明显，拜金主义比较明显，需要进行纠正。 南财大 本科毕业论文（设计） 10 18. 你认为找到满意的工作是否比较困难 答案 频数 频率 百分比（ %） 是 61 7 否 46 3 19. 你是否会为提高自身能力素质做出实际行动 答案 频数 频率 百分比（ %） 是 75 32 0. 你是否会尝试创业 答案 频数 频率 百分比（ %） 是 21 86 上统计数据表明 南财大 大学生大部分认为就业形势困难，并有很强的竞争意识和事业心 ，他们成才愿望强烈，重视能力素质的全面发展。他们缺乏挑战的信心和勇气，在艰苦创业方面薄弱。 21. 你认为因为爱情丢掉学业是否恰当 答案 频数 频率 百分比（ %） 是 17 90 2. 你寻找男（女）朋友是为了什么 答案 频数 频率 百分比（ %） 寻找结婚对象 17 了脸面，别人有自己不能没有 8 补内心空虚，寻找精神寄托 22 学总归要找的，没有理由 60 3. 你找寻男（女）朋友的依据是什么 答案 频数 频率 百分比（ %） 对方的人品 53 1 与自己是否兴趣相同 27 方的家世 19 有依据，感觉好就可以 8 4. 你对大学生傍大款的态度 答案 频数 频率 百分比（ %） 反对，无法认同 57 人无所谓，自己不会做 31 9 自己会做 19 上统计数据表明 南财大 大学生对待恋爱还是比较谨慎的 ，是以得到真爱为前提的 ,南财大 本科毕业论文（设计） 11 恋爱观总体较为谨慎成熟，但部分大学生仍需有效引导。 （四）结论 从问卷调查的总体结果来看， 南财大 大学生价值观同 全国大 学生价值观总体现状大体相似，大部分成健康态势，但仍有一部分大学生的价值观有着不正确、不健康的成分，需要纠正。 五、 南财大 大学生价值观影响因素问卷的 设计、调查与分析 （一）问卷设计 通过阅读 大学生价值观 相关文献，选取了影响大学生价值观的十二个因素，分别为1、3012过对每种影响因素对 南财大 大学生价值观影响力的分级打分设计了调查问卷。调查问卷见附录。 （二）调查过程 本次调查目的是分析 南财大 大学生价值观现状的主要影响因素，了解因子分析的实际应用。调查对象是全体在校本科生。具体实施过程是在学校各主要道路上发放问卷。在发放问卷之前 , 首先向学生介绍本次研究目的，争取他们的理解和支持，在学生们作答过程中 ,现场答疑。共发放问卷 100 份回收问卷 89 份，回收率为 89%，把出现缺失项的问卷视为无效问卷 ,共剔除无效问卷 9 份，保留有效问卷 80 份，有效率为 80%。 （三）数据分析 数据统计结果见附录。 南财大 本科毕业论文（设计） 12 本次运用 数据进行分析，将数据导入 进行因子分析。得到以下结果。 表一、相 关 矩 阵 相关 2 4 6 8 10 12 110 051 167 429 034 2 228 144 113 3 228 139 220 356 4 018 067 040 027 339 144 067 026 6 139 081 057 090 7 042 081 182 080 8 040 143 004 069 9 220 067 030 087 105 177 027 080 087 11 113 044 090 069 206 136 200 011 105 206 二、解释的总方差 成份 初始特征值 提取平方和载入 合计 方差的 % 累积 % 合计 方差的 % 累积 % 1 7 8 9 10 11 12 由表一、相关矩阵可知，各影响因素之间存在一定的相关性 由表二、解释的总方差和图一、碎石图可知，其显示的前六个主成分的特征值大于1，累计贡献率为 即约 总方差可由六个潜在的因子解释。 由表三、公因子方表可知，每一个变量的共性方差均在 上，说明这六个公因子能较好的反映客观原变量的大部分信息。 南财大 本科毕业论文（设计） 13 图一、碎石图 表三、公因子方差 初始 提取 680 590 599 702 320 613 533 516 610 634 674 667 由表 四 成分矩阵表，根据 则，因子 1 在变量“大众文化”、“中国传统文化”、“父母教育”、“高校校园文化”和“社会制度”上有较大负荷，其中在变量“中国传统文化”上负荷最大；因子 2 在变量“高校教 育”和“家庭地位”上有较大负荷，其中在变量“家庭地位”；因子 3 在变量“网络文化”和“影视文化”上有较大负荷，其中在变量“网络文化”；因子 4 在变量“外来文化与外来价值观”和“社会制度”上有较大负荷，其中在变量“外来文化与外来价值观”上负荷最大；因子 5 在变量“学校启蒙教育”上有较大负荷；因子 6 在变量“重大社会事件影响”上有较大负荷。 南财大 本科毕业论文（设计） 14 表 四 、成份矩阵 成份 1 2 3 4 5 502 093 2 026 3 033 4 107 158 344 6 262 147 7 230 242 8 202 042 9 362 221 10 683 006 11 416 12 五、成分得分系数矩阵意义同表四。 表五、成份得分系数矩阵 成份 1 2 3 4 5 264 073 2 021 3 024 4 070 155 271 6 171 116 7 150 191 8 132 033 9 237 174 10 446 005 11 293 12 四）结论 综上，大致可以得到对 南财大 大学生价值观影响最大的六个因素，即中国传统文 化、家庭地位、网络文化、外来文化与外来价值观、学校启蒙教育、重大社会事件影响。若针对这六大影响因素采取措施，可以有效的影响 南财大 大学生的价值观，从而提高 南财大 大学生的综合素质。 南财大 本科毕业论文（设计） 15 六、改善 南财大 大学生价值观现状的对策 在得到的对 南财大 大学生价值观影响最大的六个因素中，我们 易于 影响到的有网络文化、外来文化与外来价值观、重大社会事件影响。因此我们可以在这些方面做出好的改善，从而降低乃至消除 南财大 大学生价值观中不正确、不健康的部分。 （一） 对于网络文化方面： 基于网络文化的技术依赖性特点，进行必要的硬件建设，是保证 网络文化发挥积极作用的基础 ,正确认识网络文化与大学生成长的关系，加强对网络文化在大学生价值观形成中重要作用和意义的认识，增强关注和研究网络文化的自觉性。 和谐校园网络文化的培育离不开制度建设，离不开积极有效的管理。校园网络文化的制度应主要包含两个层面：一是网络本身固有的技术规范和安全维护措施层面，二是网络使用者应遵守的基本法律法规、道德规范层面。具体说来，大学的校园网络文化建设必须从大学的实际情况出发，制定相应的技术规范，对校园网络的安全采取必要的维护措施。校园网络文化制度建设要以国家相关的网络法律法规为基 础。 还应运用必要的行政手段，逐步建立和完善信息法规制度。建立网络信息监控制度，通过审查、监控来规范大学生的网上行为。建立针对班级、社团主页及其链接的审查制度，落实实名注册登记制度，实行版主负责制。利用校园学生社团网站，积极推广校园文明行为规范，充分发挥学生社团的作用，引导大学生开展网络自律活动。 为进一步提高教育信息安全保障工作的能力和水平，促进教育信息化健康发展，防范网上有害信息传播、打击网络违法犯罪活动、净化网络环境既是一项复杂的系统工程，也是一项长期的、艰巨的任务。加强网络信息安全的监控是提高对网络 攻击、病毒入侵、网络失窃密的防范能力，防止有害信息传播，对网络和系统实施保护的重要手段。网络思想政治教育是以受众主动参与为前提，校园网如果没有大学生的积极参与，就会毫无生气，如死水一潭。充分发挥网络文化的信息集中优势和服务育人功能，通过开展丰富多彩的网络文化活动繁荣校园文化。通过开展网络文化活动，将思想政治教育渗透其中，使学生在南财大 本科毕业论文（设计） 16 享受互联网传播信息便利、快捷的同时，增强政治敏锐性和政治鉴别力，提高抵御错误思潮和腐朽生活方式影响的能力。 （二） 对于外来文化与外来价值观 方面 ： 西方文化思潮对 大学生的价值观 产生了一 定的影响，但是他们并没有完全放弃传统文化而极端地向西方文化倾斜，而是在 外来文化与价值观的 冲击中学会了理性、客观地判断，并力求在传统与现代、东方文化与西方文化之间寻找一个平衡点，一些核心的价值观在深层次上仍然保留着中国传统文化的因子，这才是当今大学生价值观的根本特征。因此，高校思想政治工作者要清醒地认识到西方文化思潮对大学生价值观影响的复杂性，紧紧围绕大学生价值观的特点有针对性地加以指导和帮助，这样才能培育出适应时代要求的现代价值观。 高校教师在介绍引入外来文化与价值观时，应当进行一定的扬弃，发扬好的方面，消除 不利的方面。 （三） 对于重大社会事件影响方面 : 高校学生工作者应利用营造外部舆论导向，充分发挥校园媒体在重大突事件中的引导力和渗透力功能，挖掘重大突发事件中的教育资源，引导大学生关注社会人生、关注国家发展和民族振兴，唤醒大学生价值观的内在成长需求。高校学生工作者应利用媒体等方式，让大学生充分了解事件本身，唤醒需求，激发大学生内在的价值观，提升动力。高校学生工作者应疏导大学生情绪，使其奉献社会，引导大学生在情感和行动上认同社会主义核心价值体系高校学生工作者应痛定思痛，引导大学生思想上认同社会主义核心价值体系。 通过以上方面的应对措施，相信可以有效优化 南财大 大学生的价值观，从而提高 南财大 大学生的综合素质。 南财大 本科毕业论文（设计） 17 参考文献 1郑敏燕、朱培松 . 大众文化对培养大学生价值观的影响和对策 J. 黑龙江高教研究， 2010, (10): 1442周炳炎 . 当代大学生价值观变迁问题的思考 J. 科教文汇， 2010, (30): 153傅玮 . 当代大学生价值观的变化及引导 J. 产业与科技论坛， 2010, (3): 1674王春雪 . 当代大学生价值观的现状及对策 J. 牡丹江师范学院学报：哲学社会科学版， 2010, (1): 1085孙延冰 . 当代大学生价值观的现状与思考 J. 考试周刊， 2010, (49): 2166任莉、程冉 . 当代大学生价值观调查实证分析及对策思考 J. 法制与社会：旬刊，2010, (7): 1657陈晓鹤 . 当代大学生价值观教育的逻辑起点 J. 高教探索， 2010, (5): 1248王思涛 . 当代江苏大学生价值观分析 J. 文教资料， 2010, (13): 1919李艳秋 . 多元文化背景下大学生价值观及生活方式的调查研究 J. 教育与职业，2010, (30): 6110王晓娥 . 改革开放以来大学生价值观变迁 J. 教育与教学研究， 2010, (10): 4311王向华 . 高校毕业生就业制度改革对大学生价值观变迁的影响及建议 J少年研究， 2010, (5): 512张佳亮 . 高校文化对大学生价值观影响分析 J. 现代教育管理， 2010, (5): 10813彭豪祥、 何伟军、张国兵 J2010, (5): 5514田益玲、林杨、张会彦、马玉青 . 教学方式对大学生价值观形成的影响 J2010, (9): 56南财大 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005,(2);125南财大 本科毕业论文（设计） 20 附录 附表 一 大学生价值观影响因素 调查 问卷 亲爱的同学， 您好， 十分抱歉耽误您宝贵的时间来帮我完成这份问卷，在此我向您表示最真诚的 感谢！ 请填写以下各因素对您的价值观的影响力，满分为 10，请填写 0任意整数。 众被看做都市人的平均状态，即常人，出于自身的真实感受和实际需要积极寻找和参与符合自己的文化，在大众的积极响应和参与之下大众文化演变成具有独立形态的文化。 高等院校受到的教育。 汶川大地震，药家鑫事件等。 南财大 本科毕业论文（设计） 21 南财大 本科毕业论文（设计） 22 附表 二 大学生价值观影响因素 问卷调查数据统计 大众 文化 高校 教育 中国传统文化 外来文化与外来价值观 重大社会事件影响 学校启蒙教育 网络 文化 影视 文化 父母 教育 家庭 地位 高校校园文化 社会 制度 9 7 9 2 8 7 8 7 7 7 8 4 3 3 7 2 10 5 8 8 10 9 6 4 9 8 9 4 6 7 4 4 10 5 4 7 4 6 7 2 6 8 7 4 8 5 6 3 3 3 9 4 8 9 8 8 10 9 7 6 9 6 7 4 9 8 4 6 10 10 6 7 4 5 7 4 8 5 5 8 7 4 5 7 5 3 7 6 5 6 8 6 8 8 5 8 3 7 8 2 7 6 8 5 10 4 6 9 3 3 7 2 2 6 5 4 7 9 6 4 8 8 9 4 5 7 4 8 10 5 8 6