第一次月考试卷.doc_第1页
第一次月考试卷.doc_第2页
第一次月考试卷.doc_第3页
第一次月考试卷.doc_第4页
第一次月考试卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

缔一中学第一次月考高二生物试卷(B卷)一选择题1.全世界每年有成百上千人由于吃毒蘑菇而身亡,其中鹅膏草碱就是一种毒菇的毒素,它是一种环状八肽。若20种氨基酸的平均分子量为128,则鹅膏草碱的分子量约为:( )A1024 B898 C880 D8622.基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的,在基因操作的基本步骤中,不需要进行碱基互补配对的步骤是 ( )A人工合成基因 B目的基因与运载体结合C将目的基因导入受体细胞 D目的基因的检测和表达3限制性内切酶的作用实际上就是把DNA上某些化学键打断,一种能对GAATTC专一识别的限制酶,打断的化学键是:( )AG与A之间的键 BG与C之间的键CA与T之间的键 D磷酸与脱氧核糖之间的键4下列过程中,不发生膜融合的是( ) A植物体细胞杂交 B受精过程CCO2进入叶肉细胞中的叶绿体 D单克隆抗体的制备5能使动物细胞融合的特有的诱导因子是( )A.离心 B.灭活的病毒 C.电刺激 D.振动6根据培养基的物理性质划分,植物组织培养和动物细胞培养所常用的培养基分别是( )A固体培养基、固体培养基B固体培养基、液体培养基C液体培养基、固体培养基D液体培养基、液体培养基7关于动物细胞培养的叙述错误的是( )A用于培养的细胞最好取自健康动物体内的组织细胞B将所取的组织先用胰蛋白酶或胶原蛋白酶进行处理其分散成单个细胞,再稀释制成细胞悬液培养C在培养瓶中要定期用胰蛋白酶或胶原蛋白酶进行处理,然后分瓶继续培养,让细胞继续增殖D传代培养的细胞在传至1050代左右时,增殖会逐渐减慢,以至于完全停止,所培养的细胞全部衰老死亡8马铃薯利用它的块茎进行无性繁殖,种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产,为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。获得无病毒幼苗的最佳方法是( )A选择优良品种进行杂交B进行远缘植物体细胞杂交C利用芽体进行组织培养D人工诱导基因突变9在细胞工程原生质体融合育种技术中,其技术的重要一环是将营养细胞的细胞壁除去,通常是采用纤维素酶和果胶酶处理细胞壁。如将去掉了细胞壁的成熟植物细胞置于清水中,细胞将:( )A.皱缩 B.胀破 C.呈球形 D.保持原状10有关植物组织培养过程中的细胞脱分化的说法,不正确的是( )A已经分化的细胞失去特有的结构和功能而转变成未分化的细胞的过程B已经分化的细胞转变成为具有分生能力的薄壁细胞,进而形成植物的愈伤组织的过程C离体的植物组织在一定的培养条件下的分化出根和芽的过程D离体的植物组织在脱分化形成愈伤组织的过程中必须经过有关激素的诱导11动物细胞体外培养时,通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质。右图是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果。从该图提供的信息不能获得的结论( )A正常细胞与癌细胞的增殖速率相同B有无血清对正常细胞培养的影响不同C培养基中补充血清有助于正常细胞的培养D培养基中是否补充血清对癌细胞培养影响不大12在下列自然现象或科学研究成果中,能为“动物细胞具有全能性”观点提供直接证据的是( )A壁虎断尾后重新长出尾部 B蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂C用体外培养的皮肤治疗烧伤病人 D小鼠腺细胞的自我复制13下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是( )A培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同14. 下列关于细胞工程的叙述,错误的是( )A电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合B去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理C小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体D某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同15(2009浙江)用动、植物成体的体细胞进行离体培养,下列叙述正确的是( )A都有CO2培养箱 B.都须用液体培养基C都要在无菌条件下进行 D.都可体现细胞的全能性16. 下面图中a、b、c、d代表的结构正确的是:( )Aa质粒RNABd限制性外切酶CcRNA聚合酶 Dd外源基因17除下列哪一项外,转基因工程的运载体必须具备的条件是:( )A能在宿主细胞中复制并保存 B具有多个限制酶切点,以便与外源基因连接C具有标记基因,便于进行筛选 D是环状形态的DNA分子18苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞是否已表达,其检测方法是:( )A是否有抗生素抗性 B是否能检测到标记基因C是否有相应的性状 D是否能分离到目的基因19下表关于基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容,正确的组合是:( )供体剪刀针线运载体受体A质粒限制性内切酶DNA连接酶提供目的基因的生物大肠杆菌等B提供目的基因的生物的生物DNA连接酶限制性内切酶质粒大肠杆菌等C提供目的基因的生物限制性内切酶DNA连接酶质粒大肠杆菌等D大肠杆菌等DNA连接酶限制性内切酶提供目的基因的生物 质粒20质粒是基因工程中最常用的运载体,它存在于许多细菌体内。质粒上有标记基因如图所示,通过标记基因可以推知外源基因(目的基因)是否转移成功。外源基因插入的位置不同,细菌在培养基上的生长情况也不同,下表是外源基因插入位置(插入点有a、b、c),请根据表中提供细菌的生长情况,推测三种重组后细菌的外源基因插入点,正确的一组是:( )细菌在含青霉素培养基上生长情况细菌在含四环素培养基上生长情况能生长能生长能生长不能生长不能生长能生长A是c;是b;是a B是a和b;是a;是bC是a和b;是b;是a D是c;是a;是b21下图a d表示连续分裂细胞的两个细胞周期,能正确表示一个细胞周期的是 ( ) a bcd a为一个细胞周期 b为一个细胞周期 a和b为一个细胞周期 b和c 为一个细胞周期22在细胞有丝分裂过程中,不存在染色单体的时期是 ( )A.间期、前期B.前期、中期C.后期、末期D.中期、后期23若用化学药剂抑制肿瘤细胞的DNA复制,这个细胞就停留在( )A.分裂期前期B.分裂期中期C.分裂期后期D.分裂间期24下图表示一个细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况,在整个细胞周期中,染色体变化的顺序应该是 ( )A. B. C. D.25在高等植物细胞有丝分裂过程中,在末期细胞板处聚集较多的是 ( )A内质网 B. 叶绿体 C. 高尔基体 D核糖体26染色单体形成、染色体出现和消失分别发生在细胞周期的 ( )A.前期、中期、后期 B.间期、前期、后期C.间期、前期、末期 D.前期、后期、末期27在兔子的卵细胞的核中,DNA重量为41012g,那么在有丝分裂前期时,其骨髓细胞核中DNA重量为 ( )A.41012gB.81012gC.1.61011gD.3.21011g答题卷选择题答案(共27个,每个2分)题号1234567891011121314答案题号15161718192021222324252627答案二非选择题(每小题2分,共46分)28下面甲图中DNA决定某一多肽链中的酪氨酸和丙氨酸过程示意图,乙图示样品 DNA经PCR技术(聚合酶链式反应)扩增,可以获取大量DNA克隆分子。分析回答:(1)甲图中含有 种核苷酸;丙氨酸的遗传密码子是 。该图表示了DNA中遗传信息的 过程。(2)有一种贫血症是血红蛋白分子的一条多肽链上,一个酪氨酸被一个苯丙氨酸所替代造成的。此种贫血症的根本原因是 ,即 发生了改变。(3)乙图的“PCR”与人体内的DNA复制相比有何特殊之处? 。(4)现在要通过“PCR”得到甲图中DNA片段的1024个克隆片段,则至少要向试管中加入 个腺嘌呤脱氧核苷酸。29回答下列有关植物组织培养的问题。(1)用于植物组织培养的植物材料称为_。(2)组织培养中的细胞,从分化状态转变为未分化状态的过程称为_。(3)在再分化阶段所用培养基中,含有植物激素X和植物激素Y。逐渐改变培养基中这两种植物激素的浓度比,来分化细胞群的变化情况如下图所示。据图指出两种激素的不同浓度比与形成芽、根、愈伤组织的关系:1)当植物激素X与植物激素Y的浓度比等于1时,_;2)_;3)_。(4)若植物激素Y是生长素,在植物组织培养中其主要作用是_;则植物激素X的名称是_。(5)生产上用试管苗保留植物的优良性状,其原因是_。30转基因食品的安全性目前已成为人们争论的焦点之一,但这样并不能阻止转基因技术应用于生产实践的种种尝试,转基因小牛的诞生就是其中的一例。人的血清白蛋白在临床上需求量很大,通常从人血中提取。由于艾滋病病毒(HIV)等人类感染性病原体造成的威胁与日俱增,使人们对血液制品顾虑重重。如果应用基因工程和克隆技术,将人们的血清白蛋白基因导入乳牛细胞中,那么利用牛的乳汁生产血清白蛋白就成为可能。大致过程如下:A将人的血清白蛋白基因导入雌奶牛胚胎细胞,形成重组细胞B取出重组细胞的细胞核,注入去核牛卵细胞中形成重组细胞C电脉冲刺激重组细胞,促使其形成早期胚胎D将胚胎移植到母牛的子宫中,最终发育成转基因小牛。(1)重组细胞是通过_工程中的转基因技术,实现了奶牛胚胎细胞中的DNA与_重组。(2)重组细胞是通过

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论