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文档简介

教学重点：句型：Can I wear my? Yes，you can./No, you cant.词汇：wear can cant教学难点：“Can I ?” 问答中的人称转换。教学过程：一、复习引题1、教师播放图像资料，引导学生根据人物服装来猜一猜天气情况，复习单词：warm、hot、cool、cold。二、教学新课1、教师根据当时情况说：Its hot/warm. Can I wear my shirt(sweater, skirt, dress)? 并引导学生回答：Yes，you can.或 No, you cant. 并进行板书。2、学生分小组练习：A：Can I wear my?B：Yes，you can./No, you cant.3、播放Lets talk部分教学录像，学生观看。4、学生看配套动画, 模仿跟读。教师对学生的语音、语调进行必要的指导。5、学生分角色朗读，表演对话。教师可以先与一个学生进行示范性表演，以降低本项活动的难度。三、巩固练习1、创新练习：根据所给情境两人一组编对话。今天你要和同学去公园，和妈妈商量：A：Its Can I ?B：Yes， you can. / No, you cant.2、学生分组汇报表演，教师进行适当评价。四、布置作业1、熟读并背
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