七年级语文上册 第一单元 5《为你打开一扇门课件》课件 苏教版.ppt

它用彩色的文字 描绘出世界上可能存在的一切美妙景象 它把生活的帷幕一幕一幕地拉开 让无数的角色在人生的舞台上演出激动人心的喜剧和悲剧 它是一个真诚而忠实的朋友 它是一扇神奇的大门 所有愿意走进这扇大门的人 都不会空手而归 打一两个字的与语文有关的术语 猜一猜 为你打开一扇门 赵丽宏 赵丽宏 散文家 诗人1951年生于上海 现为上海市作家协会副主席 著有散文集 诗集 报告文学集等40余部 一 认识它们吗 浏 览衰 弱徘 徊 诠 释缩 影风俗 探索 憧 憬 li shu i p i hu i qu n su s su ch ng j ng 凝 聚智 慧裨 益潜 移默化硕 士危言耸 听途径 n ng zh b qi n shu s ng j ng 二 简要思考 这里的 门 是实写还是虚写 这里运用了什么修辞手法 有何好处 虚写 比喻 形象生动 世界上有种种未知的领域 比喻 文中 门 不是它的一般含义 即建筑物的出入口 作者巧妙的运用比喻手法 把我们求知阅世过程中帮助我们了解各种未知领域 带入各种未知领域的切入点 途径比喻成 门 就好象我们把眼睛比作是我们 心灵的窗户 一样 关于 文学 以语言文字为工具形象化地反映客观现实的艺术 包括戏剧 诗歌 小说 散文等 文章合为时而著 歌诗合为事而作 白居易 诗文随世运 无日不趋新 赵翼 艺术的作用 不仅是帮助人明辨事理 而且也在促进人们感情上的变化 艺术是一种享受 一切享受中最迷人的感受 法 罗曼 罗兰 三 世界上有无数关闭着的门 每一扇门里 都有一个你不了解的世界 想一想 你知道哪些这样的 门 植物之门 动物之门 动物之门 名胜古迹 名胜古迹 地理之门 风俗 四 阅读课文 思考 打开这些门的过程是什么 打开门和不打开门的结果有什么不同 第一段 开门的重要性 门里 世界 领域 打开 激动人心乐趣无穷 贫困衰弱 求知和阅世 对比 不想开门 为你展现新奇美妙的风景 开门 五 阅读课文 思考 打开这些门要具备什么条件 第二段 只要你愿意花时间 花功夫 只要你对门里的世界有探索和了解的愿望 六 朗读课文第四自然段讨论并思考以下问题 亲近文学 阅读优秀的文学作品 是一个文明人增长知识 提高修养 丰富情感的极为重要的途径 中心句 1 找出全段的中心句 1 4句 由 文学 谈到 民族文学 再谈到 优秀的文学 层层深入地揭示了文学的本质特征及丰富的内涵 5 11句 阐述了阅读文学的意义 12 13句 对全段作小结 2 理清全段十三句话之间的关系 3 本段讲了关于 文学 的哪些方面 文学之门 非常重要 特点 功能 大有裨益 民族的历史 时代的缩影 心声 社会风俗画 人文风景线 传达憧憬理想 凝聚智慧 增长知识提高修养丰富情感 精神和情感的结晶 内涵 最生动的表达最形象的诠释 关系 4 找出其中能引起你同感共鸣或不以为然的句子 并加以说明 水浒传 三国演义 四大名著 为什么说 一个从不阅读文学作品的人 纵然他有 硕士 博士 或者更高的学位 他也只能是一个 高智商的野蛮人 思考并讨论 在我们的生活中 你能列举出这样的事例吗 你知道吗 许多伟人在文学方面都有很深的造诣 比如 拓展阅读 问题 就你喜爱的某部作品谈谈你心目中的文学是什么样子 采用 文学是 的句式表述 你是广袤的大地 是辽阔的天空 你是崇山峻岭 是江海湖泊 你用彩色的文字 描绘出世界上可能存在的一切美妙景象 不管是壮阔雄奇的 还是精微细致的 不管是缤纷热烈的 还是深沉肃穆的 你都能有声有色地展现 你使很多足不出户的人在油墨的清香中游历了五光十色的境